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冰心寫中秋的詩歌賞析
導語：在全世界，思鄉(xiāng)情結(jié)最嚴重的莫過于中國人，這也導致了中秋節(jié)的經(jīng)久不衰，甚至是越來越重要。以下是小編收集整理的中秋節(jié)詩歌，希望對您有所幫助。
冰心寫中秋的詩歌
《中秋前三日》
浸人的寒光，
撲人的清香——
照見我們絨樣的'衣裳，
微微地引起了
絨樣的悲傷。
我的朋友，
正是“花好，月圓，人壽，”
何來惆悵?
便是將來離別，
今夕何夕，
也須暫忘!
一九二二年九月二日夜。
冰心詩歌賞析
《兩個家庭》是冰心在1919年9月發(fā)表的第一篇小說，通過“我”的視角，展示了兩個家庭截然不同的生活圖景：一個家庭雜亂無章，兒啼女哭，生活矛盾尖銳，導致學成歸國的丈夫頂不住環(huán)境的壓迫，而抑郁致死。另一個家庭，處處潔凈規(guī)則，溫馨和諧，孩子天真活潑，有良好的教養(yǎng)。造成兩個家庭差異的直接原因，是家庭主婦的文化教養(yǎng)不同，在當時普遍重男輕女的社會背景下，超前地較早提出了女子受教育的重要問題。
從家庭走向廣闊的社會，直面黑暗的現(xiàn)實。冰心創(chuàng)作了《斯人獨憔悴》，圍繞著國難問題，展開父與子兩代人的矛盾沖突，進而揭發(fā)軍閥官僚賣國投降的行徑，暴露封建家庭的專制和腐朽，反映了青年不能自由參加愛國運動的苦惱。由于作品涉及當時社會生活中極其現(xiàn)實的問題，觸發(fā)讀者“蹙眉頓足罵舊家庭的壞處”和思考對社會的改良，因而立即引起巨大的反響。報紙發(fā)表了評論，學生劇團將它改編為三幕話劇，在戲院公演，頓時冰心的名字受到文學界的注目�？梢哉f，這部作品是冰心的成名作。接著，冰心又創(chuàng)作了抨擊封建包辦婚姻的《秋雨秋風愁煞人》。一個聰慧明麗的少女，一心向往中學畢業(yè)后再入大學，研究高深的學問，以便將來更好地為社會服務�？墒窃凇案改钢毕�，被迫嫁給了一個紈绔公子的表兄，過著比囚徒還難受的生活，失去了人生的樂趣。
同時期，另一篇有影響的小說是《去國》。揭示愛國知識青年同**政府的矛盾。小說的主人公英士，學成歸國，一心要用所學的科學技術(shù)建設(shè)祖國，可是回國后，滿目所見，百業(yè)凋零;充耳所聞，皆是政府的**，社會的污濁。軍閥混戰(zhàn)，國庫空虛，建設(shè)事業(yè)無人過問。空懷報國之心，無處施展才干，不得不應外國的聘請，再度去國。作者把學習成績優(yōu)異，滿懷豪情回國的留學生的遭遇，放在辛亥革命成功，建立了共和政府的歷史背景上展開，深刻反映了無數(shù)先烈為之拋頭顱、灑鮮血的辛亥革命的失敗，揭露了北洋政府的昏庸。對人才外流的憂憤、沉痛之情，貫穿全篇。當時的評論文章驚嘆，《去國》“簡直是研究人才問題的一個引子”。從中可以看出冰心珍惜人才的醒世苦心。
《超人》是冰心早期小說的代表作。由于主人公何彬思索的問題，反映了當時相當一部分知識青年內(nèi)心的苦悶，作品發(fā)表后，引起了共鳴，獲得了極大的贊揚。
30年代，倡導革命文學，左翼文藝成為時代思潮的先導。冰心的現(xiàn)實生活中，漸漸感到周圍事物中有階級、層次之分，人情世態(tài)中有很濃厚而壓抑的辛酸成分。她的創(chuàng)作題材有明顯的轉(zhuǎn)變，對現(xiàn)實的反映深化了。這時期創(chuàng)作的《分》、《西風》、《冬兒姑娘》、《相片》等小說，都面對現(xiàn)實，站在時代的思想高度，觀察人生，剖析人際關(guān)系，體現(xiàn)了她對社會生活新的體驗，新的理解。基調(diào)是同情勞動人民悲慘的命運，贊賞勞動者的反抗行動，歌頌勞動者勤勞頑強的品德，鄙視剝削者逸樂的生活，鮮明地表現(xiàn)出她受到時代思潮洗禮的心跡。
