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      2. 六一兒童節(jié)的詩歌朗誦主持詞

        時間:2024-10-15 16:16:46 詩歌 我要投稿
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        六一兒童節(jié)的詩歌朗誦主持詞

          隨著六一兒童的臨近,幼兒園在緊鑼密鼓的為幼兒排練著各大節(jié)目,下面為大家分享了兒童節(jié)的詩歌朗誦主持詞,歡迎借鑒!

        六一兒童節(jié)的詩歌朗誦主持詞

          主持人:

          女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

          男:爺爺、

          女:奶奶、

          男:叔叔、

          女:阿姨、

          合:老師、同學(xué)們:你們好!

          女:六月的**,氣候宜人,鮮花盛開

          男:六月的**,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

          女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

          男:“六一”,這個屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身旁。

          女:在這歡樂、美好的日子里,

          男:各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望,同我們歡聚一堂。

          女:我們少先隊(duì)員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

          齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

          男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          齊呼:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意!

          女:大會進(jìn)行第一項(xiàng),少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

          男:大會進(jìn)行第二項(xiàng),少先隊(duì)員唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

          女:大會進(jìn)行第三項(xiàng):市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物,讓我們用熱烈的

          掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護(hù)!

          男:大會進(jìn)行第四項(xiàng):請市委**爺爺講話。

          女:大會進(jìn)行第五項(xiàng):**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗

          誦會現(xiàn)在開始。

          男:有一個節(jié)日在六月,

          女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

          男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

          女:切開它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

          男:有一個節(jié)日在六月,

          女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

          男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

          女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

          男:請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

          第二篇章:敬禮!祖國媽媽

          主持人:

          甲:有一種時刻總讓人熱血沸騰,

          乙:有一種時刻總讓人淚花滾滾,

          合:這就是奏國歌、升國旗時的情景,

          甲:當(dāng)我們仰望五星紅旗,

          乙:心中就有熱血沸騰;

          甲:人民的利益高于一切,

          乙:用我們真誠的童心向國旗宣誓,

          合:我們永遠(yuǎn)跟黨走。

          甲:請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦

          第三篇章:勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立

          主持人:

          甲:當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門,

          乙:擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待;

          甲:當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆,

          乙:疑心的老師總是目光專注。

          甲:放心吧,爸爸、媽媽!

          乙:放心吧,老師!

          合:我們會用我們的聰明才智,去描繪燦爛的藍(lán)圖。

          甲:請聽一年級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。

          第四篇章:少先隊(duì)員的足跡

          主持人:

          甲:一次次實(shí)踐,我們學(xué)會了學(xué)習(xí),迅速成長

          乙:一回回體驗(yàn),我們學(xué)會了自我完善,成長健康

          甲:實(shí)踐中有苦有甜,體驗(yàn)中有酸有辣

          乙:然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。

          甲:請欣賞二年級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊(duì)員的足跡》。

          第五篇章:為成長鼓掌

          主持人:

          甲:我們自豪,我們擁有未來,

          乙:我們驕傲,我們擁有明天;

          甲:明天的藍(lán)天更瑰麗,明天的藍(lán)天更燦爛,

          乙:明天的夢兒更甜美,明天的生活更愉快!

          甲:擁有明天,便擁有一塊神奇的畫板,

          乙:讓我們寫下最美的文字,畫下最美的圖案,

          合:留下光彩照人的成長足跡!

          甲:請欣賞三年級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。

          主持人:

          慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束,請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我!吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展示(此時,參加書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必須提前對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練),并參觀我們美麗而可愛的學(xué)校,讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節(jié)日。

          學(xué)生齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!

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