允許兒子打架散文
我說,天底下沒有比做母親這一職業(yè)更溫暖、更辛苦的了。早上上班,打開騰訊QQ,一眼看到石述思撰寫的《縱容與溺愛絕不是真正的母愛》一文,頗受啟發(fā)和教育。
作為母親,我想,愛子女的心情與夢鴿是一樣;叵肫饋,我對兒子的教育,幾乎傾注了全部身心,就是現(xiàn)在,仍不知道失誤在哪里。
人的天性是否與生俱來?我是真的不知道。兒子與生俱來的懦弱性格,一直是我最大的心病,所以,從小,我就有意識培養(yǎng)兒子獨(dú)立。聽說象棋能夠鍛煉人的思維,我就時(shí)常陪兒子下棋。為適應(yīng)這個紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實(shí),我甚至常有鼓勵兒子去打架的念頭。
記得兒子小的時(shí)候,晚飯后帶他閑逛。兒子在玩,我則無聊地端坐在燈光球場的臺階上,看兒子與小伙伴們嬉戲玩耍。無意中,看到一位年輕的母親對著自己的兒子高聲呵斥:
“過來過來!地下莫坐,你看你看,剛換上的新衣服一下就被你整臟了!想挨打!”
就在不遠(yuǎn)處,兩個稚氣未脫的小男孩不知何故,哭著扭打起來,一旁閑聊的母親丟下了手中打了半節(jié)的毛衣,急急忙忙跑過去,拉開各自的孩子。此時(shí),一個小孩的臉上已經(jīng)留下了淡淡的抓痕。
落日的晚霞中,看著調(diào)皮搗蛋的孩子們天真無邪的神情,我既慨嘆父母養(yǎng)育子女的不易,又羨慕如今孩子們天真爛漫的個性能夠得到自由舒展,當(dāng)然,在心底里,特別希望場景中打架的不是別人家的孩子,而是自己的兒子。
一個孩子一個性。上面那可愛的一幕,很難在現(xiàn)實(shí)中找到兒子的身影。愛玩本是小孩子的天性,從小就老實(shí)聽話的兒子,似乎遺傳了我膽小怕事的個性。貪玩起來,也就知道和小朋友們坐下來拍拍“怪物”打打電子游戲。我等到現(xiàn)在,依然沒有見到他和人打架的惡習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成,自己的事情自己做。乖孩子好啊,可乖孩子實(shí)在讓我高興不起來!我想了一個辦法,就是找到他的老師,讓他在班級里承擔(dān)點(diǎn)責(zé)任。果然,后來聽說老師讓他當(dāng)上了班里的勞動委員,我心里還竊喜,但有一天我去學(xué)校接他時(shí),不免大失所望,只見他一個人汗流浹背在勞動,別的`孩子卻在一旁高興地玩著老鷹抓小雞。
這事讓我懷疑,允許孩子打架真能塑造我所希望的那種錚錚鐵骨的血性男兒!真能培養(yǎng)兒子敢想敢干的沖勁,讓他的將來,不至于變成任人欺辱的小綿羊!我多么希望,哪一天,我兒子也能和別人家的小孩子一樣,灰不溜秋地打了架回來,哪怕是哭著回來喊媽媽。
但我依然很糾結(jié),我實(shí)在不敢對兒子說:“兒子,你去把那討厭的臭小子給我狠揍一頓!”我怕他走向我不愿意看到的另一面:頭破血流、向人道歉。我只希望,兒子在沒有人為因素的情況下,和小朋友自然而然地發(fā)生一些矛盾,而后為捍衛(wèi)自己的權(quán)利,自然而然地打一架、打兩架,在打架中明白人世間的種種兇險(xiǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,兒子從小學(xué)生成了初中生、高中生、大學(xué)生,成了大伙子,名符其實(shí)的帥哥了。如今,待業(yè)在家,再想盼他和別人打架似乎不可能,也沒有那個必要,心里多少有些失望。
也許一直以來,在處理某件事的時(shí)候,我已經(jīng)萌生了對社會現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿,對自己懦弱性格心生鄙視;也許自己一直有塑造兒子勇如項(xiàng)羽、謀如劉邦的愿望,有意無意想培養(yǎng)兒子該出手時(shí)就出手的江湖情懷。終于有一天,我撫摸著兒子的頭說:“兒子,要是時(shí)光能倒流,媽媽一定在很小的時(shí)候和人狠狠地打上一架!”說完,自己都覺得心里輕松許多。
兒子很驚訝!他心里或許想:媽媽是否有?自己也吃驚不小,難道兒子都已到談婚論嫁的年齡,自己還要不顧社會和諧,誘導(dǎo)兒子和別人結(jié)怨不成?“不!”我笑著解釋說:“不是要毫無人性地把人打得頭破血流還出醫(yī)藥費(fèi)的那種,而是要在別人辱罵自己的時(shí)候,一個箭步?jīng)_上去,給他一記響亮耳光;或者母夜差似的雙手插腰站在街心,指著對方鼻尖粗話連篇破口大罵,旁若無人的那種!”
