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描寫夏天的初中生散文
夏天的清風(fēng),是清涼宜人的,是熏風(fēng)拂拂的,是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。下面小編帶來的是描寫夏天的初中生散文,希望對你有所幫助!
描寫夏天的初中生散文1
翻閱那些堆積在一起的凌亂的筆記本,留言本不小心的滑落,記憶被拉扯出來,那么輕易地。忍不住翻著那些溫馨的留言,記憶的碎片隨之被拼湊,拼湊那個(gè)分離的喧鬧的教室。
相機(jī)手機(jī)的“咔嚓”聲不停地叩擊著這件即將再見的教室的墻壁,也回蕩在每個(gè)人的心坎里。是該笑著離開還是依依不舍地告訴朋友別忘記我?那些閃爍的燈光讓我睜不開眼睛,耳朵被喧鬧充斥。我該怎么表達(dá)我的心情,要用怎樣的方式傳達(dá)我的不想離開?墒俏乙痪湓捯矝]說,看著別人合照咧開的笑臉發(fā)愣,發(fā)愣。
在白襯衫上寫下自己的名字,用雙手將它呈給老師。那件寫滿六十六個(gè)孩子的名字的白襯衫,是我們紀(jì)念的禮物。老師將白襯衫高高舉起,臉上的笑容被相機(jī)定格。然后,老師在我們的催促下,握著鋼筆不停地寫留言和聯(lián)系電話。
我忘了是怎樣離開的,記得離開的時(shí)候身后還有高昂的嬉笑聲。我身離開,卻忘記了去回頭多看一眼,那個(gè)曾經(jīng)有著自己青春歲月的教室,那個(gè)曾經(jīng)上課吵鬧下課瘋狂的教室,那個(gè)陽光飽滿的'教室。
現(xiàn)在我才知道,當(dāng)我跨出教室的那一刻,我再也走不回那里了,那些哭的笑的日子,都早已被編成了過去。
分離的苦澀哽在喉頭亦如窗外炎日當(dāng)空帶來的炙熱和難受。夏天以后,我又將步入高二的臺階。那一張張?jiān)?jīng)鼓勵(lì)的真誠的笑臉,以后還會不會重現(xiàn)?那些熟悉的身影以后是不是還會相遇?那些體貼入微的關(guān)心,以后還會不會溫存?我還站在原地托著下巴苦苦思考,卻驀然發(fā)現(xiàn),那一陣拂過的風(fēng),悄悄地帶走了我的時(shí)間,悄無聲息。
夏天以后,吹著秋天的風(fēng),我在想,那些曾在一起的朋友是否站在某個(gè)角落和我一起吹著痛一陣風(fēng)?想著想著,嘴角輕輕上揚(yáng),微笑,面對我的青春。
背上行囊繼續(xù)行走,告訴自己要開始新的征途。請不要擔(dān)心我會忘記那些過去,我只是將它沉淀在心里面,靜靜地完好無缺的保存。
夏天以后,懷念隨著落葉一樣彌漫整個(gè)天際。我彎下腰撿拾一片落葉,觸摸它清晰的脈絡(luò),亦如觸摸我薄如蟬翼的青春。
夏天以后,秋天將至。葉子在慢慢變黃。記憶在慢慢沉淀,沉淀。
描寫夏天的初中生散文2
聽!知了在叫,這說明什么呢
這說明夏天來臨了。夏天已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊。而我們還沉浸在過去的春天里。但是你聞到了夏天的味道了嗎?不管你有沒有聞到,但是我已經(jīng)聞到了。
那么夏天到底是什么味道的呢?不要著急,讓我來慢慢告訴你。
我說夏天有著果實(shí)的清香,不信你聞聞。我在我家的葡萄樹前深深地吸了一口,哇!好香的。∥移咸盐侗犻_眼睛一看,葡萄樹上已長滿了一串又一串的葡萄,看上去晶瑩剔透的,就像一粒粒綠瑪瑙,簡直就是一件又一件精美的藝術(shù)品。正當(dāng)我沉醉在其中時(shí)。我家的桃樹姑娘有點(diǎn)生氣了說:“嘿!嘿!我也不比葡萄弟弟差啊!不信你來聞聞!”于是,我馬上跑到了桃樹下,我又像剛才那樣聞了一下,果然不錯(cuò)!不比葡萄差。桃樹姑娘似乎看出了我的心意。滿面春風(fēng)地說:“嘿嘿,我很棒吧!沒讓你失望吧!”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。“快來吃西瓜了,不快點(diǎn)來吃,可要被吃光了哦!”隨著我家人的呼喊聲我跑進(jìn)了屋子。咦?怎么這也有果實(shí)的香味呢?對了,這也有盛夏的果實(shí)呢!那就是西瓜。我被這誘人的香味給迷住了,忍不住咬了兩口,哇!真好吃!那么你聞到了嗎?
