讀《安徒生童話》有感
讀《安徒生童話》有感1
我閱讀了《安徒生童話》這本書深有感觸,里面有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《丑小鴨》、《玫瑰花精》、《野天鵝》等故事。每一個(gè)故事都很感人。
其中《白雪皇后》和《丑小鴨》,給我印象最深刻。《白雪皇后》講了小女孩格爾達(dá)和小男孩加伊,是兩個(gè)形影不離的好朋友?墒牵惶,加伊被一塊丑惡的鏡片擊中了,他變成了一個(gè)粗暴無禮的孩子,變得頑皮而討厭。直到有一天,加伊被白雪皇后帶走了。加伊不見了,格爾達(dá)不相信加伊死了,她告別了親人,去尋找加伊。她克服了重重困難,拒絕了種種誘惑,歷盡艱險(xiǎn)。終于在白雪皇后的宮殿里找到了加伊?杉右恋男囊呀(jīng)變冷了,格爾達(dá)的熱淚流到了他的身上,滲進(jìn)他的心里,把心里的冰雪融化了。他們終于手挽手,回到了開著玫瑰花的家里。這個(gè)故事告訴我們只要不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持到底,就一定能得到甜美的果實(shí)。
《丑小鴨》講了一只母鴨生出了一個(gè)很丑的小鴨子,別的鴨子都嘲笑他,最后,連媽媽也開始討厭他了。小鴨受不了了,他飛過籬笆逃走了。可是,不管他到哪,都會(huì)受到別人的嘲笑、排擠。小鴨再也受不了了,他要到更廣大的世界去。不知不覺,秋天到了,小鴨見到了美麗的天鵝,他久久不能忘懷。他在一個(gè)農(nóng)民家過了一個(gè)苦冬。春天來了,他飛到了溪水里,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們不要怕別人的嘲笑、排擠,走自己的路,讓別人說去吧!
讀《安徒生童話》有感2
一天上午,我拿起一本《安徒生童話》讀了起來,書中《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。
這位不幸的小姑娘和我一樣大,但她的生活很貧窮,沒有快樂的童年。為了掙錢,在寒風(fēng)凜冽的大年夜,她在街頭賣火柴,手都凍僵了,只能在點(diǎn)燃的火柴上取暖。她懷著美好的愿望,被活活凍死了。
讀著讀著,我流下了傷心的淚水。
我生活在幸福之中,有爸爸和媽媽的疼愛,有老師的關(guān)懷,能坐在明亮的教室里讀書,還有快樂的同學(xué)們相伴。但是我知道,許多貧困地區(qū)的孩子像賣火柴的小女孩一樣不幸,他們?cè)诤锎┎簧厦抟,在破舊的危房里上課……
我要努力讀書,長大后報(bào)效祖國,消滅貧窮,讓每個(gè)孩子都有幸福的生活,不再有“賣火柴的小女孩”……
讀《安徒生童話》有感3
記得那本《安徒生童話》是這樣得來的:那一天,是我的生日,阿姨送給我做生日禮物的,從那起,我就愛上了看書,成了一個(gè)小書迷。
這本書里面,裝著許多有趣的故事:拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩……
丑小鴨講的是:丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的,但很丑,誰都不喜歡他,被許多鴨子和動(dòng)物欺負(fù)。他無奈離開了爸爸媽媽,獨(dú)自流浪,遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)……最終,人們突然發(fā)現(xiàn),丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個(gè)故事讓我感受到:一個(gè)人永不放棄希望,再平凡,生活在一個(gè)多么艱難的世界,都要懷有美好的期待,對(duì)人生抱有希望。
賣火柴的小女孩告訴我:要珍惜今天的幸福生活。
書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時(shí)光機(jī),即使我們沒有辦法生活在古代,但通過學(xué)習(xí)歷史,我們可以對(duì)過去了如指掌。
