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《滕王閣序》的原文
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家都背過文言文吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運(yùn)動(dòng)以前漢民族所使用的語言。為了幫助更多人學(xué)習(xí)文言文，下面是小編幫大家整理的《滕王閣序》原文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《滕王閣序》全文
南昌故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟;人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳，臺(tái)隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨;宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休暇，勝友如云;千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學(xué)士之詞宗;紫電、青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區(qū);童子何知，躬逢勝餞。
時(shí)維九月，序?qū)偃?潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲，得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，列岡巒之體勢。披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤盱其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津，青雀黃龍之軸。虹銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。
遙襟俯暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽;鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮;興盡悲來，識(shí)盈虛之有數(shù)。望長安于日下，指吳會(huì)于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年?
嗟乎!時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命運(yùn)多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)。所賴君子安貧，達(dá)人知命。老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空懷報(bào)國之心;阮藉猖狂，豈效窮途之哭!
勃，三尺微命，一介書生。無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠;有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對(duì);今晨捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜;鐘期既遇，奏流水以何慚?
嗚呼!勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言，幸承恩于偉餞;登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙誠，恭疏短引，一言均賦，四韻俱成。請(qǐng)灑潘江，各傾陸海云爾：
滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。
畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。
閣中帝子今何在?檻外長江空自流。
翻譯：
豫章原為舊時(shí)的郡治，洪州本是新設(shè)的都府;天空正值翼星、軫星分野，地域緊接衡州、江州兩處;三江為衣襟五湖做束帶，上控著荊楚下連著東甌。物產(chǎn)華美有天生的珍寶，龍泉?jiǎng)庵鄙渲�、牛之間的辰位;人物英俊而山川靈秀，高士徐孺留宿在陳著特設(shè)的客榻。雄偉的川郡像云霧從大地上涌起，杰出的人材如流星在夜空里飛馳。城池雄踞于蠻夷與中原相交之處，賓主囊括了東南地區(qū)的俊美之土。洪州都督閻公有著高雅的聲望，他的儀仗從遠(yuǎn)方趕來;新州刺史宇文公具備美好的風(fēng)范，他的車駕在這里暫駐。十天一旬的休假日，好友聚集如云;千里喜迎賓客，良朋坐滿宴席。文采騰蛟起鳳，孟學(xué)士是詞章的宗師;寶劍紫電青霜，王將軍收藏于自己的武庫。家父在交趾做縣令，我探親途經(jīng)這一勝地，年輕人有什么才能知識(shí)，卻參加這豪華的盛宴。
時(shí)間是九月，季節(jié)在三秋。地面的積水消盡而寒潭清澈見底，晚霞的余光凝聚而暮山紫得透明。馭馬駕車在大路上奔跑，尋訪美景去高聳的山嶺，親臨皇子水邊的長洲，找到仙人舊日的館閣。層疊的山巒聳立起翠綠的屏障，直入青云;凌空的高閣閃動(dòng)著艷麗的色彩，俯臨深淵。白鶴漫步的沙灘，野鴨棲息的洲渚，島嶼的安排極盡縈繞迂回的情致;桂木建筑的殿堂，香蘭裝飾的宮室，樓閣的布局依照岡巒起伏的地勢。打開那彩繪的閣門，俯視那雕飾的屋脊，山野遼闊眺望無極，川澤浩茫觸目驚心。城中房舍遍地，有不少顯貴高門;渡口船只泊滿，見許多雀舫龍舟。彩虹隱沒而雨過天晴，日光普照這萬里云空。晚霞與野鴨一起天際飛舞，秋水和長天相映澄碧一色。暮色里歸舟傳來聲聲漁歌，飄蕩到鄱陽湖畔;寒風(fēng)中大雁發(fā)出陣陣驚鳴，消失在衡陽水濱。
漫聲長吟俯臨山川多么舒暢，滿懷的逸興在云間飛騰。蕭管奏鳴引來徐徐清風(fēng)，歌聲繚繞逗得白云欲停。盛宴可比睢園中竹林聚會(huì)，酒興壓倒了陶淵明;雅情恰似鄴水畔的建安風(fēng)流，文采超過了謝靈運(yùn)�！耙簟⑽�、文、言”的四美全都具備，學(xué)通古今的賢哲齊集一堂。極目遠(yuǎn)眺那無際的長空，盡情游樂在短暫的假日。蒼天高遠(yuǎn)，大地遼闊，更覺得宇宙浩渺無垠;興致消盡，悲哀涌來，認(rèn)識(shí)到盛衰它自有定數(shù)。西望京都遠(yuǎn)在夕陽之下，東指吳郡隱現(xiàn)云霧之間。地盡東南啊南方大海幽深，天高西北啊北極星辰高懸。關(guān)山萬里，難以跋涉，迷路游子誰來同情?流水浮萍，偶然相逢，全是他鄉(xiāng)陌生之人。懷念著宮門而不能相見，回朝為官誰知在哪年?