一語即出,我仿佛在一瞬間成了頂天立地的英雄,仿佛辦成了一件值得向世人炫耀的大事。我長長地舒了一口氣。
兒子聽了,搖搖頭,笑了。婆婆也笑著說:“你肯定不敢!”
別怪我,我真的不敢!在那個多子多福的年代里,大的帶小的如同蠶豆背豌豆。我上初中的時(shí)候,最小的弟弟就和我同坐一條板凳聽老師講課。家中有一兩個調(diào)皮搗蛋的孩子就夠父母頭疼了。女孩子家,洗衣做飯,挑水喂豬,忙不完的家務(wù)活,誰還能有時(shí)間發(fā)散思維?誰還忍心讓辛苦一天的父母生氣?說實(shí)話,要想看到父母收工回家時(shí)的笑臉,有一個辦法:乖,聽話!
有朋友對我說,孩子不惹事,你多省心啊,真是有福不會享!而我相信,在這個世界上,沒有不為孩子操心的父母,每位母親都希望自己的孩子一生幸福平安。對犯了錯的孩子,也會像夢鴿一樣,為幫助孩子獲得從輕處罰,去進(jìn)行種種努力。面對競爭如此激烈的社會,擔(dān)心孩子拿不到飯碗的母親不會只有我一個。傳統(tǒng)的教育模式,要求孩子聽老師的話,好好讀書;聽家長的話,忠厚老實(shí)。有的父母甚至不惜重金,為自己的孩子買讀好的學(xué)校,或是為孩子的將來備辦產(chǎn)業(yè),留好飯碗;有的甚至鉆政策空子,因人設(shè)崗,因事設(shè)崗,一人得道雞犬升天。想讓孩子憑真本事吃飯,難。說實(shí)話,中國的父母,有幾人還有林則徐一樣的思維意識:“孩子如我,要錢何用!孩子不如我,要錢何用!”能有幾人?
既然沒有必要給孩子留下物質(zhì)財(cái)富,那就留些精神食糧吧。傳統(tǒng)的教育模式我們姑且稱之為‘筆試’。誰都知道,只有書本知識的‘筆試’和社會知識的‘面試’相結(jié)合,才是孩子立足當(dāng)今社會之根本!實(shí)際上,精神的給予有著高深的學(xué)問,如今的孩子,很多都是李天一,是被縱容與溺愛的一代。不管是名人還是普通人,很多家長都不怎么懂得怎樣教育自己的孩子。對自己的子女,要么深度溺愛,在不知不覺中折斷了孩子飛翔的翅膀;要么棍棒教育,用棍棒捆綁孩子的手腳,打掉了孩子的自信;要么放任自由,讓孩子茫然無助。
都說父母的心有多高,孩子就能飛多遠(yuǎn)。在道德滑坡,價(jià)值迷失的今天,我想是該為家長們上一課的時(shí)候了,誰來擔(dān)起這個重任?
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