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      2. 贊美老師的古詩句賞析

        時間:2020-10-16 12:36:27 詩句 我要投稿

        贊美老師的古詩句賞析

          贊美老師的古詩句賞析有哪些呢?其中,李商隱的詩作《無題》家喻戶曉,以女性的口吻抒寫愛情心理,在悲傷、痛苦之中,寓有灼熱的渴望和堅忍的執(zhí)著精神。歡迎閱讀小編整理的贊美老師的古詩句賞析,希望能夠幫到大家。

        贊美老師的古詩句賞析

          1、《蜂》

          唐·羅隱

          不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。

          采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

          2、《春夜喜雨》

          唐·杜甫

          好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

          隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。

          野徑云俱黑,江船火獨明。

          曉看紅濕處,花重錦官城。

          3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》

          浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

          落紅不是無情物,化作春泥更護花。

          7、《一似夢瑤臺》

          一似夢瑤臺,心知玉女來。

          笙歌人杳渺,花影月徘徊。

          笑我閑三徑,思君賦七哀。

          流觴與紅葉,詩酒不勝杯。

          5、《無題》

          唐·李商隱

          相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。

          春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。

          曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。

          蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。

          賞析

          相見時難別亦難,說的是義山當(dāng)時的處境艱難,離開徐州到長安后想進翰林院,向令狐綯說明此時,也就是找熟人走個后門,令狐陶升官之后,為了避嫌謝絕見客,致使義山處境尷尬,相見難,離別又不甘心,所以出此名句。

          東風(fēng)無力百花殘,當(dāng)時義山已經(jīng)很大年紀(jì),東風(fēng)無回天之力挽救百花的凋零,映射自己留不住青春春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,此名句獻給所有為理想奮斗終生之人。

          曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒,和上句呼應(yīng),青春難留,云鬢斑白,蠟炬燃盡,月光甚寒。

          蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看,最后一句起死回生,由深深地“到死”,"成灰"的絕望,到‘無多路’,可見作者還是對綯抱有希望,不肯決絕。

          從現(xiàn)在來看,此詩不難看出也是寫給令狐綯,希望他看到之后體會到自己的心情,也希望綯能感受到自己并沒有絕望,而是繼續(xù)等待綯這個救命稻草的幫助。

          6、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》

          欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。

          半世東奔西忙,今又遠(yuǎn)航,

          路遙山高水長。

          7、《七絕·師恩難忘》

          相逢一見太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。

          厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。

          8、《天凈沙六首·逸仙圖》

          胸懷萬里世界,放眼無限未來。

          揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。

          9、《己亥雜詩》

          清·龔自珍

          九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。

          我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

          10、《新竹》

          清·鄭燮

          新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。

          明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。

          譯文

          新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的,會長得更高。

          注釋

          龍孫:竹筍的別稱。

          鳳池:鳳凰池,古時指宰相衙門所在地,這里指周圍生長竹子的池塘。

          賞析

          比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán),而新生力量的成長又須老一代積極扶持。前兩句是回顧,既表達(dá)了“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩;后兩句是展望,用以表達(dá)新生力量將更好更強大。

          11、《酬問師》

          唐·劉商

          虛空無處所,仿佛似琉璃。

          詩境何人到,禪心又過詩。

          12、《遠(yuǎn)師》

          唐·白居易

          東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師。

          何處遙相見,心無一事時。

          13、《尋雍尊師隱居》

          唐·李白

          群峭碧摩天,逍遙不記年。

          撥云尋古道,倚樹聽流泉。

          花暖青牛臥,松高白鶴眠。

          語來江色暮,獨自下寒煙。

          14、《師蠶》

          教子教女,辛勤半輩。

          滿頭白發(fā),甘乳一生。

          15、《奉和令公綠野堂種花》

          唐·白居易

          綠野堂開占物華,路人指道令公家。

          令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

          賞析

          綠野堂開著占盡了萬物的精華,路人說那就是令公的家,令公的學(xué)生遍布天下,何須在房前再種花呢?此詩運用借代的修辭,以桃李代學(xué)生,綠野堂指的是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華(房子顯眼氣派)。表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。

          知識擴展:贊美老師的名言

          1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

          2、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

          3、十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

          4、身為世范,為人師表。 ——贊美老師的`名言

          5、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作者:李商隱 ——贊美老師的詩句

          6、太陽底下最光輝的職業(yè) ;人類靈魂的工程師。

          7、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          8、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。

          9、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

          10、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

          11、您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)衷心的祝愿。

          12、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

          13、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

          14、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          15、教師的春風(fēng),日日沐我心。

          16、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

          17、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

          18、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

          19、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

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