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經(jīng)典詩歌鑒賞:大海睡覺了
詩歌欣賞:大海睡覺了
設計意圖:幼兒對大海有著很濃的興趣,對于內陸地區(qū)的孩子來說,大海是神秘的,令他們向往的,我班以大海為主題,開展了幾次活動,幼兒很感興趣。鑒于以往幼兒了解到的大海都是白天的大海,對夜晚時的海還不了解,同時,以往幼兒在詩歌欣賞方面偏重于對詩詞的理解和對詩歌的熟悉程度,而忽略了對其意境的感受。此次,我們設計的活動圍繞著讓幼兒感受夜晚大海的恬美、寧靜而開展,讓幼兒在恬美、溫馨的環(huán)境中感受大海的美,受到美的熏陶。
活動過程:
1、談話:我眼中的大海:請幼兒說一說自己知道的大海是什么樣的,用自己的話進行描述。
2、收集有關大海的圖片、照片等,同時,和父母一起找一找有關描述大海的詞、句和故事。
3、第二次談話,請幼兒用自己積累的詞、句描述大海,講一講帶來的圖片。
4、請幼兒之間相互欣賞有關大海的故事,共同豐富詞匯。
5、詩歌欣賞:大海睡了。
。1)傾聽大海的波濤聲,看大海的錄象,感受白天的大海,并請幼兒說出感受。
。2)觀看夜晚時大海的錄象,感受夜晚時大海的寧靜、恬美。
(3)通過多渠道感知,體驗詩歌的意境。
。4)反復傾聽詩歌,充分感受作品恬靜、柔美的意境。
。5)請幼兒聽兩段音樂后為詩歌配樂。
(6)學習有感情的朗誦詩歌。
(7)繪畫:鼓勵幼兒把想象中大海入睡的樣子用“畫”表現(xiàn)出來。
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