家庭教育,棍棒之下沒有希望和未來散文
導(dǎo)讀：“為什么我的父母永遠(yuǎn)不懂我？我真的想讓父母殺死我或自己離家出走！忘記那痛苦的事。我每次來到學(xué)校都非常開心，而回到家卻十分痛苦，仿佛地獄一樣。父母說‘看到你是我人生中最痛苦的事情！’我的心已經(jīng)涼了，徹底對父母沒有感情了。如果世上的警察不抓我的話，我第一個殺的就是父母。”這是一位初一女生的日記，自稱受不了父母處處挑刺、嘮叨責(zé)罵。
當(dāng)你看到這篇日記，你內(nèi)心會有一種什么樣的感覺？當(dāng)你了解到寫日記的主角是一位14歲的初中女孩時，你是否在她的字行之間讀懂了活著的痛苦與掙扎？這就是家庭打罵之下育才之道的惡果，這也是目前許多家庭針對自己子女的教育方式。但是這種教育方式的結(jié)果，不是在給孩子的未來創(chuàng)造有利的條件，而是在毀滅著孩子的尊嚴(yán)與活下去的勇氣。誠如文中的女孩，在自己成績不如意的前提之下，父母選擇的還是老一套的棍棒打罵政策，卻根本沒有顧及子女的自尊心和自信心，也沒有去了解孩子內(nèi)心的世界，才讓她有了令人震驚的想法！
孩子在成長的過程中，做為父母而言，如何在孩子上學(xué)之后，在他學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題時，該如何訓(xùn)導(dǎo)和教育孩子，這是家庭教育面臨的最關(guān)鍵的問題。相信有許多家長，在內(nèi)心都會操持這樣的一種理念，恨鐵不成鋼。認(rèn)為簡單的暴力式管理依然是訓(xùn)子成才的有效手段，也是催化孩子學(xué)習(xí)動力的最有效武器，因而把這種手段視為提高孩子學(xué)習(xí)動力的一種方式。只可惜，在棍棒與打罵之下，并不能有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)原動，而是對他心靈的摧殘與自信心的毀滅。忽略心靈教育的方法永遠(yuǎn)是不能成功的。
一個家長，如果忽略了孩子的心理成長因素，不知道他在想什么，想做什么；孩子把父母當(dāng)成陌生人一樣看待，這樣的父母是失敗的。望子成龍望女成鳳，永遠(yuǎn)是一個父母對孩子期盼的起點(diǎn)，但是如果在沒有了解孩子內(nèi)心的前提之下，單方面的把這種意愿強(qiáng)加給孩子的話，無疑是失敗的。要知道，孩子也有他自己的思想，他的想法，父母所要做的，是如何來引導(dǎo)他的成長，來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。要知道，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不是20年前的孩子，一切都按著父母的方向前進(jìn)，在這網(wǎng)絡(luò)、電視、媒介傳播速度高速發(fā)展的今天，孩子也有自己的習(xí)好習(xí)性，也有自己鮮明的愛好特點(diǎn)和個性，而作為父母而言，不要簡單的去忽略這些特點(diǎn)，認(rèn)為自己是家中獨(dú)一無二的主宰者，作為我生出來的種，一切都應(yīng)該按自己的思路去發(fā)展，那么這樣的父母其實(shí)是最失敗的。有沒有想過，現(xiàn)在的孩子，無論在穿衣、看待事物上，都有自己的一套看法，作為父母不是對這種看法進(jìn)行打壓和抹殺，而是在于耐心地傾聽，對于正確的思想要加以表揚(yáng)，對錯誤的想法加以引導(dǎo)，讓孩子能對你說出他自己的想法，他內(nèi)心世界所需要的東西，這才是成功的。
而在這其間，有一部分父母，總是信奉著教條僵化的教育模式，認(rèn)為自己是家中的領(lǐng)導(dǎo)者，無論是說教、觀念都不容孩子質(zhì)駁，我說的怎么樣你就該怎么樣去做，如果孩子違背了家長的這種意愿，就認(rèn)為自己的地位受到挑戰(zhàn)，用極其簡單的呵斥、打罵來壓制孩子的想法；而對于孩子在學(xué)習(xí)上的情況，看到孩子因?yàn)槟抽T功課不理解或不會做，不是加以輔導(dǎo)，而是采取冷潮熱諷的方式應(yīng)對孩子在學(xué)習(xí)中所遭遇的困境；而對于每一次考試，成績不理想時，則要用鄰居或某個同學(xué)的成績加以類比，自認(rèn)為這種方式是能刺激他的學(xué)習(xí)動力，知恥而后勇；更有甚者，不從根本上去看孩子為什么成績不好的原因，只會一味怪孩子不努力不用功；結(jié)果父母的這種行為，不僅沒有促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績，而且讓孩子成績每況愈下，父母因此而苦惱，其實(shí)之間，父母的這種行為方式就是在埋沒孩子學(xué)習(xí)興趣的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
