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初中語文文言文閱讀桃花源記附答案
上學(xué)的時(shí)候，許多人都接觸過很多經(jīng)典的文言文吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。為了幫助大家更好的理解文言文，以下是小編整理的初中語文文言文閱讀桃花源記附答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中語文文言文閱讀桃花源記附答案 1
晉太元中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入．初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．本文的作者是__________（人名），__________（朝代）詩人。
2．解釋下列加粗的詞語在文中的意思。
�、偕Ｖ�之屬（ ）
�、谮淠�交通（ ）
③便要還家（ ）
�、�怡然自樂（ ）
3．緣溪而行的漁人忽然看到美麗靜謐的桃林，此景激起了他極大的好奇心，并讓他產(chǎn)生了窮盡桃林的愿望。請從文中找出這處景物描寫。
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4．漁人穿國山洞，眼前豁然開朗，展現(xiàn)在他面前的是一派祥和的景象。請你談?wù)劃O人從哪些方面感受到了世外桃源的美好？
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5．盛世少有隱者。面對當(dāng)時(shí)的'社會，作者在不茍且、不同流、難釋懷的復(fù)雜情感下，隱居山林并描繪出儀真儀幻的“桃花源”。請你說說作者創(chuàng)作此文的目的是什么？
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參考答案：
1．陶淵明 東晉或“晉”或“晉代”
2．①類；②交錯相通；③通“邀”，邀請；④愉快的樣子。
3．忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛
4．圍繞“自然環(huán)境，社會環(huán)境，人們生活，社會風(fēng)尚”回答。或圍繞“美麗富足，和平安寧，自由快樂，尊老愛幼，民風(fēng)淳樸，熱情好客”回答也可。
5．表達(dá)了作者對美好生活的追求與向往，對黑暗現(xiàn)實(shí)的否定與批判，寄托了自己的政治理想，反映了廣大勞動人民的意愿。
初中語文文言文閱讀桃花源記附答案 2
文言語段，完成小題。（15分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂�！�(節(jié)選自《桃花溪記》)
【小題1】.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（4分）
�。�1）才通人 才： ▲
�。�2）豁然開朗 豁然： ▲
�。�3）阡陌交通 交通： ▲
�。�4）悉如外人 悉： ▲
【小題2】.翻譯文中畫線語句。（4分）
（1）山有小口，仿佛若有光。
（2）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
【乙】范宣年八歲，后園挑菜，誤傷指，大啼。人問：痛邪？答曰：非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷①，是以啼耳！宣潔行廉約②，韓豫章③遺④絹百匹，不受。減五十匹，復(fù)不受。如是減半，遂至一匹，既終不受。韓后與范同載，就車中裂二丈與范，云：人寧可使婦無褲邪？范笑而受之。 （選自《世說新語·德行篇》）
【注釋】①身體發(fā)膚，不敢毀傷：語出《孝經(jīng)》：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。②潔行：品行高潔。廉約：廉潔儉省。③韓豫章：字康伯，歷任豫章太守、丹楊尹、吏部尚書。④遺：贈送。
【小題3】. 下列選項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（ ▲ ）（3分）
A．誤傷指中的誤可解釋為誤會
B．答曰：非為痛，身體發(fā)膚，不敢毀傷，是以啼耳！一句省略了主語范宣
C．文中畫線句的朗讀停頓可標(biāo)注為宣∕潔行廉約。
D．人寧可使婦無褲邪？意為一個人難道可以讓妻子沒有褲子穿嗎？
【小題4】乙文主要寫了范宣哪兩件事？這些事情表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？（4分）