《分》便是作者精心結(jié)構(gòu)的篇章。它描寫兩個同時出世的嬰兒，由于父母社會地位的不同，孩子從呱呱墜地起，便把“精神上，物質(zhì)上的一切永遠分開了”。作者通過貧富懸殊的對比，表現(xiàn)出對不公平社會的憤懣，對富裕生活的鄙夷，對勞動者的尊重和贊美。在她的筆下，勞動者的兒子，眼里放出了驕傲勇敢的光，豪邁地說：“在我的頭上，有無限闊大的天空;在我的四周，有呼吸不盡的`空氣。
有自由的蝴蝶和蟋蟀在我的旁邊歌唱飛翔。我的勇敢的卑微的同伴，是燒不盡割不完的。”這里隱寓著勞動人民的力量和光明前景。
《西風》中的主人公秋心，她和遠同時就學于異國，彼此產(chǎn)生了感情，但是，秋心不甘心拋棄自己所受的教育，去做家庭主婦;為了遠大的前途，毅然拒絕了遠的愛情。不久，遠就同一個年輕女子結(jié)了婚。從此天各一方，音信渺茫。作品只攝取這對青年時代的戀人，分手十年后，在旅途中的一次偶然的相遇，激起了一番情感的波濤，從而揭示了職業(yè)與婚姻的矛盾。這時的秋心，已經(jīng)到了“卷地西風，半簾殘月”的中年，青春的歡樂，像朝霧一樣消逝了;勞碌的生涯，使她困乏憔悴;親朋的零落星散，留給她的是無邊的寂寞……面對著自己理想的戀人，眼望著圓滿的家庭帶來的溫暖與快樂，她只有暗自悔恨、傷感、悵惘。小說真切地反映了無情的社會給一個滿懷抱負的女青年所帶來的不幸。
《相片》是冰心30年代的一篇力作，也是她的小說中別具一格的篇章。作品描寫一個美國的傳教士——施女士，她年輕、溫柔、美麗，可是畢牧師背叛了他們的愛情。隨著年華的流逝，她只能借種花、養(yǎng)狗、玩賞古董來打發(fā)靜寂的歲月。后來她收養(yǎng)了一個中國的孤女淑貞，幽靜、甜柔的少女，整日像一朵柳花、一片云影似的追隨著她，給她以極大的慰安和滿足。她也把一腔熱柔的母愛之情，傾瀉在淑貞身上�；貒燃贂r，為了減少自己的孤寂，也帶著淑貞回去。18歲的淑貞，在異邦的土地上，結(jié)識了來自祖國的青年李天錫，他對淑貞袒露了內(nèi)心的煩悶，傾訴了對東方祖國的熱愛和理想的追求，喚起了淑貞青春的覺醒。但是施女士卻冷酷地把這生機勃勃的嫩芽摧殘了。作者用勁秀的筆觸，展示了東、西方的社會生活圖景，尖銳地揭露了慈善家、傳教士的丑惡的靈魂，展現(xiàn)出施女士在10年調(diào)理、精心教養(yǎng)的帷幕下，隱藏著極端自私、卑鄙的占有欲，給人以深刻的啟示。
80年代初，她以強烈、真摯的情感，優(yōu)美、細膩的筆調(diào)，創(chuàng)作了充滿愛國激情、寓意深刻的小說《空巢》。作者攝取兩位同窗好友久別后一次重逢，在自然、親切的敘談中，展現(xiàn)出兩個知識分子不同的人生歷程，比照了兩種不同的社會制度和生活方式。作家通過兩個好友的不同際遇，概括了極其廣闊的生活內(nèi)容，特別是蘊藏深意的結(jié)尾，生動、形象地回答了如何看待新社會本質(zhì)的美。這部作品是作者生活經(jīng)驗的結(jié)晶，是中斷小說創(chuàng)作十余年之后的神來之筆，榮獲全國優(yōu)秀短篇小說獎。
《橋》是一篇清秀雋美、詩意盎然的短篇小說，可以看作《空巢》的續(xù)篇。作品構(gòu)思精巧而新穎，通過女主人公琳達飛越太平洋時的縷縷情思，打破了時空的間隔，勾勒出僑居異邦的第二代華裔的生活道路，表現(xiàn)出大洋兩岸不同的生活節(jié)奏。主人公琳達生在中國，長于異域，她從母親那里受到了祖國豐富文化的哺育，因而對祖國懷著深厚的情感，她常沉浸在祖國的優(yōu)美文學的心靈環(huán)境里，她神往著祖國的故都和江南秀麗的風物。在異國，她覺得自己好像是一葉在大海上飄蕩的孤舟，著不到邊際�？墒菑呐_灣傳來的卻是祖國百業(yè)凋零，民不聊生的陰影，她憂傷，抑郁，她不敢回到“荒煙衰草”的故國。但是在祖國親人的召喚下，她終于回來了，她目睹了展翅騰飛的祖國的英姿，使她處處感到溫暖、親切，她更加熱愛自己的祖國了。如果小說這樣結(jié)尾，應該說也不失為一篇好作品。但是作者不蹈覆轍，表現(xiàn)海外赤子對祖國的眷戀，鐵的事實清除了謠言的歪曲，加深了對祖國的理解。她獨辟蹊徑，賦予女主人公以嶄新的使命：“你不是一個兩頭夠不
