校園的季節(jié)網(wǎng)絡(luò)散文

校園的季節(jié)網(wǎng)絡(luò)散文

　　下午的時(shí)光，陽光也特別的強(qiáng)勁，撐著一把淺紫色的傘，腳步時(shí)輕時(shí)重，在陽光的縫隙中看不到風(fēng)的方向。來到學(xué)校大概一個(gè)多月了，日子散漫的就像河流中的葉子，漂流過程中完全找不到靠岸的季節(jié)。

　　坐在圖書館靠窗的位置，條紋的窗簾遮著外面的風(fēng)景，簡單大方又不失婉約，靜靜地拿著安妮寶貝的書咀嚼，品味那些因?yàn)閻矍槌翜S的故事，心疼那些因?yàn)閻矍殄e(cuò)過的男女，不自覺，傷心著那些不是我們的故事，就如同習(xí)慣了別人的悲傷，卻惟獨(dú)安慰不了自己。

　　一抬首，不經(jīng)意間，一只鳥落入了我的眼眸。它，旁若無人地在月白色的地板上跳動(dòng)，纖細(xì)的腿，像繡娘手中的線，編織出自己的舞蹈，自我沉浸在自己的世界。含笑看著它，可以那么無憂無慮，它的生活，應(yīng)該是瀟灑的吧。無奈，自己竟然沒有帶手機(jī)，就這樣錯(cuò)過了一副唯美的圖片。

　　一直以來，自己都沒有帶手機(jī)的習(xí)慣，只是偏愛手表，就這樣錯(cuò)過了。靜靜地，我沒有打擾它的世界，或許等它發(fā)現(xiàn)了我，就會(huì)變得小心翼翼了吧，再?zèng)]有了它的自在吧。當(dāng)我走出書的世界，恍然醒悟時(shí)，早已不見了它的蹤影，大概是走了吧，心，不知不覺的落寞了。

　　在這偌大的空間里，只有它的相伴，或許多年后，我不曾記得這只鳥的模樣，但是我想，我會(huì)記得有一只舞者，跳著自己世界的語言。來回穿梭了幾個(gè)書架，還是沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡，或許，不知那扇窗偷偷漏了它進(jìn)來，它現(xiàn)在回去了吧。

　　沒有發(fā)現(xiàn)過什么感覺，大三的時(shí)光就在我的生命中突兀的出現(xiàn)，我措手不及。聆聽這只鳥的季節(jié)，不知何時(shí)，心，鋪滿了傷痕。校園的季節(jié)，總是那么不經(jīng)意的就過去，期待著生活的未來中，仍能夠有機(jī)會(huì)再次聆聽自然的聲音。

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