題西林壁改寫作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的題西林壁改寫作文，希望對大家有所幫助。
題西林壁改寫作文 篇1
金秋時節(jié)，晴空萬里，蘇軾與他的父親、弟弟、妹妹一同去秋色宜人的廬山西林寺游玩。
蘇軾與他的家人來到廬山。蘇軾他們下了馬車，迫不及待地深吸了一口清新的空氣，仿佛來到了天然氧吧一般。
蘇軾舉目四望，只見山峰一座挨著一座，連綿起伏：像一只只綠色的小綿羊；又像一條青綠色的蛟龍；更像一個個披著面紗的仙女，一陣風(fēng)微微吹過，仙女就翩翩起舞。
蘇軾牽著年邁的父親，與弟弟妹妹沿著蜿蜒的小路緩緩地前行。一中上參天古木，郁郁蔥蔥。銀杏樹似乎在扇動著金黃的葉子，楓樹葉火紅的臉蛋，好像在歡迎蘇軾與他家人的到來。小溪唱起了優(yōu)美動聽的歌：“叮咚——叮咚�！睍r而快，時而慢。
又走了一陣子，蘇軾看了看廬山，突然奇跡出現(xiàn)了——蘇軾看見了山峰的新面目！剛才連綿不斷的山嶺不見了，取而代之的是高聳入云的山峰，它們直插云霄，有的山峰像把利劍，有的像嫩綠的竹筍……怪石嶙峋：有的怪石像一個桃子，有的像老人頭，還有的像一只展翅欲飛的雛鷹……讓蘇軾覺得走進(jìn)了夢幻一般的仙境。
蘇軾詩興大發(fā)，與家人快步來到西林寺，從包里拿出筆墨，在西林寺的壁上寫下一首詩：
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
蘇軾與家人游玩一日，盡興而歸。但這首吸引著許多人來廬山游玩，欣賞景色，誦讀古詩……
題西林壁改寫作文 篇2
在這秋高氣爽，金風(fēng)送暖，秋色宜人的季節(jié)，大詩人我到江西廬
山游玩。
我一下馬車，就呼吸了一下廬山的新鮮空氣。舉目四望了一下周圍，只見山峰連綿起伏；仿佛像駱駝，又像仙女。橫著看像連綿起伏的山嶺，側(cè)看又像陡峭的山峰。
看了這邊的景色，蘇軾又像前緩緩前行。我停下了腳步，觀賞了路旁的樹木，“銀樹像一把扇子，風(fēng)兒一吹它就不停的扇；銀杏樹的葉子像一個個火紅的臉蛋，萬物是多么美呀！”我不禁的贊嘆。
接著我又往前走了走，又在一處美不勝收之地停了下來，我又贊美道：“這奇形怪狀的石頭里的水多么清澈；”并且還贊嘆道：“廬山風(fēng)景真美，處處是青山�！�
沿著山峰行走，我在一個地方站了一下準(zhǔn)備路準(zhǔn)備看廬山的其他風(fēng)景，卻沉默了一會拿出筆，在一個石壁下寫了一首詩：
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同，
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
題西林壁改寫作文 篇3
春天的廬山風(fēng)景如畫。山上的樹木長出了一點(diǎn)兒嫩芽，還有許多花盛開了。有的黃澄澄的，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動，好像在與風(fēng)一起跳舞呢！有的紅彤彤的，像個害羞的姑娘，十分惹人喜愛。還有的白花花的，讓人覺得很高貴、優(yōu)雅。
夏天的廬山可以稱得上是樹的天堂。山上的樹木郁郁蒼蒼，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
秋天的廬山令人心曠神怡。樹葉全部都變黃了，一陣微風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶似的在空中翩翩起舞。有幾片樹葉沒有飛走，好像不想離開樹媽媽似的。
冬天的廬山更是別有風(fēng)味。積雪覆蓋在山上，如同給廬山穿上一層輕紗，十分美麗，還讓人有種神秘莫測的感覺。
��！一年四季的廬山真是美不勝收呀！
題西林壁改寫作文 篇4
題西林壁的詩意,題西林壁改寫
崇山峻嶺盡妖嬈
——改寫《題西林壁》
金秋時節(jié)，秋高氣爽，天氣晴朗，涼風(fēng)襲過臉頰，好不愜意！夏姑娘悄悄地退到幕后，秋姑娘粉墨登場。我拿著攝影機(jī)，看到了蘇軾帶著他的老父親蘇洵、弟弟蘇轍、妹妹蘇小妹一起去廬山游玩。