啊!時(shí)氣不好，命運(yùn)坎坷;馮唐那么容易衰老，李廣是那么難得封侯;賈誼貶于長沙，并非未遇著圣賢的君主;梁鴻避居海角，豈是沒逢到清明的時(shí)代?好在仁德的君子安于貧賤，通達(dá)的賢人了解命運(yùn);年紀(jì)老邁而情懷更加豪壯，哪里能改變白發(fā)之人的心愿?境遇艱難而意志越發(fā)堅(jiān)定，決不會(huì)墜掉直凌青云的志向;喝著貪泉的水啊而神志卻覺清爽，躺在涸轍之中啊而心情依然樂觀。北海雖然遙遠(yuǎn)，展翅乘風(fēng)便可以到達(dá);旭日東升般的青春年華雖然已經(jīng)逝去，夕照桑榆似的老年歲月卻并不太晚。漢代孟嘗品德高潔，卻難以實(shí)現(xiàn)報(bào)國的雄心;晉朝阮籍放達(dá)不羈，豈能學(xué)他遇窮途而痛哭。
我是一個(gè)身分低微的文弱書生。雖然與年輕的終軍同齡，卻沒有機(jī)會(huì)去請(qǐng)求捆縛南越王的長繩;也懷著壯志要投筆從戎，很羨慕那宗愨乘長風(fēng)破萬里浪的雄心。如今拋舍了人生百年的富貴爵祿，萬里迢迢去探省遠(yuǎn)在交趾的父親。雖不是玉樹般的謝家子弟，卻也愿學(xué)孟母以賢者為鄰。不久便要“趨庭鯉對(duì)”承受嚴(yán)父的教導(dǎo)，今天有幸“喜登龍門”拜見高雅的主人。如果碰不到舉賢的楊得意，就只能撫摸著凌云之賦為自己惋惜;既然遇見了知己的鐘子期，奏起那流水之曲而心有何愧。
唉!美好的景致不能常存，盛大的宴會(huì)也難再遇，蘭亭修禊的雅興久已消逝，金谷園林的樓閣早成廢墟。臨別之時(shí)諄諄贈(zèng)言，在這盛大的餞別宴會(huì)上僥幸蒙受都督的恩遇。登臨滕王高閣要撰寫華美的詩賦，期待著諸位先生各顯奇才。我竭盡自己卑陋誠意，恭謹(jǐn)?shù)貙懗蛇@篇短序。一言定題，齊來賦詠，四韻八句，我揮筆而成：
壯美的滕王閣俯臨著江邊的沙渚，佩玉鳴，駕鈴響，歌舞已經(jīng)結(jié)束。
雕花的棟梁晨光中繚繞著南浦的白云，彩繪的朱簾暮靄里卷收起西山的陣雨。
陰云投影深潭，每日里悠悠飄游，人物換，時(shí)光移，已過了幾度春秋。
樓閣中游樂的滕王如今又在哪里?
門檻外大江水卻依然寂寞地奔流!