小孩子在成長過程中，他的自信和應(yīng)對交流的最初信心都是來自于父母的肯定，如果說，他美好的童真和想象，剛一冒出頭來，在父母的面前就受到無情的嘲諷和打擊，那么他緣何有信心去面對小朋友之間的交流？如何讓他在今后的生活中樹立應(yīng)對這個社會的勇氣與信心？作為父母，不要去低估小孩內(nèi)在的那種尊嚴(yán)和選擇，任何一次無理的呵斥和打罵，對他們的自尊是一次致命的傷害，他們尊嚴(yán)的確立和對生活是非的判斷都應(yīng)該在父母的引導(dǎo)下加以完善。如果說，作為最親愛的父母，都不能從尊重一詞與自己孩子展開交流的時候，作為孩子而言緣何能夠做到對自己圈子內(nèi)同齡人正確的交流呢？孩子學(xué)習(xí)成績的好壞，重要的是在于督促和輔導(dǎo)，而不是一味的打罵，打罵的結(jié)果是會形成逆反；也不要用他人的成績來做比較，這種比較的結(jié)果表明你不信任孩子的能力和實(shí)力；有許多時候，并不是所有的孩子都是天才，并不是所有的孩子都能成為天之驕子，如果他確實(shí)努力了，如果他在付出努力之后，成績依然不好，那么做為父母而言，他成長過程中，是他的身心健康重要還是成績重要？現(xiàn)在的父母，還是會單純地認(rèn)為，自已辛苦掙錢養(yǎng)家，為孩子著想，你做子女的就必須要用成績來回報這種愛，其實(shí)這種觀念是錯誤的。在你沒明白孩子的內(nèi)心以前，你所做的一切努力都是枉然的，如果你不會做到去平等地交流，不去了解他內(nèi)心的困惑，你就是失敗的父母！一個孩子，如果有什么樣的想法和天真的想象，都能同你交流的時候，你的孩子也會出類撥萃！
作為父母，寵愛自己的孩子沒有錯；作為家長，對孩子嚴(yán)加要求也沒有錯；但是別把愛演變成溺愛，也別把約束變成是桎酷。這兩種極端，現(xiàn)在的家庭中都存在。其問題就是愛和管之間發(fā)生了錯變。愛的方式，是作為父母要成為孩子的老師，讓他如何去學(xué)做人、做事，讓他如何在學(xué)習(xí)的時候端正心態(tài)，而不是用一種強(qiáng)加的方式，正確的人生觀念的第一步，都是父母給予的。為人處事的方式，有許多時候都是從父母的`言行之中傳承過去的，而嚴(yán)加管束的結(jié)果，只會造成一個自卑和欠缺面對生活自信心的孩子，他的人格是不健全的。作為父母，要多學(xué)會交流，要放下自己是一家之長的面子，要讓這個家充分體現(xiàn)民主，要讓孩子的觀念做到切實(shí)充分的表達(dá)，要讓他感覺到自己在這個家庭之中存在的重要性，而對于他提出的觀點(diǎn)和想法，正確的加以鼓勵，錯誤的加以引導(dǎo)，為什么是對為什么是錯，為什么有的事不能做有的事可以做。孩子健全心理的發(fā)展就是從父母的引導(dǎo)中開始的。當(dāng)孩子在學(xué)業(yè)中出現(xiàn)成績低下的原因，作為父母，要端正正確的姿態(tài)，來分析這種成績不好的原因，問題找到了才有對癥下藥的地方。一個家庭中的兩個大人，不能把槍口一起對準(zhǔn)他，一個黑臉一個白臉，一個嚴(yán)肅一個和善，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的環(huán)境中成長，遠(yuǎn)要比重斥來的好多。
誠可慶幸的是，故事中出現(xiàn)的主角父母，當(dāng)聽老師的反映后，對自己的行為進(jìn)行了反思，也對孩子做了一番深刻的檢討，找出了其間存在的錯誤，使孩子重新感受到家的重要性，感覺到父母之愛的含義，得以讓她的心不再走遠(yuǎn)。作為那些嚴(yán)厲家庭中的父母，你是否會覺察到這一點(diǎn)呢？如何善待自己的孩子，要知道，棍棒教育之下的孩子，沒有希望和未來可言！
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