來廬山游玩的游客都贊嘆廬山的空氣太新鮮了。親自體驗(yàn)一下，深吸入鼻，清新不已，散發(fā)著泥土和高山的氣息。我小李森深吸一下，好像進(jìn)了天然氧吧一樣。（時間不早了，趕快拍攝）：蘇軾舉目四望，周圍的山嶺一座挨著一座，像一只只綿羊，又像一條條青綠色的蛟龍，它們誰也不孤峰突起，盛氣凌人，群山繚繞，更像是那云間的仙境�。”牬笱劬�，似乎這才是真正的世外桃源呢！半山腰輕輕地籠著一層薄霧，一座座山就像一位位仙女披著面紗在舞動……“啊，這廬山真是名不虛傳�。 碧K軾贊嘆道。
蘇軾一邊牽著老父親，一邊喊弟弟妹妹跟緊了。他們沿著蜿蜒的小路，緩緩前行。路旁許多參天的古木挺立著——銀杏樹拿著小扇子，楓樹在搖擺著自己的身子，好像在展現(xiàn)它那優(yōu)美的身材，展示它如火般的熱情……
沿著山峰前行，突然奇跡出現(xiàn)了——廬山的山嶺改成了山峰的模樣！山峰有的高聳入云，直插云霄；有的像一把利劍……那里怪石嶙峋，千姿百態(tài)。蘇軾拿出毛筆，揮筆在西林寺的墻壁上寫下了一首詩：
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
�。ó嬐庖簦航裉煳以偌由蠋拙�。都說廬山風(fēng)景好，今日上山才知道。一山連著一山繞，身臨其境真奇妙。）
從此，蘇軾所寫的《題西林壁》這首詩聞名天下，廬山也吸引來了成千上萬的游客。人們慕名而來，想親眼目睹廬山的神秘。
題西林壁改寫作文 篇5
金秋時節(jié)，秋高氣爽，天氣晴朗，夏姑娘悄悄地退到幕后，秋姑娘粉墨登場，蘇軾帶著他的老父親蘇洵、弟弟蘇轍、妹妹蘇小妹一起去廬山游玩。
廬山的空氣真是太新鮮了，蘇軾深吸一下，真像進(jìn)了天然氧吧一樣。蘇軾舉目四望，周圍的山嶺一座挨著一座，像一只只綿羊，又像一條條青綠色的蛟龍，它們誰也不孤峰突起，盛氣凌人。半山腰輕輕地籠著一層薄霧，一座座山就像一位位仙女披著面紗在舞動……廬山真是名不虛傳！
蘇軾一邊牽著老父親，一邊喊弟弟妹妹跟緊了。他們沿著蜿蜒的小路，緩緩前行。路旁許多參天的古木挺立著——銀杏樹拿著小扇子，楓樹在搖擺著自己的身子，好像在展現(xiàn)它那優(yōu)美的身材，展示它如火般的熱情……
沿著山峰前行，突然奇跡出現(xiàn)了——廬山的山嶺改成了山峰的模樣！山峰有的高聳入云，直插云霄；有的像一把利劍……那里怪石嶙峋，千姿百態(tài)。蘇軾拿出毛筆，揮筆在西林寺的墻壁上寫下了一首詩：
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
從此以后，《題西林壁》這首詩引來了成千上萬的游客。人們慕名而來，想親眼目睹廬山的神秘面目是否和蘇軾寫的一模一樣。
題西林壁改寫作文 篇6
“哎，竟然被貶了！”
大詩人蘇軾坐在船上，慢慢的向湖南駛?cè)�。因�(yàn)橐愤^了廬山，所以他準(zhǔn)備和當(dāng)?shù)氐呐笥讶]山上玩，來散散心。
俯瞰足下，白云彌漫。環(huán)視群峰，迷霧繚繞。一個個山頂探出云霞外，似朵朵芙蓉出水。在陽光下遠(yuǎn)山就像洗過一樣，歷歷在目，青翠欲滴。路兩邊群山起伏，林海莽莽。路邊還時不時看到一簇簇小黃花。進(jìn)入廬山山峰里面，廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥，連環(huán)不絕。側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，景色和氣勢也渾然不同。不管怎么看也看不到廬山到底是什么樣的。
“從不同的地方看廬山，看到的景色不一樣，是因?yàn)槲覀兩碓诖松街邪�！”詩人一邊看看自己所處的`位置，一邊自言自語道�！翱磥砣绻蚁肟吹綇]山的真面目，我必須要離開這個地方，來到一個沒有任何遮擋的地方，登高望遠(yuǎn)，才能看到廬山的真面目��！”于是他便在西林寺的墻壁上寫下了一首詩。
題西林壁
宋蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
這就是一首富有哲理的七言絕句：題西林壁。
題西林壁改寫作文 篇7
