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初中散文隨筆
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家應(yīng)該都對散文很熟悉吧？散文的宗旨是文筆一定要優(yōu)美，文章一定要流暢�！靶紊⒍癫簧ⅰ�。那么，你會寫散文嗎？以下是小編幫大家整理的初中散文隨筆，歡迎大家分享。
初中散文隨筆1
回想起我的初中生活，我有點感動，有點悲哀，有些氣憤，有些無奈。
那時的我天真爛漫，爭強(qiáng)好勝。和別人一樣，我也有點愛慕虛榮。我經(jīng)常指點別人的不是，也好不吝嗇地贊揚(yáng)別人的優(yōu)點，更毫不保留地說出我的缺點。初中三年里，有愛我的人，也有恨我的人。我被愛我的人恨過，也被恨我的人愛過。
剛上初中時，一切是那么的好奇，認(rèn)識了不少新同學(xué)，也告別了共處六年的老朋友。那一學(xué)期，我結(jié)識了楓兒。楓兒是一個又高又瘦且又不愛說話的男孩。整天埋頭扎進(jìn)那羅地高高的書堆里，要不是他那兩條又細(xì)又長的腿，別人會以為他消失了。但是令人感到意外的是：他的口才卻出奇的好，每次下課我和朋友大晨還有他在討論問題或者評論時事，他都有獨(dú)到的見解和入木三分地描述。時間久了之后我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)齻�無論是思考問題或是待人接物還是做人準(zhǔn)則竟是如此的相似，所以我們有點不知所措地成為了全校聞名的“三劍客”。
我們?nèi)齻�喜歡思考――喜歡思考帶來的感覺。我們常常不行于夏日午后那濃密的法國梧桐下的蔭涼，享受著點點陽光，研究小孔成像原理；或者我們在雪后初晴的大地上行走，研究壓力對雪融化速率的影響，聆聽這天籟之音；偶爾我們也在上島咖啡里品嘗著愛爾蘭的咖啡，品味我們的友誼。我們也時常坐在新瑪特的涼椅上，觀察大街上那形形色色的人群，對一些摩登女郎或時髦小伙品頭論足。我們也隔三岔五地聚在一起，探討如何才能讓父母減輕負(fù)擔(dān)。我們是全校聞名的“三好學(xué)生”――學(xué)得好、吃得好、玩得好。我們在學(xué)校開門之前翻墻進(jìn)入校園，倚在籃球架上背課文。我們在數(shù)學(xué)課上睡覺，在語文課上作文，在課間操聽音樂，在午睡時吃點心。我們經(jīng)常為父母地奔波勞累而傷心，為社會的唯錢主義而憤慨，為學(xué)校下課拖課發(fā)牢騷，為中午休息時間太短而抱怨。而我們的成績依然高高在上，沒有人知道這是為什么，可我們卻心知肚明。每當(dāng)看到他們既羨慕又崇拜的目光時，我們感覺非常爽。
初二了，我們十六歲了！十六歲能干什么呢？我們想讀書、想寫作、想掙錢，也想談戀愛。但是，因為身份的緣故我們還是把學(xué)習(xí)放在第一位了�？墒谴蟪繀s說“其余的也一個都不能少�！庇谑牵覀�?nèi)齻�“流浪漢”也都找到了自己的另一半。
她們?nèi)齻�給予我們無微不至的關(guān)懷，就如同我們所期望的那樣。而且她們?nèi)齻�也都身居要職。每次班干部開會的時候，我們都會在外面耐心地等候――有時我們會坐在路燈下看書，有時我們也會玩詩詞接龍，有時我們也會打打籃球――娛樂娛樂。當(dāng)她們出來的時候，我們便會問寒問暖：或者給她們披上一層外衣，或者送給她們一杯冒著熱氣的咖啡，或者我們獻(xiàn)給她們?nèi)难└�。然后我們踩著月亮給我們鋪好的銀地毯，漫步在回家的路上。天天如此。時間久了，我們有個不成文的規(guī)定：每次都先送最小的回家，最后送最大的。然后我們在車站上揮手道別。
到初三的時候，學(xué)習(xí)壓力突然增大，我們有點承受不了，想找一個發(fā)泄的對象，而她們總是我們最好的聽眾。在那段時間里，我們相互勉勵，互相幫助，互相安慰。而她們也經(jīng)常陪伴在我們身邊。我們把自己的感情流露出來，寄到報社，得到了人生中的第一筆財富。高考前的最后一個星期天，我們躺在星海灣的沙灘上，感受著涼爽的.海風(fēng)，仰望蒼穹，訴說著我們各自的理想，看著天邊轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，憧憬明天……