著的邊緣人，你是一座橋，兩頭的橋腳都踏在很堅實的土地上，你要讓橋兩邊的人們，不斷地往來在這座橋上，交流著兩國的文化和感情……”親人的臨別贈語，代表著祖國的聲音，像鳴鐘般在她耳邊震響，使主人公從離愁別緒中擺脫出來，自豪地說：“我是一座橋!”它使作品的思想境界得到了升華，格調(diào)轉(zhuǎn)為昂奮。
《明子和咪子》是冰心1984年5月創(chuàng)作的一篇小說。作者以敏銳的眼光，觀察社會生活的歷史進程，以獨特的體驗，真實地反映了80年代社會生活的一個側(cè)面。
小說的故事單純，情節(jié)洗練。作者的筆力集中在明子愛貓的心情和種種行動以及咪子的活潑、可愛上。從明子趁媽媽得到“交換學者”的獎學金，出國進修，勸奶奶養(yǎng)貓，到向陳伯伯要小貓時，不敢把“鞭打繡球”好聽的名字說出來;從明子輕撫咪子雪白的長毛，到夢見咪子被關(guān)在計算機里，急得滿頭大汗的形象描寫里，表現(xiàn)了明子愛貓的情性。作者描寫咪咪柔軟輕巧地穿行，伸出前爪去撓奶奶那只正在擺動著的筆，以及活躍時的各種情態(tài)，都十分逼真，咪咪的活潑、可愛，仿佛涌現(xiàn)在讀者的眼前。許多人讀了這篇作品后，都喜愛這只全白的，只有尾巴是黑的“鞭打繡球”。
更加豐富多彩。
《萬般皆上品……——一個副教授的獨白》和《落價》，是從不同的角度，表現(xiàn)同一主題的兩篇小說。作品反映的是隨著社會的變革，文化的變革，現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的知識貶值問題。萬般皆上品，惟有讀書低。它不僅僅牽動億萬群眾的心，而且關(guān)系到國家民族的前途和命運。《萬般皆上品……》發(fā)表后，引起了極強烈的反響，許多讀者含著激動的熱淚，紛紛投書，傾訴小說是怎樣震撼他們的心靈的。冰心說：“那是我滿含著心中的辛辣寫的，國家是欣欣向榮地?向前看?了，卻還有些青年是?向錢看?的。他們?向錢看?的原因和手段卻都不相同，我聽到看到的夠多的了，不由地筆下有了一種辣味!”可見作者對社會現(xiàn)實生活的熱情關(guān)注，主動肩起人民代言人的歷史使命。她兼?zhèn)渥骷业念Ｖ�，哲人的冷峻�！堵鋬r》和《遠來的和尚》榮獲《小說月報》1987年和1988年優(yōu)秀中短篇小說“南車杯”百花獎。在高齡作家中，作品雙雙獲獎，實為鳳毛麟角。
冰心在刻畫人物形象時，大多不用濃墨重彩，也較少精雕細刻，只用素描的筆法，淡淡數(shù)筆，人物形象就仿佛那出水的芙蓉，鮮靈靈地浮現(xiàn)在水面上。《六一姐》、《冬兒姑娘》、《小桔燈》分別塑造了三個生活在不同時代的少女形象。六一姐是一位淳樸的農(nóng)村姑娘，她隨著當乳母的母親到水天相連的海隅來，每次都會想出新鮮花樣同游伴玩。但是在封建傳統(tǒng)觀念的束縛下，她竟主動把自己的一雙天足裹尖了，摧殘少女的陋習限制了她的好動的天性，不能再與游伴共享海濱嬉戲的歡樂。但是封建的桎梏并不能鎖住她那純潔、美好的心靈。當童年的游伴到她的村子里來看社戲的時候，受到眾人的竊竊議論，百般局促之中，六一姐卻挺身而出，從容地用練達人情的話語，為游伴解了圍，盡心庇護了童年的朋友，凸現(xiàn)出農(nóng)家少女善良、美好的心靈。如果說六一姐是一個溫順、真誠的姑娘，那