金秋時節(jié)，秋色宜人，陽光明媚，冷風(fēng)襲過面頰，好不愜意！夏女孩悄悄的退到背后，秋姑娘摩肩接踵。我拿著攝像機(jī)，看到了蘇軾帶著他的老父親蘇洵、侄子蘇轍、親妹妹蘇小妹一起去廬山去玩。來廬山去玩的游人都贊嘆廬山的氣體太新鮮了。親身感受一下，深吸進(jìn)鼻，清爽不己，釋放著土壤和大山的氣場。我的小李森深深地吸了一口，好像進(jìn)了天然的氧吧。（時間不早，趕緊拍攝）：蘇軾抬起眼睛環(huán)視四周，周圍的群山靠在一起，像一只小羊，又像一只翠綠色的蛟龍的照片，他們誰也不孤單，趾高氣揚(yáng)，山川彷徨，更清晰睜大雙眼看，好像這才算是真實(shí)的世外桃園呢！山腰緩緩的籠著一層晨霧，一座座山如同一位位小仙女披上面具在扇舞……“啊，這廬山簡直精巧絕倫啊！”蘇軾贊嘆道。蘇軾一邊扶著老父親，一邊叫他的弟弟妹妹跟緊。她們順著蜿蜒曲折的小道，慢慢向前。
道旁很多叁天的古樹堅(jiān)挺著——櫻花樹拿著小扇子，紅楓樹在擺動著自身的身體，仿佛在呈現(xiàn)它那幽美的身型，展現(xiàn)它如火一樣的激情……順著山峰向前，忽然奇跡了——廬山的山嶺改為了山峰的樣子！山峰有的峰巒雄偉，直插云霄；有的像一把利刃……那邊奇峰怪石，形態(tài)各異。蘇軾拿出軟筆，在西林寺的墻面上寫了一首詩：“題西林墻”旁邊是嶺邊為峰，附近的高度各不相同。不知廬山本來面目，只緣身在此山中。
題西林壁改寫作文 篇8
今日，我去郊外觀賞美景，在不知不覺中，走進(jìn)了風(fēng)景宜人的了廬山。山上到處都是云海，有時，云霧冉冉上升，將整個廬山淹沒在茫茫云海中。有時還可以看到“瀑布云”的情景，有時它像涓涓細(xì)流，流入幽谷，有時又似奔騰的江河，洶涌澎湃，飛流直下，一瀉千里。不光只是云海，廬山瀑布也是“名人”，從山上匯集而來的泉水，經(jīng)過山川石階，折成三疊，全長近百米。從高高的山頭凌空而下，宛如一幅水簾懸掛在空中。、
我繼續(xù)向前，穿棱在一座座連綿起伏的高山中，那些高山好像會“變臉”，橫著看是壯觀的山嶺，而側(cè)著看卻成了雄偉的山峰。當(dāng)你身處這景色秀麗的廬山之中，無論償是從遠(yuǎn)處望、近處看，還是高處俯視、低處仰望，所見景象完全不同，好像看見了一個個“變臉大王”，一會兒變成這樣，一會兒又變成了那樣。
“哇！哇！”仙人洞、三疊泉、白鹿洞、天池……這些壯觀的景象讓人的眼睛應(yīng)接不暇，讓人贊嘆不已，美中不足的是我根本弄不清“廬先生”的真面目，是“如花似玉”？還是“英俊瀟灑”？我置身于廬山之中，卻猜不透也摸不到它的樣子，可真是當(dāng)局者迷呀！、
這次廬山之旅真是一次開闊視野的奇妙之旅，突然我詩興大發(fā)，拿出隨身攜帶的刻刀在石壁上刻上：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。并取名“題西林壁”。
題西林壁改寫作文 篇9
早晨，我從遠(yuǎn)望去，山上白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。雪姑娘給大樹們送去一件件雪白的衣裳。樹上披著一層雪，冰凌垂掛，一串串晶亮的冰凌一塵不染，晶瑩剔透，猶如絲綢一般垂掛在樹上�？茨茄┗岘囂尥福瑵嵃兹缬�，它像天使的翅膀，它像翩翩起舞的玉蝶，點(diǎn)綴著廬山的崇山俊嶺、懸崖峭壁。
陽光透過云彩，照耀著廬山連綿起的山巒。山巒有的像沉睡的獅子；有的像駱駝的駝峰；還有的猶如一位老人，一只手拿著拐杖，一只手指向前方。
順著老人手指著的方向，我看到了一處瀑布。一道瀑布飛流直下，一瀉千里，那聲音如同山崩地裂，每一個水柱沖下來，撞到石頭，激起千千萬萬朵水花，在陽光下化作五彩繽紛的水珠，配著周圍雪白的懸崖，美極了！這使我想起李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
哦，廬山雪景，它江山如畫，山明水色，讓人流連忘返！
題西林壁改寫作文 篇10
一大早上，蘇軾剛剛起床，房間外便傳來了一陣電話鈴聲。
“喂，你好。”蘇軾急忙跑去接。“喂，你是蘇軾啵？”“嗯，是的。請問找我有什么是嗎？”“我是你妻子呀。”“哦，原來是老婆呀，你找我有什么事嗎？”“我現(xiàn)在在江西廬山這兒呢；你快點(diǎn)過來�！薄芭叮玫��！闭f完，蘇軾便拿起鑰匙，走下樓去，開起了小轎車便出發(fā)了。
到了廬山，蘇軾簡直被這天然的氧吧迷住了。蘇軾和妻子一起去享受著廬山瀑布的美景。
