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      2. 青春詩(shī)歌疑問(wèn)句

        時(shí)間:2020-09-28 09:15:06 詩(shī)歌 我要投稿

        關(guān)于青春詩(shī)歌疑問(wèn)句

          青春是個(gè)疑問(wèn)句,你能提出疑問(wèn),卻無(wú)法自己回答。有時(shí)候試圖從別人身上尋求答案,卻發(fā)現(xiàn)那始終是別人的經(jīng)驗(yàn),與自己無(wú)關(guān)。

        關(guān)于青春詩(shī)歌疑問(wèn)句

          《致青春》的小說(shuō)原作,我沒(méi)有讀過(guò),不過(guò)卻在看完電影后產(chǎn)生了強(qiáng)烈的閱讀欲望。我相信原作的情節(jié)一定會(huì)更加細(xì)膩,耐人尋味。

          就電影本身來(lái)說(shuō),這部電影確實(shí)值得一看,無(wú)論你是正在經(jīng)歷青春,或是已經(jīng)回首青春。電影的首日票房就達(dá)到4500萬(wàn),超過(guò)《泰囧》的首日,本身的噓頭就很大。很多人都說(shuō),這是一部70后 、80后能感同身受的片子,因?yàn)樗麄冋诮?jīng)歷現(xiàn)實(shí)。電影的前半段跟后半段的反差,將夢(mèng)想、天真與現(xiàn)實(shí)、殘酷硬生生的割裂開(kāi)來(lái),分明能很清晰的看到那道分界線的痕跡。前半段沉浸在青春的小甜蜜中,后半段卻受到了現(xiàn)實(shí)重磅一擊。

          因?yàn),現(xiàn)實(shí)讓我們漸漸地變成我們討厭的人的模樣。

          影片中的每一個(gè)人都有著讓人傷感的結(jié)局。有些人看似成功了:阿正贏的了人生的輝煌成了名設(shè)計(jì)師,維娟實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想嫁了有錢(qián)人,小北獲得了尊嚴(yán)成了記憶培訓(xùn)師;有些人看似落寞了:阮阮為了愛(ài)情不斷犧牲自己,鄭薇放棄了兩個(gè)自己愛(ài)過(guò)的男人,林靜被施潔束縛不得脫身,老張自己只能擺個(gè)小攤替人撰寫(xiě)文章。然而,無(wú)論是成功了的,或是落寞了的,大家卻最終都沒(méi)有贏的愛(ài)情。如果說(shuō)有哪些段愛(ài)情是不朽的話,阮阮?lèi)?ài)世永是,老張愛(ài)阮阮是。前者因?yàn)橐馔馑劳龆恍,后者因(yàn)榍罢叩囊馔馑劳龆篮恪?/p>

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),悲劇就是將美好的東西毀壞給人看。其實(shí),我們?cè)谇啻褐谢蚨嗷蛏俣甲龀鲞^(guò)犧牲,不過(guò)有的人犧牲的太多,有的人犧牲的太少。無(wú)論怎樣,天平都因?yàn)橹亓坎坏榷鴥A向一方。我們也在過(guò)往中不停地尋找答案,希望能夠找到讓天平平衡的.完美解答,但我們也知道,也許真正的回答也只能擱淺在記憶中。即使如此,我們?nèi)匀粯?lè)此不疲,傷害別人也傷害自己。

          雖然影片中某些場(chǎng)景橋段可能只能存在于夢(mèng)境之中,一如影片開(kāi)頭是通過(guò)夢(mèng)境展開(kāi),過(guò)渡到現(xiàn)實(shí)。趙導(dǎo)也有意美化、放大了青春中的林林總總,讓它看起來(lái)美好而又單純。男女主角從來(lái)沒(méi)吵過(guò)架,卻在女主得知男主被公派留學(xué)后累積爆發(fā),雙泣淚下,平靜分手。阮阮對(duì)男友無(wú)限包容,冷靜面對(duì)各種狀況,卻在一個(gè)人的時(shí)候泣不成聲。小北在超市被質(zhì)疑偷東西時(shí),發(fā)瘋了一樣維護(hù)著自己的尊嚴(yán)。也許,也許,這樣冷靜而又瘋狂的青春大多數(shù)人都不會(huì)經(jīng)歷。很多場(chǎng)景,很多鏡頭,都是像在補(bǔ)完我們自己的青春一樣。

          在自己看來(lái),《致青春》電影的成功,并不全部因?yàn)殡娪爸械哪硞(gè)人,某個(gè)鏡頭,某段故事。而是,它通過(guò)這樣的傳達(dá)方式,讓我們自身回想了很多,感悟了很多。趙導(dǎo)很聰明,拋磚引玉,開(kāi)放式的結(jié)局才會(huì)有百轉(zhuǎn)千回的效果。

          電影中,每個(gè)人物都是多個(gè)人的縮影,我們?cè)诳措娪暗臅r(shí)候也會(huì)不自覺(jué)地將自己對(duì)號(hào)入座,在某個(gè)人身上能尋找到自己的影子。人們通過(guò)對(duì)比,來(lái)定位,來(lái)尋找自己在社會(huì)中的地位,沒(méi)有一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體,也沒(méi)有一個(gè)人能夠不依靠任何人而活。也許正因?yàn)槿绱,我們才?huì)無(wú)比懷念過(guò),懷念青春。

          絮絮叨叨說(shuō)了這么多,卻始終沒(méi)談青春的定義。所以,青春到底是什么?

          也許我們自己也無(wú)法做出準(zhǔn)確回答。青春可以是一張紙,上面的內(nèi)容需要你自己來(lái)畫(huà);青春也可以是一本書(shū),里面的故事需要你自己來(lái)寫(xiě);青春也可以是一句話,不同的音色、句讀讓每一種讀法都與眾不同。對(duì)于青春,我們總是有太多的疑惑,太多的感慨,太多的無(wú)奈,太多的緬懷。

          其實(shí),答案根本就不重要,重要的是過(guò)程。

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