帶著微笑踏上征程，為了理想我要去闖，在暴風(fēng)雨來臨的時候高傲地展開翅膀。把淚水埋進(jìn)胸膛，把堅強(qiáng)裝進(jìn)行囊；把愛扛在肩膀，只為有一天能夠自由地放飛理想。夜，總是那么靜，連飛逝的流星也無聲無息的。青黛色的天幕，一輪明月正在樹梢間穿梭，幾顆星星在天邊孤獨(dú)地閃爍美麗的光芒�！岸×懔恪保@是少年的進(jìn)行曲；“丁零零”，這是希望的樂章；“丁零零”，這是明日的輝煌。浪漫的年齡，喜歡望著滿天星斗，不是兒時在窗口沖著星星眨眼睛，而是看著自己的星座憧憬明天。
后記：美國人的時尚、巴西人的瘋狂英國人的紳士、法國人的浪漫、愛爾蘭人的沉穩(wěn)、日本人的現(xiàn)代、中國人的熱情，南非人的幽默……都以不同方式體現(xiàn)在我們身上，使我的大腦又增添了美好的回憶。
初中散文隨筆2
樹景成蔭，花團(tuán)錦簇，陽光密布，遙看四周，寂靜安詳，怡然自樂。——題記
響午，遠(yuǎn)處陽光四射，叢樹成密，調(diào)皮的陽光飛躍般的跳入一棵棵茂盛而蒼老的古樹，陽光灑在嫩綠的樹葉上，掀起了平靜的波瀾，散發(fā)著迷人的味道，飛向天空，彌漫大地，最終散入我耳，是一首寧靜的音樂，音符跳躍而沉靜，音樂飛揚(yáng)卻安詳，仿佛在一片嫩綠中的仙子，飄灑而優(yōu)雅，最終輕入我鼻，那股絲甜，是大地的味道，清香而淡雅；那股宛如清茶的味道，香而不濃，濃而不密，而是嫩綠葉芽的味道，緩緩流入心田，是一首清新的小令，自由自在，無知無悔，與你為伴，共享自然之樂。
末時，太陽把我的影子，印的'短短的，虛著眼看著天，淡藍(lán)色映入眼簾，不知名的小鳥在空中徘徊，樹枝上的麻雀唧唧咋咋叫個不停，樹旁的小花，透著炫白的笑容，小草，生機(jī)勃勃奮發(fā)力上，也許終有一天它比鮮艷美麗的花更有魅力。那棵高高的柳樹透著古老的印記，直指蒼天毫無曲折，就像毅人的決心從未動搖。抬頭仰視，枝繁葉茂，站在它的庇護(hù)下，直視陽光，感受著夏天的溫暖與清新，心中淡如一面平靜的湖，偶爾，一只小鳥奔飛而去，留下淡淡的漣漪，忽而，微風(fēng)襲來，肆意吹散著柳樹的枝葉，它的青絲隨風(fēng)游蕩，劃過那片湖，劃過我的心間。截然如夢。
黃昏將近，火紅的太陽，把天空照成了暗紅色，彌漫了四周，一種寂靜而淡雅，一種爛漫而抒情，一種散入心底彌漫心間的感受，讓人沉浸在這美麗的環(huán)境中從未想過離去，怡然自得，忘記了生活的瑣碎與那心中的惆悵。微風(fēng)輕吻著臉頰，輕吹起發(fā)絲，老人們坐在長椅上，看著泛紅的天好像在享受夕陽之樂，又仿佛是在回憶著童年的美好，從眼角紋散開的微笑，笑如心地，笑入人間。
夜色蒼茫，繁星點爍，夜拉開了帷幕。
初中散文隨筆3
你永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，永遠(yuǎn)都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。
你和我一起參加什么活動，我總是要你去，我自己不參加是因為我自卑啊，若只有一人可以去參加活動那么肯定是你。因為你很優(yōu)秀啊，我們班就需要你這樣的人你知道嗎？其實，誰不想去參加活動誰想放棄得獎的機(jī)會呢？可是我怕，我怕我沒有得獎就辜負(fù)了好多好多人。我一直在退縮，縮在自己建造的龜殼子里，不敢面對。你問我為什么不參加這個活動，我笑著說是因為不想麻煩。可，真的是不想麻煩嗎？那個笑是多么的虛偽，多么的可笑啊！當(dāng)你得獎了，你笑著對我說，我沒讓你失望吧！我也笑著說，當(dāng)然啦！你知道你的那句話刺痛了我嗎？你知道我的笑里隱藏著多少落寞嗎？我又是帶著怎樣的心情面對你的嗎？你不知道！但你也不需要知道！若你知道了，你只會討厭我吧！你會嘲笑我吧！笑我不知道爭取還自以為是的.是做了一件好事，成就了什么人什么事！你的獎是靠你的努力和實力，并沒有參水分，所以我只是一直在自憐自愛。我在你心里肯定會變成一個小人吧！