蘇軾從正面觀看廬山，似連綿起伏的山嶺，他從側(cè)面觀看廬山又似一座拔地而起的山峰。蘇軾便說：“真是“橫看成嶺側(cè)成峰”啊！”
蘇軾從遠(yuǎn)處，近處，高處，低處觀看廬山；看到的景象卻完全不同�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”蘇軾說
蘇軾觀看完所有的景點(diǎn)后，便陷入了沉思：這廬山到底是什么樣子的呢？是高大的，還是小巧，長秀的呢？哦，我明白了；我看不清這廬山的真實(shí)面目，原來是因?yàn)槲疑硖庍@廬山之中呀。蘇軾心中大樂，于是想起了和剛才兩句詩對應(yīng)的詩句：不識廬山真面目，只緣生在此山中。
蘇軾一回到家就打開電腦，把剛才那首詩取名為《題西林壁》，他把這首詩發(fā)到了各個好朋友的郵箱中了。于是便有了這首千古名詩。
題西林壁改寫作文 篇11
廬山自古以來就被不少文人墨客所喜愛。太白曾經(jīng)游歷廬山，大筆一揮，寫就一篇《望廬山瀑布》。今天，當(dāng)我真正來到這里時，我才明白廬山是多么美麗！
廬山雄偉壯闊。從正面看，連綿起伏的山脈上面覆蓋著一層厚厚的植被，高大挺拔的墨綠色大樹仿佛是一個個士兵站在山上不動分毫。太陽高高地掛在天空中，懶洋洋的散發(fā)出金芒，陽光如絲如縷的照在樹木上，時不時引來幾聲鳥兒的鳴囀、歌唱，讓人耳目一新。我又來到廬山的另一側(cè)，忽然，廬山又從連綿不絕的山脈變成了一座高聳入云的山峰。怪石嶙峋，山險(xiǎn)坡陡。云霧飄緲，圍繞著廬山，讓它更添幾分神秘。
廬山為什么會產(chǎn)生這樣大的變化呢？為什么廬山會從山脈變成高山呢？原來，正是因?yàn)槲易约荷硖帍]山，所以才看不出廬山的“真面目”！所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！碑�(dāng)我們認(rèn)不出事物的全貌時，我們只需要跳出局外，重新審視全局，就能對局面得到更全面，更有效地認(rèn)識！
題西林壁改寫作文 篇12
有一天，蘇軾和她的兄弟姐妹一起去游覽廬山。因?yàn)�，他們聽說唐代大詩人李白去過廬山，看過廬山瀑布，并寫下：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗詩篇。他們也想看看這美麗的廬山。
早上一起床，他們就開始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來到廬山腳下，抬頭一看：“啊，這么高的山呀！”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹林就像一張長長的綠色的被子，小溪叮咚叮咚的唱著歌，好像在歡迎他們的到來。蘇軾和大家一起爬著爬著覺得累了，就在一塊大石頭上坐了下來。蘇軾說：“橫著看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺，到處都是綠色�？膳乐乐吧趺醋兞�？你們看，側(cè)著一看廬山是高聳入云的山峰，好像一把把鋒利無比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍�！彼牡艿苷f：“是啊，是啊。你看從遠(yuǎn)處看像一群群綠色的小綿羊，從近處看山霧環(huán)繞，神秘莫測�！苯又�，他的妹妹說：“從高處看下面是不知深淺的山溝，從下面仰望到處是懸崖峭壁。”
不知什么時候，他們看到了一個巨大無比的瀑布，水留下來的聲音震耳欲聾。原來這就是大詩人李白仰望過的廬山瀑布�？赐昶俨己螅麄兾乙谎阅阋徽Z的辯論起廬山到底是什么樣子的呢？蘇軾說：“我們站在廬山的中間，看不到廬山的真面貌是因?yàn)槲覀兙蜕碓谄渲小！?/p>
游覽完廬山后蘇軾便在西林寺的墻壁上寫下了《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
題西林壁改寫作文 篇13
在一個生機(jī)盎然的春天，蘇軾坐著馬車，和幾個隨從來到了薄霧環(huán)繞的廬山。
蘇軾遠(yuǎn)眺之時覺得那廬山真是連綿起伏、忽隱忽現(xiàn)，一走到山腳下時才覺得那廬山甚是壯麗、宏偉。高聳入云的廬山有了霧氣環(huán)繞，更添了一些神秘感。