◇注釋
①豫章故郡：南昌在漢代為豫章郡，故稱“故郡”。洪都新府：唐改豫章為洪州，設(shè)中都督府，故稱“洪都新府”。星分翼、軫：古代按二十八宿的星座方位劃分區(qū)域，其中翼、軫二星座，分野在楚地。衡、廬：指湖南衡山和江西廬山。襟三江：以三江為衣襟，即居三江之上游。帶五湖：以五湖為衣帶。蠻荊：荊州，古稱南蠻之地。甌越：指東甌閩越一帶�？匦U荊而引甌越：即控扼荊州而遠(yuǎn)接甌越。
②物華天寶：物的精華乃天的寶物。比喻極為珍貴之物。墟，居住之處，指星座。句意謂洪州地方有奇寶。人杰地靈：人物俊杰是由于地域有靈氣。徐孺下陳蕃之榻：句意謂稱揚(yáng)洪州自古出人才。
�、垤F列：形容洪州繁華，房屋如霧一樣環(huán)集羅列�？〔剩嚎。溉瞬�。彩，同“寀”，指官吏。星馳：形容人才眾多，如繁星奔馳于前。
�、芘_(tái)隍：指豫章城。臺(tái)，亭臺(tái)。隍，護(hù)城河。枕夷、夏之交：處于蠻夷與中原來往要沖。
⑤雅望：崇高的名望。棨（qǐ）戟：有衣套的戟。指古時(shí)官吏出行做前導(dǎo)的儀仗。全句謂閻都督遠(yuǎn)來參加宴會(huì)。懿：美德。范：模范，楷模。襜（chān）�。很囜�，指車馬。全句意謂新任澧州太守路經(jīng)于此也參加此次盛會(huì)。
⑥家君：家父，王勃的父親。作宰：當(dāng)時(shí)王勃的父親在交趾做縣令。路出名區(qū)：王勃是到交趾省親路過南昌。童子：與會(huì)之人，王勃最年少，故自稱“童子”。躬逢盛餞：親自參加這樣的盛大宴會(huì)。
�、邥r(shí)：時(shí)序。維：乃，是。三秋：指九月，秋季的第三個(gè)月。
�、嗔剩╨ǎo）水：積水。暮山：傍晚的山色。二句形容深秋景色。
�、醿埃▂ǎn）：整齊貌。驂□（cān_fēi）：駕在車轅兩邊的馬，左邊稱“驂”，右邊稱“□”。這里泛指車馬。崇阿：高大的丘陵。得：得見。
�、恸Q�。╰īng）：鶴棲止的水邊地。鳧（fú）渚：野鴨聚集的小洲�？M回：縈曲回環(huán)。桂殿蘭宮：以桂木構(gòu)殿，以蘭木筑宮。形容建筑高貴。列岡巒之體勢：指宮殿建筑高低起伏，錯(cuò)落有致，排列如岡巒。
披繡闥（tà）：打開雕繡著花紋的門屏。俯雕甍（méng）：俯視雕飾華美的屋棟。盈視：滿眼是，望不盡之意。盱：張目。矚：極視。
閭（lǘ）閻：里巷的門，這里指房屋。鐘鳴鼎食：擊鐘列鼎而食。指富貴人家。舸（gě）：大船。艦：戰(zhàn)船。彌津：塞滿渡口。舳（zhú），指船。
彩徹云衢：陽光照徹天空。
遙吟：長吟。俯暢：低唱。逸興：超乎流俗的意興。遄：急。
爽籟發(fā)：指簫管齊作。爽，參差不齊�；[，簫的一種，這里泛指樂器。纖歌：輕柔清細(xì)的歌聲。凝：凝結(jié)，縈繞不去。遏（è）：阻，留。
睢園綠竹：指西漢梁孝王劉武常召集一些文士在睢園飲酒賦詩的事。彭澤：指陶淵明，他曾做過彭澤縣令，嗜好飲酒。樽：酒器。朱華，荷花。臨川：指南朝宋謝靈運(yùn)，他曾做過臨川內(nèi)史。
四美：指良辰、美景、賞心、樂事。二難：指賢主、嘉賓。
睇眄（dì_miǎn）：斜視。
帝閽：指帝王居處。閽，宮門。宣室：漢未央宮前殿正室，漢文帝曾在這里召見賈誼。
舛（chuǎn）：不順。
馮唐：西漢安陵人，文帝時(shí)主管宮中警衛(wèi)，為郎中署長，文帝曾與他討論將帥的事。景帝時(shí)為楚相，后來被免官。武帝時(shí)求賢良，有人舉薦馮唐，但年已九十余歲，不能做官了，見《史記·馮唐列傳》。李廣：西漢隴西人，著名的將領(lǐng)，武帝時(shí)以勇敢善戰(zhàn)出名，先后與匈奴作戰(zhàn)七十八次，被稱為“飛將軍”，終身未封侯。
屈：委屈，貶謫。竄：隱匿。梁鴻：東漢扶風(fēng)人，因不滿現(xiàn)實(shí)，恥事權(quán)貴，與妻子孟光改易姓名過隱居生活。海曲：海邊與偏僻之地。
貪泉：《晉書·吳隱之傳》載：廣州北二十里有貪泉，傳說廉潔的人喝了也會(huì)變貪。吳隱之任廣州刺史走到這里，酌而飲之，并賦詩說：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心�！焙赞H：水枯竭了的車轍。比喻困窘的境遇。見《莊子·物外》篇。
賒（shē）：遠(yuǎn)。扶搖：自下而上盤旋的暴風(fēng)。