我一直在渴望認(rèn)同，渴望榮耀�？蓞s又總是退縮，總是逃避。其實我不想這樣的，我也想站得高，看的遠(yuǎn)�？晌遗聲�，怕跌至低谷，我沒有勇氣面對各種各樣的嘲諷以及失望。我永遠(yuǎn)都沒有你那樣的勇氣以及毅力，所以我很敬佩你，以至于學(xué)習(xí)你，嫉妒你。但我總會超過你的，因為我也有我的驕傲以及品質(zhì)！
初中散文隨筆4
不知為何，我會對一個素昧平生的陌生人產(chǎn)生了興趣。
我每天中午放學(xué)都可以看到他在我們校門口經(jīng)過。他總是穿著黑色的運(yùn)動服，下身穿著一條灰黑色的休閑褲。要不是看他的衣服總是干干凈凈的，我還以為他是無家可歸的乞丐呢。他腿腳不方便，走起路來一搖一擺的，比正常人緩慢了許多。不過，最引起我注意的，是他那一塵不變的笑臉：他的嘴角高高翹起，眼睛瞇成一條縫，嘴角還有許多笑紋。他每天都是這樣笑著，無聲地，蹣跚的.從我身邊走過，然后，去向那，我不得而知的地方……
我每天都能看到他那張質(zhì)樸的、憨憨的笑臉，給我動力、給我安慰的笑臉。他告訴我，無論生活給了你什么，都要微笑面對。
初中散文隨筆5
成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。繁花似錦終究在我的指間流過，也許多年后，我想留一點美好的記憶給自己，細(xì)品之中的酸甜苦辣；也許多年后，我想留一點時間給自己，因為時間的腳步，不會為我而停止；也許多年后，我想留一點微笑給自己，這樣，平凡的.生活才會充滿陽光……但我最想，留一點“蠟燭”給自己。
盡管，黑夜繁星點點，柔和的月光為我指路。我還是怕，怕明亮的月光、閃爍的繁星過后，就是伸手不見五指的黑暗。我問媽媽：“小孩子都怕黑嗎？”媽媽說：“是的，不過長大就不怕了！”“那為什么長大了就不怕？”我一臉稚嫩的問。而媽媽只是微笑不語。
而我現(xiàn)在知道了，因為在我心中，早已點燃了一根蠟燭，照亮我的人生路。
初中散文隨筆6
如果要問我最討厭旅游的哪個部分，毫無疑問，逛景點絕對是在我的旅游黑名單之首！因為看景點既要走路還要排隊，運(yùn)氣好的話再來一個翻山越嶺套餐；折騰一趟下來，除了烏壓烏壓的一片后腦勺，其他的一點印象都沒有。但是要問我最喜歡的部分，那一定就是逛小吃街了！既能吃到好吃的`東西，還能找到很多好玩的小吃攤，何樂而不為？坡子街，就是我長沙之行最讓我流連忘返的地方。
坡子街，一條擁有1200歷史的老街，現(xiàn)在也是長沙最著名的小吃街。在街的入口，買一份臭豆腐，一邊品嘗這黑色的神秘滋味，一邊感受長沙特有的風(fēng)土人情；聽家人講說，唐朝時期詩圣杜甫曾經(jīng)棲居長沙，他曾形容坡子街為“茅齋定王城郭門，藥物楚老漁商市”。從他的詩句中，坡子街曾經(jīng)的繁華與興旺，隨著滿街飄香的烤串的味道，漸漸映入腦海。幸運(yùn)的是，坡子街如今依舊繁華喧囂，飽含著長沙獨(dú)有的市井味道。漫無目的的亂逛，如同尋寶般的探索，是逛小吃街的精髓；逛吃逛吃，是小吃街的靈魂所在。
臭豆腐的神秘滋味，配合烤串的刺激，加上冰粉的清涼，在這條歷史悠久的坡子街上，調(diào)配成為了長沙特有的顏色；或許這獨(dú)特的色彩，就是使得游客絡(luò)繹不絕的秘訣之一吧！
初中散文隨筆7
我不喜歡下雨，清冷的雨水，無情地刺在我的臉上，冰冰的。不過，在雨天，我也會很開心。因為冷雨過后，會有雨后繽紛的世界。
當(dāng)我討厭的大雨下完后，我便會興奮，泥土被雨水覆蓋，而它上面的小草聚積起水來，草尖常常都會掛著一顆小水珠，當(dāng)其它小水珠也來湊熱鬧時，聚積在草尖的水珠就會慢慢變大，然后便離開草兒，滑下來融入泥土中，滋潤大地。在它離開之時，草尖會依依不舍地彈起來揮揮手，向水珠告別。我常常會忙不迭地去接住那些水珠，怕她們躲進(jìn)泥土中不見了。
路面受到雨水的洗涮，變得一塵不染。一個個小水洼如鏡子般，我喜歡去踏它們，因為一踏上去，晶瑩剔透的水花便瞬間綻放，在陽光下，顯得那么潔凈、樸素。幾秒鐘后，碎裂的鏡子就會恢復(fù)原狀，映照出另一個美麗繽紛的世界。