走進(jìn)廬山，蘇軾聞見鳥啼，嗅見清風(fēng)飄來的幽香，感到無比的清爽。他帶著好心情，一步步走著，心曠神怡。
蘇軾走著，遇到了不少來廬山游玩的人，他們個個精神抖擻，神清氣爽的樣子，似乎都是受了廬山這塊風(fēng)水寶地的影響。蘇軾尋了一位正努力爬山的人：“這世界，甚寒，您為何來此地游賞？”那人曰：“此地風(fēng)水好，何不來？我想得知您其名？”蘇軾道：“我姓蘇�！闭f罷，蘇軾即繼續(xù)上山。
到廬山之中時，發(fā)現(xiàn)這廬山似乎另有面貌——崇山峻嶺，樹木參天，山路陡峭，石頭千奇百怪，永無盡頭。因他又往上看，仍一望無際，不禁感嘆道：“這山的真面目，我還真不知道，因?yàn)槲胰陨硖幵谶@廬山之中�。 �
題西林壁改寫作文 篇14
蘇軾今天正好閑著，準(zhǔn)備去看看遠(yuǎn)近聞名又壯美的廬山。
蘇軾一趕到廬山，就被它的雄奇壯觀給吸引住了。這里景色真是千姿百態(tài)，讓人目不暇接�。M著看是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看就成了山峰，遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望各不相同。
蘇軾不由的問道：“為什么我只能看到一部分呢？為什么我不能看清楚廬山的真面目呢？”他又不由的感嘆道：“只因?yàn)槲疑碓趶]山之中，視野太狹窄，只能看到局部。”
��！真是
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣身在此山中。
從不同角度看待問題，會得出不同的結(jié)論。想要全面了解，就得站在客觀角度看待問題。
題西林壁改寫作文 篇15
有一年秋天，我和我的好詩友朱熹受朋友王安石的邀請來到了他的家廬山去玩。一路上，看著廬山的美景，我在想：廬山到底是什么樣子的呢？王安石似乎讀懂了我的心思，說：“你馬上就會知道了�！�
到了廬山，我一下車就被廬山的美景震撼了：廬山不論是遠(yuǎn)看還是近看，都非常美麗。遠(yuǎn)看，猶如仙境一般：山上的樹木郁郁蔥蔥，整個山被云霧繚繞，好像披上了一層神秘的輕紗，美極了。近看，給人留下畫一般的美感，瀑布雄偉壯觀，花兒五顏六色，各種各樣的小動物穿梭于其中。于是，我忍不住作詩的欲望，便在西林寺的墻壁上，把筆一揮，半首詩就在上面展現(xiàn)了出來：橫看成嶺側(cè)成風(fēng)，遠(yuǎn)近高低各不同。王安石和朱熹看了，連忙夸到：“好手筆，好手筆�！�
欣賞完廬山美景，我們到山上的一家土菜館吃飯，那里的飯菜真好吃呀，有蝦、紅燒肉、石魚煎蛋等。吃完飯，我提出想到山頂去玩，他們欣然答應(yīng)了，到了山頂，我往下看，山下那些高高大大的房子在我看來就是一個小小練習(xí)本，行走的路人就像一個個的小螞蟻，不值一提。雖然我站在山頂上，但還是看不到廬山你的全貌，想到這里，我連忙跑回了西林寺，在墻上又寫下了下半句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
游完廬山，朱熹看了看太陽說：“太陽快下山了，我們回去吧�！蔽覀兿嗷ジ鎰e，就各自東奔西走回自己的家了。
題西林壁改寫作文 篇16
一天蘇軾去了江西廬山漫游，覺得峰回路轉(zhuǎn)，景色千姿百態(tài)，令人應(yīng)接不暇。
蘇軾看到了廬山，廬山面目多樣，美麗極了。橫著看是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看又成了高峰。遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望，景色各不相同。廬山的樣子可真是多種多樣！
蘇軾爬上了高大、壯麗的山峰。爬到山頂后，蘇軾才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不認(rèn)識廬山的真正的，美麗的景色了。為什么蘇軾看不清廬山的美麗的景色了呢？是因?yàn)樗刍藛幔坎⒉皇堑模K軾之所以看不清廬山本來的景色，是因?yàn)樗约罕旧砭驮谶@層巒疊嶂的深山之中。
