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      2. 幼兒唐詩《雜詩》

        時間:2024-09-22 07:51:58 唐詩 我要投稿
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        幼兒唐詩《雜詩》

          《雜詩》

        幼兒唐詩《雜詩》

          作者:王維

          君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。

          來日綺窗前,寒梅著花未。

          雜詩(君自故鄉(xiāng)來)是盛唐時期詩人王維所作的一首五言詩,是組詩《雜詩三首》的第二首。詩歌前兩句以記言的方式詢問從家鄉(xiāng)來的友人,后兩句則僅問寒梅是否開花一事,出人意外。抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)親人和與風物景色的思念。此詩化復(fù)雜為單純,變質(zhì)實為空靈。全詩平淡質(zhì)樸,卻詩味濃郁。

          注釋

         、啪簩Ψ降淖鸱Q,您。故鄉(xiāng):家鄉(xiāng),這里指作者的故鄉(xiāng)。

         、茟(yīng)知:知道,了解。

         、莵砣眨簛淼臅r候。綺窗:雕畫花紋的窗戶。綺:有花紋的絲織品。

         、群罚憾炀`放的梅花。著花未:開花沒有?著(zhuó)花,開花。未,用于句末,相當于“否”,表疑問。

          譯文

          您是剛從我們家鄉(xiāng)出來,一定了解家鄉(xiāng)人情事態(tài)。

          請問您來時我家綺窗前,那一株臘梅花開了沒開?

          賞

          這是一首思鄉(xiāng)詩,通篇運用借問法,完全以問話的口吻,借白描記言的手法,簡練而形象地表達了游子思念家鄉(xiāng)的感情,抒發(fā)了主人公對故鄉(xiāng)親人和與風物景色的思念。本詩信手拈來,自然天成。原詩有三首,這是第二首。

          開頭兩句,詩人以一種樸實自然的語言,傳神地表達了主人公強烈的鄉(xiāng)思的急迫感情。“故鄉(xiāng)”這個詞先后出現(xiàn)兩次,體現(xiàn)出詩人思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的迫切心情,流露出一種孩童式的親切純真。久居在外的游子,見到故鄉(xiāng)的親友,最先渴望知道的就是家鄉(xiāng)的人情世事。詩人只用白描手法記言,卻把主人公在特定情況下的情感、心理、神色、語氣等生動地表現(xiàn)出來,且用筆儉省,足可見詩人功力之深厚。

          后兩句運用了留白的手法抒發(fā)情感。前兩句詩人只是籠統(tǒng)的以“故鄉(xiāng)事”來設(shè)問,心里滿腹的問題竟然不知從何問起。關(guān)于“故鄉(xiāng)事”,初唐的王績寫過一篇《在京思故園見鄉(xiāng)人問》,從朋舊童孩、宗族弟侄、舊園新樹、茅齋寬窄、柳行疏密一直問到院果林花,仍然意猶未盡,“心只欲問”;而這首詩中的“我”卻撇開這些,獨問對方:來日綺窗前,寒梅著花未?仿佛故鄉(xiāng)之值得懷念,就在窗前那株寒梅。這看似有悖尋常情理,其實正好相反,對故鄉(xiāng)人、物的關(guān)切越深,越不知道先問誰,千言萬語只凝結(jié)于一個與自己關(guān)系最近的物上。

          這首詩表現(xiàn)作者的情趣與傾向。詩人想念故鄉(xiāng),自然是情理之中;而喜歡梅花,則溢于言表。全詩平淡質(zhì)樸,卻詩味濃郁。詩人寓巧于樸,運用典型化的技巧,如敘家常。

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