阮籍：晉尉氏人，“竹林七賢”之一，個(gè)性放蕩不羈。常駕車外出，并不走大路，遇到車無路可行（窮途）時(shí)，就痛哭而回。見《晉書·阮籍傳》。
三尺微命：身命低微的三尺童子。三尺，指童子。介：猶“個(gè)”。
請(qǐng)纓：請(qǐng)求賜予長纓，指投軍報(bào)國。弱冠：指二十歲的男子。古時(shí)男子二十歲行冠禮，故云。投筆：投筆從戎。宗愨（què）：南朝宋人，少年時(shí)，叔父問他志愿，他說：“愿乘長風(fēng)破萬里浪�！辈慌吕щy，志向遠(yuǎn)大。
簪笏：指官祿。奉晨昏：晨昏定省，晚間服侍父母就寢，早晨對(duì)父母請(qǐng)安。這是古時(shí)為人子侍奉父母的禮節(jié)。這兩句是說一生舍官祿富貴，到萬里之外侍奉父母。
叨陪鯉對(duì)：叨陪：不敢比附。這句謂他日到交趾父親身邊去接受教導(dǎo)。捧袂：捧著衣衿而進(jìn)，形容恭謹(jǐn)。今晨捧袂，意謂受到名人接見。喜托龍門：東漢李膺，桓帝時(shí)曾任司隸校尉，聲名甚高，士子有被他容接的，如登龍門身價(jià)百倍。這句恭維宴會(huì)主人。
梓澤：西晉石崇金谷園的別名。
贈(zèng)言：指作序。偉餞：盛宴。恭疏短引：恭謹(jǐn)?shù)貙戇@篇小序。一言：指詩一首。四韻：詩一般兩句一韻，四韻即八句。
◇鑒賞
本篇在《全唐文》中題為《秋日登洪府滕王閣餞別序》，一般選本簡稱為《滕王閣序》。
序文格局宏偉。第一大段從閣寫起，寫時(shí)間、空間。時(shí)間從月令到秋光，空間從閣的歷史傳聞到地理形勢。形勢又包括遠(yuǎn)景、近景。近景既有室內(nèi)，又有室外；遠(yuǎn)景包括市容和江色。第二大段寫盛會(huì)，從樂、歌、酒、文四方面著筆。筆勢一宕，又轉(zhuǎn)到惆悵：長安遠(yuǎn)阻、探親間關(guān)、古今賢者坎坷，來抒發(fā)心中郁塞之氣。第三段表明生平夙愿和臨別贈(zèng)言，以應(yīng)命賦詩和自謙之辭作結(jié)。
文章有一種浩蕩之氣勢，如萬頃波濤，汪洋無極。作者不僅善于從不同角度寫同一景物，以不同的寫法開拓讀者的審美天地，擴(kuò)大描寫對(duì)象的內(nèi)容，使情景在不同角度、不同關(guān)系的轉(zhuǎn)換中，表現(xiàn)出豐富多彩的特點(diǎn)。而且多處通過情景的反正相比形成對(duì)稱、相反相成，各色不同層次或同一層次的反正相形，使文章波瀾壯闊，提高了藝術(shù)表現(xiàn)力。
全文除少數(shù)虛詞以外，通篇對(duì)偶，句法以四六句為多，但不因?qū)φ獭⒁艄?jié)等的限制而顯得呆滯。幾乎通篇用典，又自然恰當(dāng)，顯得典雅而工巧。同時(shí)，本篇清詞麗句蔚然耀彩，取境造詞不落俗套，歷來為人所傳誦。
◇妙評(píng)
神俊無前，六代體裁，幾于一變。即“畫棟”“珠簾”四韻，亦唐人短歌之絕。
——宋·胡應(yīng)麟《詩藪》內(nèi)編卷五
此序一起極有力量，而于洪波洶涌中，隨結(jié)隨卻，尤為超特。前半曲描婉寫，璧綴珠聯(lián)，奇麗極矣。后半獨(dú)能別開生路，以悠揚(yáng)懷抱，寫出磊落事情，撫今思古，吊往追來。蓋前半以景勝，后半以情勝。非情無以顯景，非景無以寓情。而前半寫景，景中有情；后半寫情，情中有景。
——清·唐德宜《古文翼》卷八引曹德培語
《滕王閣序》寫作背景
滕王閣因滕王李元嬰得名。李元嬰是唐高祖李淵的幼子，唐太宗李世民的弟弟，驕奢淫逸，品行不端，毫無政績可言。但他精通歌舞，善畫蝴蝶，很有藝術(shù)才情。他修建滕王閣，也是為了歌舞享樂的需要。這座江南名樓建于唐朝繁盛時(shí)期，又因王勃的一篇《滕王閣序》而很快出名。韓愈在《新修滕王閣記》中說：“愈少時(shí)，則聞江南多臨觀之美，而滕王閣獨(dú)為第一，有瑰偉絕特之稱�！�
《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》，又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》，寫于何時(shí)，有兩種說法。唐末五代時(shí)人王定保的《唐摭言》說：“王勃著《滕王閣序》，時(shí)年十四。”那時(shí)，王勃的父親可能任六合縣(今屬江蘇)令，王勃赴六合經(jīng)過洪州。又這篇序文中有“童子何知，躬逢勝餞”之語，也可佐證。元代辛文房《唐才子傳》認(rèn)為《滕王閣序》是上元二年(675)王勃前往交趾(在越南河內(nèi)西北)看望父親(那時(shí)他父親任交趾縣令)，路過南昌時(shí)所作。從這篇序文內(nèi)容的博大、辭采的富贍來看，更像是成年作品�！巴印辈灰欢ň褪侵感『ⅲ部梢允潜硎咀约耗贻p無知的謙詞。何況序文中有“無路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”的話，“弱冠”是指二十歲。所以，關(guān)于寫作時(shí)間，課文的注釋解說采用后一種說法。