到了傍晚，蘇軾有些疲憊了，他找了一戶人家，到他家住了下來。蘇軾到了那里，他一看那個家里有一個生病的母親和一個四歲的小孩，那個小孩正在照顧她。蘇軾覺得那戶人家有些貧窮，于是就把自己的干糧和錢財(cái)給了他們。他們說：“好人有好報(bào)，好人有好報(bào)�。∧媸且晃缓萌税。 �
題西林壁改寫作文 篇17
一天早上，我來到了壯觀的廬山瀑布。
廬山從遠(yuǎn)處看，山巒重重，層層山峰堆在一起，峰頂還長了幾株大樹，好似老伯伯的皺紋上長了幾顆小綠芽，可愛極了。
近處看，橫著像山嶺，側(cè)著看像山峰。巨大的山巖冰冷而堅(jiān)硬，像個意志堅(jiān)定的戰(zhàn)士在守衛(wèi)邊疆。一條小溪映入我的眼簾，溪水冰涼冰涼的，用我的小手捧起來喝了一點(diǎn)，嗯，真不錯，味道還有點(diǎn)甜呢！
我抬起頭往天上看，山峰高聳入云，山上滿是綠樹和小溪，還有些小花小草從中間的空隙里鉆出來。乍一看，好像一副凌空展開的巨大的畫卷。美麗極了。
但只有站在高處才能看到廬山的全貌。這時我把這首詩寫在了西林寺的墻壁上。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
這首詩告訴我們，看某樣?xùn)|西，要仔細(xì)觀察，寫的全面，例如，這首詩就是這樣，先描寫橫著的，側(cè)著的，在寫遠(yuǎn)，近，高和底低，每一個方向都不一樣，還說明了看不清廬山面目的原因。
好了，說了這么多相，信你們一定懂得了許多，所以我先走啦，拜拜！
題西林壁改寫作文 篇18
蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時經(jīng)過九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思，于是寫下了若干首廬山記游詩�！额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)， 它描寫廬山變化多姿的面貌，并借景說理，指出觀察問題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。
開頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的景物也各不相同。 這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風(fēng)景。
后兩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說理，談游山的體會。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢?因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒 所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識 為人處事的一個哲理——由于人們所處的地位不同，看問題的出發(fā)點(diǎn)不同，對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性;要認(rèn)識事物的真相與全貌，必須超越狹小的范 圍，擺脫主觀成見。
這是一首哲理詩，但詩人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自 然，耐人尋味。
題西林壁改寫作文 篇19
生活是多面鏡，每一個面里都是一個豐富多彩的世界�！额}西林壁》讓我如沐春雨，仿佛一下子懂得了許多。
話說宋朝年間，一日，大詩人蘇軾來到廬山。但見廬山起伏連綿，橫看是一片峻嶺，側(cè)面看則是高高的山峰。不同的角度望去，廬山呈現(xiàn)出各異的姿態(tài)。蘇軾頓時詩興大發(fā)，連忙寫下了《題西林壁》這首千古絕唱：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
這一首詩不僅僅寫到廬山的景色，還從中告訴我們一個道理：每一個事物都有多面性，我們看待問題時，要注意從多個方面去思考。生活中何嘗不是呢?