讀《安徒生童話》有感4
“從前?”,我安靜地看著手上的《安徒生童話》,思緒隨著安徒生老人的細(xì)膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等流傳已久的名篇?我一直很崇拜安徒生老人,因?yàn)樗鶎懙耐捸S富了多少代人的精神,令多少人的童年更加幸福啊!他的童話一直伴隨我的成長,小時(shí)候讀安徒生老人的童話,就像是給心靈插上了一雙翅膀,任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘,讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透,讓我從小時(shí)候起就熱愛起了童話,也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子:長大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家,為孩子寫美麗的童話。
漸漸長大的我,讀安徒生老人的童話,也懂得同情弱者,憎恨童話中丑惡的人和現(xiàn)象,會(huì)為可憐的賣火柴的小女孩哭泣;會(huì)為美人魚的犧牲傷心;會(huì)為丑小鴨長成了天鵝而開心不已。安徒老人用他獨(dú)特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節(jié)和感人的氣氛中對(duì)現(xiàn)實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現(xiàn)在的我,讀安徒生老人的童話,開始領(lǐng)悟他對(duì)我們少年讀者的熱愛,領(lǐng)悟他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者和貴族們的不滿。從童話中,我看出了老人用他諷刺的筆法,狠狠地嘲笑和諷刺統(tǒng)治者的愚蠢
可笑和虛偽,看出了老人向不平等的社會(huì)提出了血淚的控拆!
我相信,未來的我依然會(huì)看《安徒生童話》。因?yàn)椋餐缴先说淖髌酚肋h(yuǎn)值得我去閱讀、研究。
讀《安徒生童話》有感5
我讀了一本安徒生童話。里面有很多的童話故事。有海的女兒賣火柴的小女孩皇帝的新裝拇指姑娘丑 小鴨等等,這些作品duhougan飽含著作者的艱辛,智慧,熱情和希望
這些精選出的作品中每一篇都蘊(yùn)含著深刻的道理,讀起來令人精神愉悅,同時(shí)也會(huì)得到許多感悟。在讀這些作品時(shí),我嘆惜于賣火柴的小女孩命運(yùn)的悲慘,感動(dòng)于海的女兒人性的善良,嬉笑皇帝的新裝中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇......優(yōu)秀的童話是我們成長過程中滋潤心靈的精神食糧。
安徒生童話是世界文學(xué)寶庫中一顆燦爛奪目的明珠, 它培養(yǎng)我們的品德,增長知識(shí),豐富想象,開闊視野,陶冶情操,能產(chǎn)生一種愉悅的心情,對(duì)人生有所感悟或啟示也請(qǐng)大家來仔細(xì)體品故事中所蘊(yùn)含的深刻哲理。
讀《安徒生童話》有感6
不知你是否讀過《安徒生童話》,如果你沒讀過,我想,這將成為你人生的一大憾事。雖然它并不昂貴,雖然他已經(jīng)破舊不堪,但它永遠(yuǎn)是我心中最珍貴的禮物,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),因?yàn)樗哿宋覂簳r(shí)的所有夢(mèng)想。如果我夢(mèng)想是滴水,它便是整個(gè)池塘;如果我夢(mèng)想是片云,那他便是整個(gè)天空。他為我的夢(mèng)插上了翅膀,任我在天空中翱翔。