雨后，如果你幸運(yùn)的話，在天的盡頭，你將會看見一座時隱時現(xiàn)的橋，橋上有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那就是傳說中的“七色彩虹”，既美麗，又虛幻。盡管你看不到彩虹，但那些在蔚藍(lán)的天空中純白色的云朵兒也不會讓你覺得遺憾，看她們隨風(fēng)飄動，變幻出無數(shù)種形狀，你會有說不出的愉悅。正因為這樣，所以我總愛盯著她們，看她們飄去哪里。云層中，也總會有鳥兒在自由地穿梭、嬉戲，還不時發(fā)出歡快的叫聲。
四季的雨后，我更喜歡夏天的雨后。傾盆大雨過后，葉子會更加嫩綠，花兒會更加嬌艷。如果那場雨是在晚上下的，更別有一番滋味。當(dāng)你次日清晨起來，推開窗，一股夾著花香的清新空氣便會撲鼻而來，接著，你會聽到一次別開生面的`音樂會。麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲，蟋蟀“唧唧吱、唧唧吱”的鳴叫，風(fēng)吹過樹葉的“沙沙”聲交匯在一起，形成了一支動人心弦的交響曲。
雨后的世界是寧靜的，是繽紛的，更是引人入勝的，雨后一切都透出純凈的美，歡愉的美。
初中散文隨筆8
在我的記憶中，總是有那么兩個人在我生病的時候給予我溫暖和關(guān)愛，總有那么兩個人在我的眼前忙碌而我卻幫不上忙，他們的忙碌只是為了讓我過得更好，那是誰？
那是我最熟悉的人，我的父親和母親。
在我的'記憶中，父親母親是最寵我的人，在我小時候父親母親總是滿足我那些要求，但是不知道從什么時候開始，父親和母親不再滿足我的要求，不再那么寵著我，那慈祥溫柔的面孔變成了嚴(yán)肅的樣子。
他們在我的記憶中越來越陌生，父親和母親那細(xì)膩的手不知在何時越來越粗糙；父親和母親的臉也不知道什么時候掛上了歲月的痕跡；父親和母親的頭上也不知道在什么時候長出了那些許的白發(fā)，我對他們也是越來越陌生了。
父親和母親我愛的人啊，你們是我最熟悉的人，也是那最陌生的人。
初中散文隨筆9
這次不用掩飾
也可以清楚地感覺
疼痛在四肢蔓延開來
那身體的隱痛
看不到傷口只有血
在一寸寸地燃燒著
肌膚的顫抖
這一次和往常一樣
一個我早起一個我還在入睡
明明是在清晨
一個我和另一個我恰如其分地
向左、對立
每一滴井里的水只能看著
喑啞的手臂
在蘇醒的樹葉下
挽留擁抱后的冷
我是在夜里失去過自己
每一個黃昏沒有言語
只有習(xí)慣性的沉默
以及嗜血的征服欲
信箋留下的`陳年字跡里
密密麻麻寫滿高傲
一個人對另一個人毫無意義的
提問
只有蠟燭是唯一的溫暖
在停電的日子里
門沒有上鎖
從墻縫傳出的嘆息
與這溫暖沒有交集
每一只閃耀的燭火
也許都是一種死去的磷
每一次燃燒都有一個
生命在地下悄悄蘇醒
我愿意相信
那些看不到的明天
和每一次黎明都帶著笑意
每一次遲鈍
都完美得像一次自由落體
觸地生疼的腳趾
為了一切的一一的一切
飲下幸�？酀捏w溫
而不用再說
那遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)
那近在眼前的嚴(yán)寒是怎樣
在我死去的細(xì)胞上
訴訟疼痛
初中散文隨筆10
她把我?guī)У搅诉@個世界；媽媽是無私的，她無怨無悔的照顧我；媽媽又是嚴(yán)格的，她給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
為了提高我的跳繩能力，每天晚上我都會在監(jiān)督官——媽媽的監(jiān)督下晚成500個跳繩，今天也不例外。
“330，331，332，······快點，加快速度，已經(jīng)過去了2分鐘了，你必須在3分鐘內(nèi)完成500個跳繩。”媽媽用嚴(yán)峻的態(tài)度對我說道。望著媽媽那嚴(yán)肅的表情，我立馬加快了速度，可沒堅持一會兒，我的速度又慢得像蝸牛一樣了。"媽媽，求求你了，今天就到這里吧，我實在不行了。”我氣喘吁吁地向媽媽乞求道�！�"不行，說到要跳500個繩，就應(yīng)該做到，怎么能在半途就放棄，繼續(xù)往下跳�！眿寢寖窗桶偷貙ξ艺f。"俗話不是說"傷在兒身，痛在娘心”媽媽怎么一點也不心疼我呀。"我不禁埋怨道。沒辦法，母命難違，我只好堅持著跳到了500個繩。
