致我們終將逝去的小學生涯散文

致我們終將逝去的小學生涯散文

　　致我們終將逝去的小學生涯

　　風吹散了過往，吹散了回憶，卻吹不走留在時光里的那份純真。

　　題記

　　越到高年級，時間就流逝得越快。原本覺得畢業(yè)于我而言是多么遙不可及，好像昨天我還哭著鬧著不肯去上學，但今天我卻要揮著手和六年的同窗們告別了。

　　四下的時候，幾乎每天放學我都會看見幾個六年級的哥哥姐姐在一起聊得熱火朝天。每次我都會在心里默默地疑問：你們都快畢業(yè)了，為什么還這么開心，無憂無慮？不是應該悲傷地說一些依依惜別的話語嗎？

　　白駒過隙，歲月無聲，兩年的時光飛一般地溜走，今天換我處在了“哥哥姐姐”的位置上，我終于知道了這個問題的答案。之所以不悲傷，是因為時間真的太匆匆，我們都很害怕。害怕以后再也見不到面，害怕以后再也說不上話，害怕我們以后會形同陌路。因為害怕，因為恐懼，所以我們才會選擇抓緊所剩無幾的時間，盡情歡笑，盡情暢談。選擇在剩下的時間里忘記悲傷，拋卻淚水。

　　六年，我們走遍校園的每一個角落，留下了歡笑與歌聲，灑下了汗水與淚水，這校園里的每一寸土地，都掩藏著我們共同的回憶。

　　六年的時光，改變了很多東西。它讓校門口的七彩墻褪淡了顏色，讓食堂邊原本只有及腰高的樹苗長成了枝繁葉茂的大樹……六年，讓最初天真可愛的那三十七個孩子，變成了現(xiàn)在即將各奔東西的三十七個畢業(yè)生。六年，讓最初素不相識的幾個陌生人，變成了現(xiàn)在一起瘋一起鬧的閨蜜摯友。

　　我用六年將那三十六個陌生的名字變得熟稔，我用六年將他們寫在記憶的日志上。六年間所有或喜或悲的往事，每一句包含了濃濃的個人風格的話語，每一個姿勢，每一個動作……這所有的.一切都各自對應了一個獨一無二的名字，扎根在我的心里，慢慢地發(fā)芽，成長，漸漸開出極美麗的花朵。

　　或許在很久以后，那化為藤纏繞我心間的珍貴回憶會被時間洪流無情的吞噬淹沒，會被永遠的埋藏在記憶之河的河底。但也許有那么一天，我會輕觸那奔流不息的河水，透過一圈圈漾開的波紋，窺見沉寂在河底的那片金沙，正在微微閃著光。

　　那一日，我將于夢中，撫過斑駁的七彩墻，吻上那增添了無數(shù)圈年輪的巨木，走過書聲朗朗的教室，奔跑在熱鬧的操場。在這不忍離去的夢里，回到這一切開始的地方……