童心,向著平凡而明亮的那方散文
周五，清晨，天朗氣清，送孩子上學(xué)，快到學(xué)校門口時(shí)，大女兒一直在問(wèn)：爸爸那是什么？爸爸那是什么？我匆匆往她指的方向看了一眼，沒(méi)什么奇怪事物。而她又一次問(wèn)，爸爸快看那是什么？我還是沒(méi)看到有什么特別的。
生活中常常有很多慣性的思路或者無(wú)形的關(guān)注點(diǎn)籠蓋著成人的意識(shí)，而成人往往并不會(huì)覺(jué)察到自己的心思又在漂游。這也就是在上學(xué)路上經(jīng)常見(jiàn)到成人臉上往往帶著無(wú)窮的凝重的原因吧？這也是孩子們對(duì)我們成年人呼喊了很多次，而我們常常沒(méi)有注意到的原因吧？
女兒再次指著白楊樹(shù)的枝頭。我這才突然發(fā)現(xiàn)，白楊樹(shù)枝頭的“毛毛蟲”已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽抽穗了。女兒就是為了這個(gè)而驚奇啊。瞬間，我兒時(shí)的那些早春情境在心底深處蕩漾開(kāi)來(lái)。我們忽略了已久的童年心境真是一種美妙的感受�。�
兒時(shí)的鄉(xiāng)村，路邊的楊樹(shù)上，在春天里會(huì)掉下許許多多的“毛毛蟲”，我常常撿起來(lái)，細(xì)細(xì)的瞧上半天，有時(shí)候還會(huì)蹭蹭蹭地爬上高高楊樹(shù)，坐在大枝杈上，遠(yuǎn)眺迷霧朦朧的原野，那些“毛毛蟲”就在臉邊柔柔的劃過(guò)，一絲絲白楊花的特殊清香還能依稀可聞……
今日，女兒再一次點(diǎn)亮我記憶深處那已經(jīng)遠(yuǎn)去的水靈靈的童年，那時(shí)候，看到很多身邊的小事物、小草、野菜、小花、小飛蟲……而內(nèi)心里會(huì)驚喜許久，甜美許久。童年看到的一切都是亮晶晶的，尤其記得童年的桃花是充滿了最愜意、最溫馨、最甜美的情感的，甚至童年時(shí)的`水龍頭里噴灑而出的自來(lái)水都是充滿了光亮和沁涼滋味的。我突然意識(shí)到，童年時(shí)，我們是打開(kāi)所有的感知能力去迎接那些細(xì)小事物的。所以孩子們能夠用眼睛看到味道，用耳朵能夠聽(tīng)到顏色，用覺(jué)知去品味小物件的一切屬性。
一天時(shí)間匆匆而過(guò)，大女兒又去大學(xué)宿舍找大姐姐玩了。晚上，就在那里跟大姐姐們一起睡。而我在家里跟三歲半的二女兒妮妮玩了好久的木吉他。快睡覺(jué)時(shí)，我把妻子白天洗好曬干的被套裝上被子，拉鎖還沒(méi)拉上，妮妮看到后就邀我一起鉆進(jìn)被套里玩。我們鉆進(jìn)被套，拉上拉鎖，頓時(shí)感覺(jué)很隱秘，很開(kāi)心。妮妮突然又拉開(kāi)、鉆出去，然后把繪本故事拿進(jìn)來(lái)，我們一起躲在隱秘中抑揚(yáng)頓挫地講起《寶蓮燈》。
很多人都在用盡策略和心機(jī)去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，培養(yǎng)孩子人際交往力，培養(yǎng)孩子快樂(lè)能力……其實(shí)，孩子的獨(dú)立意識(shí)往往比我們成人要強(qiáng)，孩子的人際交往能力往往比我們成人要自然，孩子的快樂(lè)能力往往比我們成人要樸素……那些本不用刻意去訓(xùn)練的功課，就讓孩子自己去自然打開(kāi)，我們也可以有更多的心思去品嘗我們已經(jīng)丟失很久的純真與爽朗。
成年后，滿世界里去尋找幸福時(shí)，絞盡腦汁去創(chuàng)造幸福時(shí)，匆匆忙忙去傳播幸福時(shí)，我們似乎真的有必要，時(shí)而停下來(lái)，反聞一下春光，看一看我們?cè)缫崖湓谏砗蠛苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的初情與真心。迷朦了感知幸福的心，又向哪里去尋覓幸福呢？
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