第二天，學(xué)校里老師居然要測試我們的跳繩速度�；蛟S是由于這幾天的鍛煉，也或許是因為昨晚媽媽說的話一直記在了我心里，今天的'跳繩成績，連我自己都沒有想到，1分鐘跳了300個繩，我不僅得到了老師的夸獎，還受到了同學(xué)的贊揚(yáng)，當(dāng)時我心里別提有多高興了。不過我心里明白這一切的光榮，都虧了媽媽。
媽媽，謝謝你賦予了我這條小生命！謝謝你為我創(chuàng)造了美好的生活！謝謝你讓我感受到了生活的無限快樂！
初中散文隨筆11
隨著油漆刷刷幾下?lián)]舞，課桌表面煥然一新。又一批杰作被無情地埋沒在油漆的深沉與粘稠之下。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。固然課桌上的杰作湮沒了，但藝術(shù)家的靈感之泉是不會枯竭的。
這是另一種文化。隨著小吃文化、旅游文化等多種多樣文化的蓬勃發(fā)展，課桌文化也在校園內(nèi)迅速蔓延，就像地下革命的火焰，悄悄地舔食著校園的寧靜。
相信我們這代人很少有人沒有在課桌上抒發(fā)感情的歷史。一張桌子，在歷屆各位大師點點滴滴的勞作下，變得內(nèi)容豐富。從流行歌曲到印象派，從詩仙到施瓦辛格，從打油詩到棋局，從abc到數(shù)學(xué)草稿，集琴棋書畫為一體，且學(xué)貫中西、包羅萬象。
藝術(shù)家們在上課感到乏味時，靈感之泉便恰到好處地噴涌出來。為了驅(qū)遣無聊，也為了及時記下思維的火花，便有了幾首不倫不類卻也有棱有角的詩句：如《自嘲》——平日上課出風(fēng)頭，一到考試汗直流。橫眉冷對卷子紙，俯首甘咬鉛筆頭�！队菝廊恕贰x書考試何時了，分?jǐn)?shù)知多少。本班昨夜又補(bǔ)課，試卷不堪回首水溝中。隱形眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)改。問君能考多少分，恰似老師頭發(fā)愈見少。
當(dāng)然，五花八門的簽名是不在話下的。大陸的、港臺的、外國的歌星、影星，都一一在課桌上露面。
但也并非所有的課桌文化都是插科打諢的小作，也有肺腑之言。如：
對讀書考試的厭倦——這樣的世界何日是一個盡頭，我的心早已疲憊。
對考試的自我鼓勵及自我安慰——不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡。分不在高，及格就行；學(xué)不在深，作弊則靈�？伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的'命根。
開夜車的辛酸與無奈——斜光到曉穿珠戶。平日苦讀甚少，用功全在昨宵。一覺醒來，卻見東方未曉。還早，還早，久睡一些最好。
自述學(xué)習(xí)情況——像霧像雨又像風(fēng)。編織美麗的哀愁，卻使我不得不再尋找牽強(qiáng)的借口。
至于隱形眼鏡應(yīng)猶在，只是度數(shù)改，無疑正是一種控訴。
隨著時間的推移，課桌文化的內(nèi)容也在更新。平日可見的有幾首打油小詩和一兩幅印象派的繪畫，到考試之前則變成了稀稀拉拉的方程式、一串串的英文單詞考試之后，又留下平均分總分的計算過程。長長的數(shù)學(xué)計算又使課桌多了一種功能。
雖說在課桌上涂抹不是好習(xí)慣，但課桌文化畢竟是一代人心靈的寫真，其中不乏頗有見地的感受，具有它的歷史意義。因此，請別用完全批判的眼光看它，至少我認(rèn)為。
初中散文隨筆12
月光如練，月色如華，輕柔的月光灑下，似隱似現(xiàn)，朦朦朧朧，似一層薄沙，讓人看不真切，卻增添了一絲神圣與神秘。月光再亮，卻依舊阻擋不了星辰之光，瑩瑩生輝，如同深藍(lán)色的綢帶鑲嵌了美麗的鉆石，讓人睜不開眼。忽然一顆流星滑落天際，心中百感交集，親愛的你，還好嗎？