一位美術(shù)老師，有一天，他上課的時候，把一個楊桃放在講臺上，讓學(xué)生們觀察，畫出這個楊桃。班上同學(xué)畫好以后，發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)畫的是一個五角星。大家便紛紛嘲笑他：楊桃就是楊桃，怎么會變成五角星呢?老師卻說：“你們都到他的座位上，看一看這個楊桃。”學(xué)生們照做了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)站在這個位置上看到的楊桃，的確像個五角星。
不可置否，楊桃有一個面和大多數(shù)學(xué)生想的一樣，但當(dāng)你從另一個面看，你會發(fā)現(xiàn)，這一個面與另一個面并不相同，但并不分誰對誰錯。反觀我們的生活，也有不少這樣的例子： 一個色子除了可以丟出“一”，還可以丟出“二”、“三”、“四”、“五”、“六”;
同樣對于小鳥的鳴唱，有的人覺得這是一種噪音。有的人覺得這只是普通的鳥鳴，沒什么特別。有的人卻從中聽出了旋律，認(rèn)為那是一種優(yōu)美的音樂。
同樣的一張紙，有的隨手丟進(jìn)垃圾桶里。有的人將紙折疊成一架紙飛機(jī)，還有的人拿起手中的筆，在紙上寫下一段優(yōu)美的文字。
可是，無論你怎么看這同一個事物，盡管它會有其它形狀，可它還是它自己本身，不會變成另一樣事物。像廬山一樣，不管是嶺是峰，它仍是山，不會變成天空!
那么，在生活，如果我們和別人的意見不同，不要一味堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，要多接受別人的意見，他之所以與你的觀點(diǎn)不同，是因?yàn)槲覀冇^察的角度不同，這好比一個楊桃，你從前面看，他從側(cè)面看罷了!看來看去，還是一個楊桃。
記得四年級時，有一次，班上進(jìn)行辯論。說的是一個同學(xué)值日時偷懶，用幾元錢“賄賂”另一個同學(xué)幫他掃地。結(jié)果那個同學(xué)幫他把任務(wù)完成了。偷懶的那個同學(xué)還得到老師的一朵小紅花。偷懶的同學(xué)做得對不對。大家各抒己見，縱論紛紜。有的說，那個同學(xué)是對的，有的卻不同意這個同學(xué)的做法。其實(shí)，事物都有兩面性，利弊同行，掌握了這個道理，什么事都解決了。
啊，《題西林壁》，雖不過短短幾行，卻已使我受到了精神的熏陶，令我感悟良多，這首詩所折射出來的人生哲理，將激勵我，陪伴我踏上漫漫人生旅途??
簡評：古詩《題西林壁》給我們后人留下了多少人生哲理，為后世提供不少借鑒。小作者通過讀這首古詩，抓住了“每一個事物都有多面性，我們看待問題時，要注意多個方面去思考”這一要點(diǎn)，展開論述，條理清晰，有理有據(jù)，層層深入。(
題西林壁改寫作文 篇20
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘；大家好，我就是北宋文豪，蘇軾、又名蘇東坡，號稱東坡居士。我為人直率坦誠，愛品茶，愛交朋友，我在文學(xué)和書畫方面取得了很好的成就，我和歐陽修并稱"歐蘇”為唐宋八大家之一，
《題西林壁》是我47歲的時所作，我離任黃洲，就職汝洲時，途經(jīng)江西聽人說那里景色迷人，我便去那兒看了一眼，一待就待了十余日，果然是山清水秀。我走到一座山前，抬頭一看，這座山高大，俊秀，從山中間流出一條瀑布，如同銀河從天而降，劍氣的水花猶如一串串珍珠，在陽光的照耀下，出現(xiàn)了一架彩虹紅。瀑布下面有一潭清澈見底的水。水面上有波紋和我們的倒影，里面有魚，石子，水草等。我捧起一些水，洗了把臉，頓時感到?jīng)鏊瑹o比。然后我站起身來仔細(xì)聆聽，瀑布的嘩嘩聲，鳥兒的歌聲和風(fēng)的沙沙聲此起彼伏，組成了一首優(yōu)美的交響樂。
廬山的瀑布雖美，但我還是喜歡廬山的山，橫著看這些山此起彼伏綿綿不斷，側(cè)著看像一把劍，直入云端。這些山就像用墨線勾勒出來的的一樣，線條柔美。顏色就像用綠色渲染的一樣，那么綠。
通過這十余日的游覽，我知道了人們觀察事物的角度不同，就會得到不同的結(jié)論。人們只是擺脫了主客觀的局限，要想看清事物的本質(zhì)，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。
