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童話故事《兩只棉手套》閱讀題目和答案
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有令自己印象深刻的童話吧，童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁，具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，你知道經(jīng)典的童話故事有哪些嗎？以下是小編整理的童話故事《兩只棉手套》閱讀題目和答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事《兩只棉手套》閱讀題目和答案 1
冬天的西北風(fēng)刮個沒完，刮到臉上，就像用小刀兒一下一下割著，真疼啊!
松鼠媽媽要生小娃娃了，可是她還沒找到一個避風(fēng)的地方。
松鼠爸爸很著急，他在樹枝上蹦來蹦去，想找一個暖和的樹洞。
找呀找呀，他找到了一個很大很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲粗嗓門：“對不起，我已經(jīng)住上了�！彼墒蟀职忠宦�，就知道是大黑熊。他趕忙走開了。
找呀找呀，他又找到了一個很小很圓的樹洞。他剛往里一探頭，就聽到一聲尖嗓門：“對不起，我已經(jīng)住上了。”松鼠爸爸一聽，就知道是小刺猬。他趕忙走開了。
風(fēng)越刮越大了，還夾帶著雪花。
松鼠媽媽蜷縮著身子，抱著圓鼓鼓的肚子，蹲在樹枝上，愁得直想哭。松鼠爸爸嘆了一口氣，跳下大樹，又為松鼠媽媽尋找生娃娃的地方去了。
他走在雪地上，這里看看，那里找找，連個草窩都找不到。他的腳都凍麻了，也不在意。他只想快點給松鼠媽媽找個窩，好平平安安地生下小娃娃呀!
走著走著，他忽然踩著一個軟綿綿的東西，他搖搖大尾巴，把覆蓋在上面的雪掃一掃。啊，露出了一只棉手套!他知道，這一定是哪個小朋友不小心丟在這里的。他可顧不了那么多了，趕忙讓松鼠媽媽鉆進去。不久，她就生下了五只小松鼠。
五只小松鼠一生下來就淘氣極了，這里鉆鉆，那里拱拱。最后，五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好每只住一間小房子。小松鼠們呼呼地睡大覺了。松鼠媽媽睡在娃娃們的身邊，守護著他們。
松鼠爸爸也想鉆進棉手套暖和暖和，可是里面太擠了，他只好又出來，臥在手套外面，用自己蓬松的大尾巴蓋在自己的身上取暖。
風(fēng)，越刮越猛；雪，越下越緊。五只小松鼠依偎著媽媽還喊冷。松鼠爸爸就用自己的大尾巴堵在棉手套的口上，為他們擋風(fēng)雪。他迎著風(fēng)雪臥在棉手套的外面，他凍得發(fā)僵了，也不肯離開一步。
忽然，松鼠爸爸聽見遠處傳來“吱嘎吱嘎”的腳步聲。腳步聲越來越近，他看見兩只踏雪鞋停在面前。他仰起頭一看，見一個男孩子站在了跟前，他一只手戴著棉手套，另一只手光著。松鼠爸爸一看就明白了，就是這個男孩子丟了他的棉手套。真的，他是來取回他的棉手套的。
他蹲下身來，剛要伸手去拿，松鼠爸爸說：“謝謝你的棉手套。”
男孩子卻說：“我該謝謝你呀， ”
“不，”松鼠爸爸說，“我該謝謝你。你看，我的五只小松鼠和他們的媽媽，正躲在你的棉手套里哪!要不，他們真會凍死的�！�
“你怎么不進去呢?”小男孩問。
“里面太擠了，我在外面給他們擋風(fēng)雪�！彼墒蟀职趾茏院赖卣f。
這時候，小男孩發(fā)現(xiàn)松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉(zhuǎn)過身來，不聲不響地走了。
松鼠媽媽和她的五只小松鼠，探出頭來想謝謝他，只見他已踩著厚厚的大雪，“吱嘎吱嘎”地走遠了。松鼠爸爸說：“好好保存這兩只棉手套，明年春天天暖了，我們一定要送還給他�！�
五只小松鼠望著男孩遠去的背影一起喊著：“我們長大了，跟著爸爸媽媽一起去!”
1.請用簡潔的語言概括這則童話的內(nèi)容。
____________________________________________。
2.這則童話想象奇特。請從文中摘抄你認為最有想象力的一個句子，并簡要賞析。
最有想象力的句子是：_____________________________。
這個句子好在_____________________________________ 。
3.細節(jié)描寫能夠很好地突出人物。下面句子中，“毫不猶豫”顯現(xiàn)了小男孩 的`品質(zhì)，而“不聲不響”則突出了他 的品質(zhì)。這時候，小男孩發(fā)現(xiàn)松鼠爸爸全身蓋滿了雪花。他毫不猶豫地脫下另一只棉手套，輕輕地放在地上，然后轉(zhuǎn)過身來，不聲不響地走了。
4.如果你是文中的小男孩，你會怎么應(yīng)對松鼠爸爸的感謝呢?請把要說的話補充在下面橫線上。
男孩子卻說：“我該謝謝你呀 。
5.這是一個令人感動的童話故事。請結(jié)合文章的具體內(nèi)容，說說最打動你的地方和原因是什么。
_______________________________________________________。
參考答案
1.松鼠一家找到一只手套御寒，小男孩看到后，把另一只手套也送給了他們。
2.示例：最有想象力的句子是“五只小松鼠鉆進了棉手套的五個指頭，正好每只住一間小房子。”這個句子好在作者巧妙地用手套的五個指頭，安排五只小松鼠住進去，讓入覺得又好玩，又可愛。
3.樂于助人（富有愛心） 不求回報
4.是你替我看管著手套啊!
5.示例1：松鼠爸爸對家庭強烈的責(zé)任感讓我感動。他先是在風(fēng)雪天里不辭辛苦地找窩，找到后，又因為手套太小，只能“迎著風(fēng)雪臥在棉手套的外面”，即使“他凍得發(fā)僵了，也不肯離開一步”。
示例2：小男孩的奉獻精神讓我感動。小男孩找到自己丟失的手套后，沒有簡單地索回。他耐心地傾聽了松鼠爸爸解釋后，毫不猶豫地把另一只手套也送給松鼠一家，使得松鼠一家能溫暖地度過風(fēng)雪盈天的嚴冬。
童話故事《兩只棉手套》閱讀題目和答案 2
題目1：《兩只棉手套》這個故事的主要角色有哪些？
答案：主要角色有一只左手的棉手套和一只右手的棉手套。
題目2：《兩只棉手套》這個故事的`主要情節(jié)是什么？
答案：故事講述了兩只棉手套在被主人丟棄后，經(jīng)歷了一系列的冒險，最后找到了彼此，成為了一對完整的手套。
題目3：《兩只棉手套》這個故事的主題是什么？
答案：主題是友情和團結(jié)，表達了只有團結(jié)一致，才能克服困難，實現(xiàn)目標的道理。
題目4：《兩只棉手套》這個故事的結(jié)局是什么？
答案：結(jié)局是兩只棉手套在經(jīng)歷了一系列的冒險后，最終找到了彼此，成為了一對完整的手套。
題目5：《兩只棉手套》這個故事想要傳達給讀者什么樣的信息或者啟示？
答案：故事想要傳達的信息或啟示是，無論遇到多大的困難，只要有堅定的信念和團結(jié)一致的精神，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)目標。
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