還記得那個夏天我們的足跡踏遍了整個小鎮(zhèn)，歡聲笑語，如稚童般天真，沒有煩惱，沒有憂愁。那一天的夜很美，大大的小小的`星辰綴滿天空，璀璨而奪目。你忽然問我：你知道星星代表什么嗎？我一臉茫然，卻依舊答道：每顆星星都代表一個人，他們不是死了，而是去往了一個很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，他們會在天上默默的看著我們。你卻搖搖頭：其實每一顆星星都代表一個人看那顆最亮的就是我，旁邊的那顆星就是你，緊緊的挨在一起，我們不會分離，我們永遠(yuǎn)在一起。我笑了，看向你，心中默念：是的，我們會永遠(yuǎn)在一起。天空為盟，星辰為證，這是更古不變的諾言。
忽然你一臉驚喜地對我說：快看，流星，快許愿！你頓時雙手合一，一臉虔誠，密而長的睫毛在星光下占上了一層薄薄的光輝，精巧的鼻子，蜜色的嘴唇，星光靜靜地落在你的頭上，肩上，衣上，黑發(fā)如瀑。腦殼的你，宛如仙人，恬靜而淡然。突然你睜開了眼，宛若星辰一般的眸子亮晶晶的看著我，這一刻卻如一個精靈古怪的小精靈，生動而活潑，你一臉期望的看著我，問我許了什么愿，我一臉神秘地笑道：不能說，說了愿望就不能實現(xiàn)了。好吧語氣有一絲不情愿，我笑了，我的愿望就是那一句話呀！那兩顆星星依舊相互依靠，發(fā)出燦爛的光芒，星兒，你可不能忘，你是我們的見證人。
后來，你走了，留下一封信，你告訴我，你沒有走，你會如同星星一樣一直守護(hù)著我，即使身處兩地，我們的心永遠(yuǎn)在一起。終于，淚流兩行。
我靜靜地凝視那璀璨的星空，我一直深信，我們會再次重逢。
初中散文隨筆13
海浪一遍又一遍的擊打著冰冷的礁石，想喚醒它堅冷的心。
火陽傾灑著自己明艷的溫暖的光輝，想呼映著跳躍的浪花。我在岸畔獨(dú)自吟誦著贊浪贊陽的詩，想泄發(fā)自己的感慨。海浪咆哮著，跳躍著，一朵朵白色的小精靈蹦上來親吻著我的臉龐�；痍柕墓廨x傾灑的更多了，橙黃中夾雜著火紅，仿佛耍流出汁液來。我盡情的沐浴在這溫暖的恩賜下，神奇的造物主啊！創(chuàng)造出了如此美麗的事物，我的內(nèi)心不禁心潮澎湃。就如同這藍(lán)亮的海，透明的浪，抑制不住自己生命意義的強(qiáng)大力量，而為我們帶來光明的美麗，新鮮的鮮活的生命。
火陽與海浪就像一對情人，只是相隔一個天空的距離，卻能互相看到對方的面貌�；痍枮楹＠藥聿ü怍贼缘木I被，為她點綴不同的.色彩，海浪為火陽蹦發(fā)著自己生命的力量，為他起舞吟奏。一陣陣海風(fēng)襲來，這是海浪熱情的呼喚，她派她的使者向我擁抱，于是我捧起一掬海水，問她真誠的祈禱，愿您一切都好。海鷗在我頭頂上空盤旋，這是火陽的使者，向我慰安道好，于是我大聲吟詠著，向火陽慰安。
瀟瀟長河，怎耐我一人獨(dú)自空吟。所以，它卷浪咆哮，淋漓天際�；痍栕茻岬墓�，燙燒著我迷惘的眼眸，在墜入地平線的沉淪中，還不忘與海浪呼應(yīng)，相曳柔情。
初中散文隨筆14
不知道您是否聽過這則新聞：9月的一天，武昌市發(fā)生一宗交通事故：一位小女孩被小車撞倒，卡在了車下，地上留下一灘血跡，當(dāng)時周圍有許多人，卻只是在圍觀。這時，幾位農(nóng)民工兄弟經(jīng)過，二話沒說，推開人群，迅速將小女孩救出，女孩才得以脫險。事后，媒體采訪了這幾位英雄，他們卻笑笑說：“我們只是偶然經(jīng)過”。很應(yīng)該，他們贏得了一片贊譽(yù)，因為他們見義勇為，救弱小者于危難之中，挽救了一條生命。我深為其所感動，但許多時候，我又有許多的疑惑。
首先，他們說自己只是偶然經(jīng)過，但這只是偶然？我看到了那圖片：農(nóng)民工兄弟抱著小女孩，臉上流露出的是焦急與痛苦的神情，但圍觀的人群中有的是神情漠然，有的是在交頭接耳的議論，難道這也是偶然？難道那些圍觀者是配角，農(nóng)民工兄弟是主角？難道他們只是來見證這幾位英雄，為他們作背景的？但這不是電影，是現(xiàn)實，也是過去了的.歷史！
其次，我所疑惑的是：為什么他們會被大加贊賞，廣為傳頌？也許你會說，他們見義勇為，救死扶傷，自然是值得贊譽(yù)的。嗯，是的，但這贊賞為什么是“大加”，稱頌為什么是“廣為”？他們的精神是應(yīng)該稱贊的，但這也是中華的傳統(tǒng)美德，是每個偶然經(jīng)過的市民所應(yīng)該做的，難道不是嗎？但為什么一開始的人卻只是圍觀？是人們的道德下滑了，還是因為怕會惹來麻煩而不敢做好事？