題西林壁改寫作文 篇21
隨著炎熱的夏天過去，天高云淡的秋天悄然而至。這天早晨，陽光燦爛，美麗的朝霞明亮地照耀著大地，似乎每一片云朵里都有一個新的生命在顫動。這美麗的秋天的早晨。
此時此刻，蘇軾穿戴好衣冠，漱了口后，吹著響亮的口哨走出家門。一排排燕子橫貫天邊，齊頭并進(jìn)。蘇軾抖了抖衣領(lǐng)，望著燕子南去的身影，長嘆道：“歸雁南去秋來到，時間如梭不復(fù)還。”說著，蘇軾又踏上了新的旅程�！翱┼狻┼狻彪S著有節(jié)奏的馬蹄聲，不知不覺中，被融入了廬山之中。新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，簡直是人世間的天堂�！皢`……”蘇軾拽了拽韁繩，馬停了下來。蘇軾跳下馬，頓時，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！蘇軾走過一段十字路，眼前的景象令他吃驚：只見大片大片的楓樹林似乎懷著火一樣的熱情迎接著他的到來。林中零零星星的草房隱隱約約地坐落在半山腰，給靜寂的廬山添加了許多生機(jī)。其實(shí)它們不大引人注意，引人注意的是那若隱若現(xiàn)的廬山。廬山在云霧的籠罩下，猶如一位位披著面紗的仙女在翩翩起舞。蘇軾來到山腳下，抬頭仰望，忍不住贊嘆道：“這廬山，重巒疊嶂，美不勝收�！闭f話間，又來到了山的側(cè)面，剛回頭的蘇軾目瞪口呆，這是剛才的廬山嗎？怎么與剛才的情景完全不同：這里奇峰陡峭，危崖險(xiǎn)巖，云霧繚繞，神秘莫測。光滑的巖石上滾動著晶瑩剔透的露珠。蘇軾愣了半晌，感悟道：“原來這廬山從不同的角度觀看，就會有不同的美景�！被腥淮笪虻奶K軾又從遠(yuǎn)處眺望；高處鳥瞰；近處觀察；橫著端詳……什么山巒起伏，隱天蔽日，連綿起伏，深溝幽壑，廬山都蘊(yùn)藏著。蘇軾又想了想，廬山這么美麗，它究竟是“英俊瀟灑”的俊男？還是“如花似玉”的少女？還是“活波可愛”的孩子呢？蘇軾想了半天，嘿嘿一笑，詩興大發(fā)：來到附近的西林寺，提筆在墻壁上揮下了這首千古名詩：
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰，
遠(yuǎn)近高低各不同。
不識廬山真面目，
只緣生在此山中。
題西林壁改寫作文 篇22
大家好，我是宋代詩人蘇軾，又名蘇東坡，號稱東坡居士。我是個書法家、文學(xué)家、畫家，我為人直率坦誠，愛好品茶和交朋友，與歐陽修并稱“歐蘇”，是“唐宋八大家”之一。
我47歲那年，到汝州去做官，途經(jīng)江西廬山，被它雄奇秀麗的景色所吸引，所以，在廬山游玩了十來天，寫下了十來首詩，這是其中一首。
我在廬山里，看到了瀑布，如同銀河從天而降，飛濺起來的水花仿佛水晶和珍珠，在陽光的折射下，出現(xiàn)一道美麗無比的彩虹。我聽到了嘩嘩的流水聲，那節(jié)奏，猶如一支交響樂，時而緩、時而急、時而弱、時而強(qiáng)，瀑布飛下來的水形成了一片潭，我伸手一摸，一種清涼涌入我的全身，我手一捧，俯下身子喝一口清涼的潭水，頓時神清氣爽。山中的野猴跳躍在山間，吸收了山中的靈氣，十分機(jī)靈，還會時不時的跳出來向你要吃的，山上還有老翁在砍柴、釣魚。
雖然這些景物很美，但是讓我最喜歡的還是廬山的山。廬山橫著看時綿延逶迆，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥，連綿不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端，像一把寶劍直插入云霄。從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢也各不相同，從各面看都不同。
在廬山這幾日，讓我悟出了：只有遠(yuǎn)離廬山，跳出廬山遮蔽，才能把握廬山的真正儀態(tài)，但我覺得它的美又是那么難以捉摸，我永遠(yuǎn)無法看清它真實(shí)完整的美。
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