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蜀道難文段閱讀答案
閱讀文段，回答問題。
①夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。③蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。④鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。⑤橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
1．解釋加粗詞的含義。
①互相軒邈（）
�、邙S飛戾天（）
�、弁逑⑿模ǎ�
�、茇�(fù)勢(shì)競(jìng)上（）
2．翻譯句子。
�、嬴S飛戾天者，望峰息心
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�、诮�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反
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3．作者用負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰寫山，參照你乘船或坐車時(shí)的體驗(yàn)，說說這樣寫好在哪里？
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4．從寫景方面看，這段文字的寫景順序是怎樣安排的？作者是從哪幾個(gè)角度來描寫景物的？
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5．從抒情方面來看，作者用了什么樣的手法？抒發(fā)了自己什么樣的思想感情？
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6．說說你對(duì)鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。一句深層意思的理解。寫一則200字左右的筆記。
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參考答案：
1．①爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展；②至；③平息；④憑依
2．①像鳶飛到天上的人（為名為利極力攀高的人），看到這些雄奇的高峰，就會(huì)平息他那熱衷于功名利祿的心。
②治理社會(huì)事務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會(huì)流連忘返。
3．以動(dòng)寫靜，使靜止的景物富有動(dòng)感，更能生動(dòng)形象地描繪出兩岸山勢(shì)的陡峭與壯美，給人以身臨其境之感，給讀者留下深刻印象。
4．由高到低，由遠(yuǎn)及近視覺，聽覺
5．比喻雖亟思奮發(fā)有為，但終未顯達(dá)，故而有些消極遁世的思想情感。
6．這兩句主要寫人們?cè)谶@高山、泉水和草木鳥獸的奇景中的感受。這兒是一個(gè)和諧、美好的世界。這樣的世界，使人意志奮發(fā)，精神高尚，那些汲汲于追求個(gè)人名利的人，那些被世俗事務(wù)纏得暈頭轉(zhuǎn)向的人，到這里來看一看這雄奇的景象，也會(huì)被它所吸引，可以冷靜一下頭腦，讓自己的身心得到暫時(shí)的休息，讓自己的靈魂得到凈化。（言之有理即可）
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