君曾見，許飛扶摔倒的老人卻被反誣賠了十萬，君也見，小月月被撞十八路人偶然經(jīng)過卻成盲眼。
愿這些都只是偶然，以后不再發(fā)生了吧！
初中散文隨筆15
我是一九九一年至一九九三年在果林場中學(xué)度過的初中三年。
那時的自己朦朧無知，只知道埋頭學(xué)習(xí)讀書，別的一無所知。由于我兒時經(jīng)常生病，在小學(xué)留了級，因而到初中時年齡就比普通孩子歲數(shù)要大。但我們班里也有幾個年歲比較大的，我記得有一位王躍同學(xué)，初一年級一入學(xué)就滿嘴巴上都長著胡須，再配上一副黑色的臉膛，那感覺能有二十歲的年紀(jì)。后來才聽說他是在別的學(xué)校讀完三年初中后又來復(fù)讀的。
那時一個年級分為甲、乙、丙、丁四個班。初一年級、初二年級都是普通班，我在丁班就讀。班主任是教英語的趙殿明老師。當(dāng)時他很年輕，二十出頭，好像剛結(jié)完婚吧！他的對象是當(dāng)時果林場一位場長的千金。那時好像還沒有孩子，到了二年級我們看到師母剛懷孕。他教學(xué)非常地認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。每天晚上他都給我們開小灶。那時沒有多媒體，只有裝磁帶的錄音機(jī)。有時候是他拿到班級放給我們聽，有時候是我這個班長拿來放。記得初一剛學(xué)英語時特別地難，我每天一回家就在屋后小路上背英語單詞。就是那樣反復(fù)地死記硬背，笨鳥先飛的效果特別明顯，我的成績馬上就在年級里嶄露頭角——第一學(xué)期期中考試我取得了年級第一的優(yōu)秀成績。學(xué)生以學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行�！那時的自己簡直就成了老師和同學(xué)們的寵兒！各門課的老師都在表揚(yáng)我，課間和放學(xué)回家的路上我就成了同學(xué)們的中心。那時年幼無知的我也就自高自大起來，總有一種唯我獨(dú)尊的感覺。平時總愛管理班務(wù)，管同學(xué)上自學(xué)的情況，管同學(xué)作業(yè)完成情況。多年以后同學(xué)聚會時，有同學(xué)還說“記得班長那時最愛說的一句話，就是你們快看書寫作業(yè)啊，不然我馬上就告訴趙老師了。”嘿嘿！
當(dāng)年教語文的是陳宗保老師。他也特別地寵我，總是表揚(yáng)我的作業(yè)完成認(rèn)真、成績優(yōu)良，總是表揚(yáng)我的作文寫得好。因而我也就特別地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)語文�，F(xiàn)在的自己熱愛碼字，恐怕就是那時留下來的因子吧！數(shù)學(xué)老師是畢中華老師。他是在林莊小學(xué)執(zhí)教時考上大專學(xué)歷后，提升到場部中學(xué)的。他教學(xué)憑的是題海戰(zhàn)術(shù)：他總是出很多學(xué)題給我們做，做好后再給我們講解。他的教學(xué)很有效果，我們丁班的數(shù)學(xué)成績在年級排名良好�？伤约簜�人生活卻十分地不幸：他的倆個業(yè)已成人的孩子都在一次車禍中喪生了；后來他又經(jīng)歷了婚變。還有一位是周明老師。他現(xiàn)在在區(qū)開明中學(xué)教書，又做了我兒子的老師。
那時初三年級分了快班和普通班。丙、丁兩班是快班，甲、乙兩班是普通班。當(dāng)時我在丙班。到了丙班以后我就感到自己的成績明顯不如初一初二年級了。那時的班里尖子生太多了，有年級中本來成績就好的學(xué)生，又有初二和初三留級的學(xué)生。我記得那個李士途從上屆初三下來的，人特別狂、特別頑皮，可成績卻特別好。他那個成績好的都沒邊沒蓋了。后來他順利升入縣中，高考考上了西安飛行器研制學(xué)院，現(xiàn)在成了一位搞科研的人才。還有那個崔亞軍，初二留下來的，成績也是特別地好。那時一向憑死記硬背的自己就感到學(xué)習(xí)起來力不從心了。主要是環(huán)境的不適應(yīng)。其次是一次我在同學(xué)課間玩耍時，一不小心被碰成了鼻中隔偏曲！從此晚上失眠，記憶力下降，成績當(dāng)然受到很大的影響。好在中考我還考上了當(dāng)時比較出色的`鹽城衛(wèi)校。
