悼的散文

悼的散文

　　中午，走在街上，母親打來(lái)電話。特囑我小心走路，注意看車。一向大氣的她根本不會(huì)這樣小兒科。問(wèn)：怎么了？

　　原來(lái)是村中的楊大春剛剛被車禍奪去了生命。他剛剛?cè)�十幾歲，一向仁義忠厚，人緣很好。這一上午，村人都無(wú)心勞動(dòng)，去他家里幫忙處理后事，格外難過(guò)。

　　怎么會(huì)是他？知道這樣問(wèn)很沒有道理�？墒堑谝粋�(gè)念頭仍是如此。

　　在我剛剛?cè)タh城讀初中時(shí)，他即將中學(xué)畢業(yè)。在同一所寄宿學(xué)校。每到周末，他、夏冬、我、于清玲，四人結(jié)伴回家或是返校。要沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路雙軌，走上一個(gè)小時(shí)，到達(dá)那個(gè)小站�；疖囍辉谀抢锿Ａ�48秒。

　　也許是那時(shí)太瘦小，感覺火車的梯子特別高，根本夠不著。一次上車的'人多且擠，眼看著火車就要發(fā)動(dòng)了，我又踩不到，心急如焚。他在后面用力托我上去。我們剛剛站定，列車員迅速關(guān)上門，就在那一瞬間車向前駛?cè)ァ?8秒，驚心動(dòng)魄。

　　另一次，放學(xué)途中，我被高年組的三個(gè)人高馬大的女孩攔住了。那個(gè)夏一口咬定，知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我回答某個(gè)問(wèn)題時(shí)，得到了同伴的提示。否則應(yīng)是她班得獎(jiǎng)。

　　那幾個(gè)人都是在校囂張橫行的人物，唯我孤立無(wú)援，在那對(duì)峙。有同學(xué)經(jīng)過(guò)圍觀，楊家富本是那幾個(gè)女孩其中之一的“男友”，卻站在了我身后。楊大春也正好路過(guò)，他也站在了我這邊，和另外幾個(gè)女同學(xué)一起，護(hù)送我回宿舍。有同學(xué)去找了班主任，他們一起趕過(guò)來(lái)。

　　一直難以忘記那一幕。

　　楊一向寡言沉默，畢業(yè)之后回家務(wù)農(nóng)。雖在一個(gè)村中，因我不�；厝ィ�后來(lái)很多年再未謀面。印象中他還是中學(xué)時(shí)的樣子，瘦弱，貌不驚人，在哪里都是老實(shí)孩子。村人議論起他來(lái)，沒有什么驚動(dòng)的消息，也不盡人意。他家境不錯(cuò)，父母也本分，婚姻卻一直坎坷。先是晚婚，后娶了個(gè)潑辣的女人，雞犬不寧，終于未能長(zhǎng)久。在談及他的死訊時(shí)，還有人為此唏嚅，憐他之孤寂。

　　想起一部電影里，周星馳扮演的濟(jì)顛氣死了生身父母，卻無(wú)一絲悲哀。因?yàn)樗�看到父親下一世是皇帝，與母親是鴛鴦命，來(lái)世仍會(huì)相隨。

　　我自然不相信所謂的輪回，雖然這很能夠給人安慰。不過(guò)，每個(gè)人都有生命終結(jié)的那一天，楊比我們更早獲得了解脫。眾生還要在塵世奔波，經(jīng)受挫折磨難。這么轉(zhuǎn)念，我方能不再郁郁——而給天堂的他以祝福吧。好人雖不見得平安，卻永令人感念。