《新唐書·文藝傳》記滕王閣詩會(huì)為：“九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請(qǐng)客，莫敢當(dāng)，至勃，泛然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺其文輒報(bào)。一再報(bào)，語益奇，乃矍然曰：‘天才也!’請(qǐng)遂成文，極歡罷�！笨梢姰�(dāng)時(shí)王勃年輕氣盛，才華橫溢，揮毫潑墨，語驚四座的情景。
關(guān)于《滕王閣序》的由來，唐末王定保的《唐摭言》有一段生動(dòng)的記載。原來閻公本意是讓其婿孟學(xué)士作序以彰其名，不料在假意謙讓時(shí)，王勃卻提筆就作。閻公初以“更衣”為名，憤然離席，專會(huì)人伺其下筆。初聞“豫章故郡，洪都新府”，閻公覺得“亦是老生常談”;接下來“臺(tái)隍枕夷夏之郊，賓主盡東南之美”，公聞之，沉吟不言;及至“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”一句，乃大驚“此真天才，當(dāng)垂不朽矣!”，出立于勃側(cè)而觀，遂亟請(qǐng)宴所，極歡而罷。
還有一種說法《唐才子傳 王勃》父福疇坐是左遷交趾令。勃往省覲，途過南昌，時(shí)都督閻公新修滕王閣成，九月九日，大會(huì)賓客，將令其婿作記，以夸盛事。勃至，入謁，帥知其才，因請(qǐng)為之。勃欣然對(duì)客操觚，頃刻而就，文不加點(diǎn)，滿座大驚。酒酣辭別，帥贈(zèng)百縑，即舉帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，時(shí)年二十九。
父親王福畤被牽連貶為交趾縣令。王勃前往探望，路過南昌。當(dāng)時(shí)都督閻公新修成滕王閣，九月九日，大宴賓客，準(zhǔn)備讓他的女婿寫篇記，來夸耀這一盛事。王勃到此拜見閻公，閻公知道他的才華，就請(qǐng)他來作記。王勃欣然對(duì)客提筆，一會(huì)兒就寫成了，還不加修改，滿座賓客大為驚奇。酒酣辭別。閻公贈(zèng)送他一百匹縑，他就揚(yáng)帆離去。到了炎方，船入大海，王勃被淹死，當(dāng)時(shí)是二十九歲。
《滕王閣序》寫作技巧
本文在構(gòu)思上也有獨(dú)到之處，文思縝密，層層扣題。各段銜接科學(xué)，思路清晰，由地及人，由人及景，由景及情，步步遞進(jìn)。全文充分發(fā)揮了駢文的特點(diǎn)，融對(duì)偶、聲韻、用典于一爐，表現(xiàn)了比較豐富的內(nèi)容，流露出作者的真情實(shí)感，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
第一節(jié)點(diǎn)題——第二節(jié)近境——第三節(jié)遠(yuǎn)近結(jié)合——第四節(jié)遠(yuǎn)境感悟——第五節(jié)抒懷勵(lì)志——第六節(jié)自我介紹兼回收題意——第七節(jié)收篇致謝。
這是一個(gè)由淺入深的問題。先通過點(diǎn)題，讓讀者明了當(dāng)時(shí)所處的境況。接下去描寫近境，以人的眼目為支點(diǎn)，由近至遠(yuǎn)，第二、三、四節(jié)也就順理成章的現(xiàn)形出來了，這是一個(gè)層次感的問題。這樣的處理，條理清楚，而且讓人覺得自然。同樣，抒懷也是如此，從第四節(jié)下半截淺述至第五節(jié)加深到第六節(jié)先深又轉(zhuǎn)淺，到第七節(jié)不著痕跡的收篇。都是充滿著層次感。
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