答案
【小題1】（1）僅（2）開闊敞亮的樣子（3）交錯相通（4）全，都
【小題2】（1）山邊有一個小洞，洞里隱隱約約好像有光亮。（關(guān)鍵詞仿佛若翻譯不準(zhǔn)確不得分）（2）老人和小孩，都高高興興，自得其樂。（關(guān)鍵詞黃發(fā)垂髫并翻譯不準(zhǔn)確不得分）
【小題3】A
【小題4】（1）（2分）傷指大哭（1分）和拒收贈絹（1分）。 （2分）表現(xiàn)了范宣的孝順（1分）、廉潔（1分）的.品質(zhì)。
解析
【小題1】此題考查的是文言實(shí)詞的詞義，平時(shí)應(yīng)多積累、牢記，那么回答此題就很容易。注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，解釋時(shí)結(jié)合所在句子進(jìn)行。
【小題2】此題考查的是句子翻譯，一般以直譯為主，注意不要用現(xiàn)在的意思解釋，省略的成分應(yīng)補(bǔ)充上。
【小題3】此題考查的是對語句的理解能力。A、誤傷指中的誤應(yīng)解釋為不小心。
【小題4】此題考查的是對文章內(nèi)容的理解和概括能力。先理解文章意思，然后進(jìn)行概括即可。
初中語文文言文閱讀桃花源記附答案 3
閱讀下面兩個文言語段，完成第11~14題。（15分）
【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
【乙】 義犬（蒲松齡）
周村有賈某，貿(mào)易（1）蕪湖，獲重資，賃舟將歸，見堤上有屠人縛犬倍價(jià)贖之豢養(yǎng)舟上。舟人固積寇也，窺客裝豐，蕩舟入莽（2），操刀欲殺。賈哀賜全尸，盜乃以氈裹置江中。犬見之，哀鳴投水；口銜裹具，與共浮沉。流蕩不知幾遠(yuǎn)，淺擱乃止。
犬泅出，至有人處，狺狺哀鳴。或以為異，從之而往，見氈束水中，引出，斷其繩�？凸涛此溃佳云淝�。復(fù)哀舟人載還蕪湖將以伺盜船之歸。登舟失犬，心甚悼（3）焉。
抵關(guān)三四日，估楫如林，而盜船不見。
適有同鄉(xiāng)賈（4）將攜俱歸，忽犬自來，望客鳴嗥，喚之卻走�？拖轮鄢弥�5）。犬奔上一舟，嚙人脛股，撻之不解。客近呵之，見所嚙即前盜也。衣服與舟皆易（6），故不得而認(rèn)之矣�？`而搜之，則曩金猶在。嗚呼！一犬也，而報(bào)恩如是，世無心肝者，其亦愧此犬也夫！
�。ㄟx自《聊齋志異》）
【注釋】（1）貿(mào)易：做生意。（2）莽：蘆葦叢。（3）悼：難過。（4）賈（gǔ）：商人。（5）趁之：追它。（6）易：換。
10、解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（4分）
�。�1）屋舍儼然： （2）悉如外人：
�。�3）或以為異，從之而往： （4）適有同鄉(xiāng)賈將攜俱歸：
11、翻譯下列句子。（4分）
�。�1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
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�。�2）客近呵之，則所嚙即前盜也。
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12、給乙文中畫橫線的句子斷句。（劃兩處）（2分）
見 堤 上 有 屠 人 縛 犬 倍 價(jià) 贖 之 豢 養(yǎng) 舟 上。
13、甲文中通過_______________及和平的.社會環(huán)境等方面表達(dá)了作者對理想社會的熱烈追求；而乙文則通過犬勇救被扔入江中的主人和_______________兩件事表達(dá)了犬的義舉。（2分）
14、乙文中，作者發(fā)表議論的是哪一句？從該句中，我們可獲得怎樣的啟迪。（3分）
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參考答案：
10、（4分）（1）儼然：整齊的樣子（2）悉：全、都（3）或：有的人（4）適：適逢，恰巧遇到
11、（1）老人和小孩都高高興興，自得其樂。（2分）（2）賈某走上前去呵斥它，才發(fā)現(xiàn)被狗咬住的人就是先前的那個強(qiáng)盜。（2分）
12、見堤上有屠人縛犬 / 倍價(jià)贖之 / 豢養(yǎng)舟上。（2分）
13、優(yōu)美的自然環(huán)境 跟蹤追擊辨識賊寇 （2分）
14、（1）一犬也，而報(bào)恩如是，世無心肝者，其亦愧此犬也夫！啟迪：人要學(xué)會感恩，知恩圖報(bào)。（意對即可）（3分）
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