讀書的詩歌

關(guān)于讀書的詩歌

　　篇一：讀書感想

　　作者：張朝陽

　　捧起一本書

　　帖在心上

　　不料還未看了幾行

　　就被一些繁雜的事心生憂傷

　　二十多年了，我像一只飛蛾

　　努力去接近那片華彩的霞光

　　希望通過書和理想給我?guī)�來光�?/p>

　　生活的所迫就像一把鋒利的刀劍

　　把我歷練心志蹉跎地遍體鱗傷

　　學會了用肌膚觸摸生活的堅硬

　　生活里的重擔一個人放肩膀去扛

　　也不知道多少日子

　　我悵嘆秋水的天長

　　讓我無數(shù)個夜晚心生絕望

　　為什么辛苦的耕耘換來的不是驚嘆

　　意料外的是句句市儈的口腔

　　面對生活我無話可說

　　金錢與權(quán)力的誘惑讓人們蠱惑了眼睛

　　可憐的幼稚心腸

　　被誰強加上了虛假的面具

　　讀書，讀的是心底的夢想

　　歷練的人的韌性與鋼強

　　給自己一縷光

　　在漫長的黑夜里就不會迷失方向

　　給自己一縷光

　　在坎坷的路途中就不會獨自彷徨

　　汲取書中的乳液

　　塑造人的品格與修養(yǎng)

　　正如我喜歡寫文章

　　寫的不是華麗的篇章

　　而是源自骨子里的`素凈和修養(yǎng)

　　從明天開始我將繼續(xù)象一片落葉

　　自由的飄落，過一種清靜的日子

　　偶爾寫些詩無聊的時候看看天上的悠悠地白云

　　品味書香散發(fā)的清純

　　從容地、迎接生活里的疼痛

　　讀書，就像讀心

　　饋贈了我前進的力量

　　篇二：讀書

　　作者：海闊

　　讀書

　　借別人的心消磨自己的時間

　　對不起作者，更對不起自己

　　翻著一頁頁潔白的紙

　　就像翻著一顆顆圣潔的心

　　述說著自己就曾經(jīng)走過的痕跡

　　快樂，憂傷，孤獨……

　　讀書

　　踏別人走過的路尋找心靈的歸宿

　　回憶過去，尋找將來

　　踩一個個重復的足跡

　　就像踩著過去與未來的橋梁

　　欣賞著屬于自己的別人欣賞過風景

　　天空，河流，高山……

　　讀書

　　和死去的人述說自己不能言語無賴

　　聆聽死言，展望未來

　　聆聽著一個個重復的故事

　　去無法判別故事的主人公

　　自己或是作者

　　或是其他人……

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