現(xiàn)在回想起來還是初一、初二年級給我留下了非常深的印象。那時同學(xué)少年都不賴。十幾歲的孩子都已到了青春朦朧期，朦朦朧朧中互生好感總是有的。那時我是班級副班長，正班長是某某。同學(xué)們總拿我們開玩笑，都說我們是天生的一對、地設(shè)的一雙。一開始我們也總愛講話說笑，放學(xué)了也愛一道回家。由于同學(xué)們開玩笑，后來我們就有意無意地疏遠(yuǎn)開了。即便如此，同學(xué)們反而開玩笑開得厲害。他們把我們的自行車都用繩子、鐵絲緊緊地捆扎在一起。那時的自己都怕放學(xué)后同學(xué)們的嘲笑，怕放學(xué)。或許當(dāng)時同學(xué)們真的認(rèn)為我們能成為一對吧！再后來到了衛(wèi)校時我還給某某寫了許多封書信。我記得玉麗來信對我講，她的衛(wèi)校同學(xué)都拿她開玩笑。每次我信一到，就說是白馬王子的信又來嘍！再后來巧合的是工作了我們竟然被分配到了一個單位上班。即便如此我們后來也沒有搞成戀愛�，F(xiàn)在玉麗在區(qū)醫(yī)院上班，更是高高在上。讓人感到高山仰止，景行景止�，F(xiàn)在想想年幼的往事，真正應(yīng)了那句老話：捆綁不成夫妻��！記得二十年同學(xué)聚會，還有同學(xué)提起這事。嘿嘿！同學(xué)少年感覺很好。
那時拿我們開玩笑開得最厲害的就是同學(xué)馬成明。他成績不好，但跑步成績拔尖。每次跑步成績都是年級頂尖，都代果林中學(xué)到城里去參加比賽。后來我在丁集上班，他因老婆生產(chǎn)還去找過我。當(dāng)時他在村里干著隊長，家里養(yǎng)著漁塘，生活得十分滋潤。我還記得有一位王小猛同學(xué)。他長得橫高豎大，可學(xué)習(xí)成績卻一踏糊涂，體育成績也不好。我記得那時他基本上就不上體育課，一到體育課他就西施捧心般地捂著心口，講他有胃病，不能過分地劇烈運(yùn)動�，F(xiàn)在想想，那場景也真是搞。
還記得有一次倆個同學(xué)打架。那場面真得趕上電影上的武俠片：一位身手敏捷，一連串出手把對手打得毫無還手之力�？赡俏缓鋈幻揭桓n桌腿，給了某人后背致命一擊……多年后同學(xué)聚會時，明娟還說那次打架真是觸目驚心��！
再后來初中畢業(yè)，同學(xué)們就分散開去�，F(xiàn)在的我僅和幾位同學(xué)有來往，多數(shù)同學(xué)都不相往來了。雖然師恩深重，可自從學(xué)校畢業(yè)后我基本上就沒有再找過老師。這不，上次陳老師找我有事。他在電話中一再要我有空去他那兒玩，至現(xiàn)在我也沒去。我也知道趙殿明老師家住小營漁行那兒，可我也沒有找過他。想想自己算得上典型的沒良心的了。主要原因是自己性格內(nèi)向不喜交往造成的吧！
還記得那時我們都是騎自行車上學(xué)，每天往返兩次趕二十多里路。每逢下雨天道路就泥濘不堪。在家時下雨我們是步行去學(xué)校，在學(xué)校時下雨我們是肩膀扛著車子步行，曰“車子騎人”。一次早上我急勿勿趕去上學(xué)，走到大明浴室屋后，一只老母雞忽然鉆進(jìn)了我正在飛轉(zhuǎn)的車前輪，我一下子就從車子里栽了下來。當(dāng)時的我躺在地上半天才爬起來，還得繼續(xù)上學(xué)。
往事如煙，兒時的事情都隨風(fēng)散去，可給我的印象卻太深了，估摸著得伴我一生了�，F(xiàn)在我們同學(xué)雖然來往較少，但據(jù)我所知我們的同學(xué)有許多人都成了各行業(yè)的精英，至少都在社會上活成人了。這就行了，夫復(fù)何求？！
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