我說夏天有著蒲荷的味道。炎炎夏日,雖然使人感到酷熱無比,但是也充滿了清涼。你說不是嗎?“哎!熱死了!熱死了!”只聽我弟弟的埋怨聲。于是我叫他到冰箱前去感受一下清涼的.感覺。我弟弟聽了我的話之后,馬上跑到了冰箱前,用手一拉,只見冰箱的門開了。接著一陣陣?yán)錃饩拖裨旗F那樣涌到了我弟弟的身邊。我想我弟弟現(xiàn)在一定是享受著天倫之樂吧!在這炎熱的夏天享受著一絲清涼,真的很不錯(cuò)啊!那就讓我也來享受一下吧!于是我從冰箱里拿出了一塊冰淇淋,吃了起來,真爽!沒想到在這炎炎的夏日,能嘗到這一絲絲的清涼。那么你聞到了嗎?
我說夏天有著火辣的味道。人們走在街上,坐在地上,站在田里,無不感到火辣辣的,就像是在吃辣椒那樣。那你有過這種感覺嗎?
其實(shí)夏天還有好多好多不可思議的味道,只要你細(xì)細(xì)地品味,用心去感受,就一定能品出好味道的。
描寫夏天的初中生散文3
天逐漸失去夏日本性的熱度,取而代之的是涼徹心扉的風(fēng),只是其間淡淡的夾著些許夏末的微熱,僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)季節(jié)的時(shí)間,夏天就這么走了……
這個(gè)夏天,有那么一種傷痛,一種被友情傷透的感覺,我遍體鱗傷。她是我最好的朋友,她帶給我友誼,帶給我初中之前未有的開朗。在傷痛之前,因?yàn)橛兴,我的臉上開滿了絢爛的花,散發(fā)沁人的香馥。而我傻傻的認(rèn)為,我會持續(xù)這種美好。我依稀記得,我們在網(wǎng)上吵得天昏地暗,硝煙四起。狀態(tài)恢復(fù)力是我的不留情和她的'不屑的點(diǎn)滴,文字之間還有她的不解;蛟S她真的是無辜的,一切都是我咎由自取,因?yàn)槲业娜涡,因(yàn)槲业囊辉偬颖堋罱K我的夏天,彌漫著咸咸液體的氣味,響徹著低低的抽泣聲,笑的很假,哭的很痛……
這個(gè)夏天,有個(gè)人一直在陪著我,他有著令我羨慕的成績,他有著傻傻的笑容……他說他笑時(shí)有個(gè)小小的酒窩,可我卻未曾看見,上帝作證,他在說謊。那天,第一次見到他。也許是因?yàn)樽谱迫展猓已垌慕嵌饶前阈,抑或是我的害羞。我只記得,他孩子般的氣息,類似于小A的身高,類似于小T的身段……我只是和他一并行走,一邊騎車,他終究還是那么愛說話,強(qiáng)聒不舍,走了一路他說一路……真的應(yīng)了那句話,上帝讓一個(gè)人離開,就會派一人來,到你身邊,聽你說話……我們只認(rèn)識了半年,卻有著熟人般的熟悉。讓人產(chǎn)生某種錯(cuò)覺。這個(gè)夏天留給我的是奢侈的友情,我會把它留在那個(gè)安全的港灣,永遠(yuǎn)守護(hù)它。
海子說,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。在這個(gè)燥熱夏天,我有個(gè)莫名其妙的念頭——我希望和小B在海邊有所房子。我會和她早早起床,去看日出東方的光芒萬丈;我會和她頭頂憂郁藍(lán)天,去聽?薜穆曇;我會和她坐在甲板上,以45°的憂郁仰望星斗闌珊的夏夜蒼穹;我會和她聽她最愛的那個(gè)歌手的歌,我也愿和她面朝大海,春暖花開。夏天讓人有種不可抵擋的,對朋友的思念。盡管她已不再是最初的那個(gè)她,思念是一種痛,一種無法抑制的痛……
這個(gè)夏天,我擁有很多東西,同時(shí)也失去了很多東西。憂傷是這個(gè)夏天的主旋律,離別是這個(gè)夏天最憂傷的場景,空氣中漂浮著大把大把的水分子,附到睫毛上便成了眼淚,滑過鼻尖就失去它灼熱的溫度……寫一張寄給這個(gè)夏天的明信片,讓它把關(guān)于這個(gè)夏天的尖銳疼痛帶走,關(guān)于這個(gè)夏天的……
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