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      2. 神奇的心靈散文

        時(shí)間:2024-08-03 23:10:07 散文 我要投稿
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        神奇的心靈散文

          今日,鄰居的小哥哥來家里玩,他拿起桌上的繪本小豬佩奇開始看起來。

        神奇的心靈散文

          看到他在看書,他娘親指著書上的小動(dòng)物笑著問:“你都認(rèn)識(shí)他們是誰嗎?佩奇在哪里啊?”

          原以為不知道的他,竟然都一一指了出來。更神奇的是他還指著書上其他的小動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)地說出他們的名字,有些名字甚至是我這個(gè)經(jīng)常讀的人都沒有記住的。

          他娘親看到小哥哥竟然都知道,感到有些神奇,更多的是興奮和激動(dòng)。

          她說:“平常就看到他自己一集一集地看電視,沒想到他竟然都記得!

          而我也覺得格外佩服。

          小朋友們似乎有著特別強(qiáng)勁的記憶力,每每有些事情我們都不曾記得,可他竟然就已熟練掌握,牢記于心了。

          對(duì)于兒童而言,生活是他們自身的一種擴(kuò)大和眼神,隨著年齡的增長,他們會(huì)變得強(qiáng)大和聰明。

          嬰幼兒的成長分為三個(gè)階段:第一個(gè)階段是在出生前的身體形成階段,第二個(gè)階段是0-3歲心理形成階段,第三個(gè)階段是3-6歲性格和社會(huì)觀念形成階段。

          處在0-3歲的兒童屬于無意識(shí)吸收階段,他們會(huì)自己從生活的環(huán)境中不斷吸收知識(shí)從而獲得自身的成長。

          有時(shí)候,我們不經(jīng)意間的任何言語都可能被他們收入囊中。

          我想起一一剛開始學(xué)習(xí)說話。

          一日,鐘先森拿著睡前故事書問她書里的動(dòng)物都是什么時(shí),她也是一一答對(duì)。

          我當(dāng)時(shí)還和鐘先森開玩笑說這可真是猶如神助啊!要知道那些書還是我在她八九個(gè)月的時(shí)候讀給她聽的。

          后來聽著聽著她開始自己拿著那幾本書玩,說是玩不如說是撕,于是撕著撕著那些書便被“珍藏”了起來。

          哪知那日突然翻起她竟然就都認(rèn)識(shí)了。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我們讀繪本故事的時(shí)候,我還未讀到那一頁的內(nèi)容,她便已經(jīng)自己說出來了,甚至偶爾還能自己拿著書念念有詞地講述著書中的情節(jié)。

          這讓我甚是驚喜的同時(shí)也頗感驚奇,究竟是什么樣的力量竟然能讓她如此快速而又驚人地自我成長。

          我想那是因?yàn)樗麄冇兄衿娴男⌒撵`吧!

          0-1歲的嬰兒會(huì)經(jīng)歷兩件重要的事情:第一他們無意識(shí)地學(xué)習(xí)了語言,并且將這種無意識(shí)的學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)化成有意識(shí)的學(xué)習(xí),第二,他們建立了語言,即使他們的表現(xiàn)還是重復(fù)簡單的語言。

          我在想應(yīng)當(dāng)是我在一歲之前每晚跟她讀的睡前故事被她無意識(shí)地吸收了吧!

          想象兒童的成長真的是一件非常神奇的事情,從胚胎時(shí)期開始,他們自己一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,生長出各個(gè)完整的器官,后來來到這個(gè)世界上,他們不能說不能自如行動(dòng),甚至不能自主吃飯,一切都得依賴成人,這時(shí)的成人就像是個(gè)神無所不能。

          可是在不到兩年的時(shí)間里,他們學(xué)會(huì)了翻身,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了奔跑,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,他們還學(xué)會(huì)了語言,學(xué)會(huì)了自己去做喜歡的事情,他們的語言表達(dá)能力讓你自愧不如,他們的動(dòng)手能力更是讓你嘆為觀止。

          我們很難想象這是他們一兩年之內(nèi)就學(xué)會(huì)的。

          要知道作為成年人的我學(xué)了十幾年的英語,至今依然不能很好地進(jìn)行英語口語的表達(dá)呢,更何況是自如創(chuàng)造表述呢!

          兒童天生有巨大的創(chuàng)造力,在他們的生活環(huán)境中,他們能發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。

          作為父母的我們只需要用最佳的方式提供最有效的環(huán)境,他們便可以自己健康快樂地成長。

          他們會(huì)通過借助所生活的環(huán)境創(chuàng)造出自己的精神世界。

          現(xiàn)在,我常常會(huì)在她自由玩耍的時(shí)間里播放三字經(jīng)或者古詩。

          看似他們并沒有認(rèn)真去聽過努力學(xué)習(xí),但是有時(shí)我會(huì)突然聽到她竟能自己背出那些內(nèi)容。

          這應(yīng)當(dāng)就是所謂的有心插花花不發(fā),無心插柳柳成蔭吧!

          附一一趣事一則

          昨晚坐火車的時(shí)候,鐘先生指著窗外的燈火讓一一看。

          一一說:“爸爸,這是小星星。”

          接著她便唱起了歌——一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明。好像千萬的小眼睛。

          于是,我們每隔幾分鐘就會(huì)聽到一一一字一頓的歌聲。

          真是美妙!

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