么冬兒可以說是“野性十足的假小子”，她外表“傻大黑粗”，因為過早失去父親，貧窮迫使她小小年紀就挑起生活的重擔，在黑暗、殘酷的社會環(huán)境中，孤苦的冬兒，時時受到欺辱、擠壓。但她不辭勞苦，不畏鬼神，不懼大兵，勇敢地起來向社會上不合理現(xiàn)象抗爭，以強抗惡，為自己爭得了生存的權(quán)利�？嚯y中的掙扎，橫暴勢力面前的反抗，練就了她的大膽、潑辣、倔強的性格�！缎〗蹮簟防锏男」媚铮瑒t是一位文靜、靈巧的少女，她面對突然降臨的苦難：父親因參加革命活動而失蹤，母親重病不起，她不驚慌，不哭泣，沉著地應付突來的襲擊。她請大夫為母親治病，她為客人精心制作小桔燈，送客人照著上山，她堅信，黑暗即將過去，曙光就在前頭。她的敏慧、乖覺、鎮(zhèn)定、樂觀，給讀者留下深刻的印象。
冰心在小說中，塑造了一系列理想的、完美的青年女性的形象。她們大多心地善良，溫柔美麗，活潑大方，穩(wěn)健端莊。她們青春煥發(fā)，充滿活力，以自己的智慧和才能，贏得女性的尊嚴;以自身事業(yè)上的輝煌成就，獲得男人的敬重�！秳e后》里的宜姑，她是大家庭中的二小姐，她集精明干練、溫婉敦厚于一身，成為家中的宰相，上上下下的事，都是她一手經(jīng)理，做事既周全又痛快，里里外外，一切都安排得綿密而圓滿，令兄嫂弟妹，無不心悅誠服，可以說是閨中英杰的典范。《第一次宴會》中的瑛，仿佛是宜姑式的精明能干的女子的延續(xù)。新婚的瑛，在慈母的催促下，奔向自己新建的“愛巢”，這里工程未竟，墻壁未干，滿屋子的油漆氣味，門窗戶扇都不完全，院子里是雜亂的磚石灰土，卻要籌備招待外賓的宴會。她機敏地籌劃，穩(wěn)靜地指揮，辛勤勞作，周密安排，使雜亂的新居，變得整潔、優(yōu)雅、溫馨，一切陳設(shè)，無一不妥帖，無一不溫甜。她端莊、流麗，以高雅的風韻，在客人中間周旋、談笑，令夫君驚奇、佩服，引以為驕傲�！秲蓚�家庭》里的亞茜，是一個她受過高等文化教育，具有新思想的知識女性，她選擇一條清凈的文化街，作為住所，院子里種了花草，窗外遮滿綠蔭，屋里布置得靜雅、潔凈。她不僅把家政料理得井井有序，而且在事業(yè)上有新的理想和追求，過著“紅袖添香對譯書”的充實生活。她善于教育子女，使新一代在健康、良好的家庭環(huán)境中茁壯成長。這一系列青年女性，都具有玲瓏高潔的靈魂，她們生命的光華，把生活映照得更加美好，更加溫馨。
在藝術(shù)表現(xiàn)上，冰心善于借鑒和運用抒情手法。在作品中，時而以敘述人的口吻直接抒發(fā)情感，時而通過人物的語言或人物的心理活動來表露作者的主觀意態(tài)，使小說帶著濃重的抒情色彩�！遏~兒》是一篇很典型的抒情小說。它沒有虛構(gòu)的離奇曲折的故事情節(jié)，沒有鋪開來描繪人物的儀表、服飾，也沒有設(shè)置繁雜的人物關(guān)系，只敘述小說的主人公“我”在黃昏的海濱垂釣時，面對涌起、卷退的波浪，展開想象的翅膀：“我要是能隨著這浪兒，直到了水的盡頭，掀起天的邊角來看一看，那多么好啊!那么一定是亮極了，月亮的家，不也在那里么?不過掀起天來的時候，不要把海水漏了過去，把月亮濯濕了。不要緊的!天下還有比海水還潔凈的么?它是澈底清明的……”抒發(fā)了對大海的向往與贊嘆之情。隨后與一位老兵邂逅，老兵述說了海戰(zhàn)造成千百人的傷亡，他也在戰(zhàn)爭中失掉了右臂，沉到海里了。后半部幾乎完全是主人公情感的抒發(fā)。作者通過主人公的內(nèi)心活動，展示反對戰(zhàn)爭，抨擊把廣大兵丁充當炮灰的主題情思。抒情手法的運用，對藝術(shù)形象的創(chuàng)造，起著直接的促進作用。
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