這本書,有時(shí)讓我歡呼雀躍,有時(shí)讓我淚流滿面,有時(shí)也讓我感慨萬千,深感欣慰。因?yàn)槌笮▲啔v經(jīng)磨難,終變成讓人羨慕的白天鵝,因?yàn)楹5呐畠河肋h(yuǎn)化成了浮沫,與王子永世相隔,因?yàn)橘u火柴的小女孩饑寒交迫于街頭,去無人相助。
它就像五光十色的彩石,深深的吸引著我,讓我愛不釋手。
夜幕悄悄降臨,月亮緩緩的爬了上來,將那柔和的月光灑向寂靜的大地母親,我坐在床邊,打開臺(tái)燈,手里捧著它,眼皮不聽使喚,就像斷了線的卷式窗簾,緩緩地往下,往下……這時(shí),我仿佛看見黑暗的隧道,前面有團(tuán)火光,它引領(lǐng)我不斷前進(jìn)。啊,我尖叫,我來到了卡通人物的世界,自己也是其中的一員,嗯.我托著下巴思考著,該去找誰呢……?嘻嘻……好癢,我低頭一看,拇指姑娘爬到我的膝蓋,啊就找到他了,她開始她的冒險(xiǎn)歷程,而我卻站在一旁為她鼓勵(lì).加油,最終看到她的圓滿結(jié)局,淚水像泉水一般,奪眶而出,因?yàn)槲覟榇烁袆?dòng),為此喜悅。
《安徒生童話》伴我走過童年,是我純真的心靈被真情所感,它讓我懂得風(fēng)雨后見彩虹,磨難后見真情,只有真心付出,才會(huì)有忠實(shí)的回報(bào),才是真正的幸福,我們摯友真心付出,才會(huì)得到回報(bào),我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才會(huì)見到彩虹,我們只有精心施肥,才會(huì)得到累累碩果,我們播種希望 收獲成功。
《安徒生童話》你是我兒時(shí)的夢(mèng),是我兒時(shí)夢(mèng)想的精靈,是我兒時(shí)的伙伴。
讀《安徒生童話》有感7
在寒假生活中,我每一天都與媽媽一起閱讀《安徒生童話》;我最喜歡大克勞斯與小克勞斯的故事了。大克勞斯有四匹馬,小克勞斯有一匹馬,大克勞斯經(jīng)常欺侮小克勞斯,有一天大克勞斯打死了小克勞斯的馬,于是小克勞斯就把馬匹拿到市場(chǎng)上去賣。走在路上的時(shí)候,天色已晚,小克勞斯打算在附近的村莊住下來。結(jié)果農(nóng)夫不在家,農(nóng)夫的老婆就安排小克勞斯睡在屋頂上,農(nóng)夫老婆就與牧師一起吃飯喝酒。農(nóng)夫是一個(gè)很善良的人,一會(huì),他回家了,看見小克勞斯說,怎么睡在露天,進(jìn)屋吧。小克勞斯對(duì)農(nóng)夫說,我有一個(gè)魔法師,他可以變出酒,烤肉,魚與點(diǎn)心。于是小克勞斯踩了踩裝在口袋里的馬匹,又說,你聽見了嗎?魔法師說,在爐子里,有酒,烤肉,魚與點(diǎn)心。于是,農(nóng)夫打開了爐子,真的`發(fā)現(xiàn)了飯菜與酒。小克勞斯又說,魔法師還可以變一個(gè)跟牧師一樣的魔鬼。于是小克勞斯又踩了踩口袋,魔法師發(fā)出了聲音,小克勞斯說,魔法師講的,打開柜子看看。
結(jié)果,農(nóng)夫打開了柜子說,天啊,跟本鄉(xiāng)的牧師一模一樣。農(nóng)夫想買下魔法師,結(jié)果小克勞斯得到了2 斗錢。其實(shí),爐子里的飯菜與酒,都是農(nóng)夫的老婆準(zhǔn)備的,只是農(nóng)夫老婆不敢出聲。農(nóng)夫老婆與牧師喝酒,全被小克勞斯看在眼里了。
所以,聰明的小克勞斯為自己賺得了財(cái)富。但是他欺騙別人的行為是不對(duì)的。我們做任何事情,要多想想,開動(dòng)腦筋,才可以把事情做好,得到更大更多的收獲。
讀《安徒生童話》有感8
《安徒生童話》作為世界名著,他不僅有寶貴的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,其每一篇童話帶給我們的啟示也是令我們受益匪淺,就例如其代表作之一——《狼和人》。
《狼和人》這篇童話短小而精悍,只有寥寥數(shù)百字,卻刻畫出兩個(gè)鮮明的動(dòng)物形象,一只狂妄自大,且目光短淺的狼和一只狡猾的狐貍,作者善用以小見大的手法,用一句“如果我有一次碰上一個(gè)人,我倒要襲擊他”足見狼的狂妄,而當(dāng)狐貍和狼遇見退伍的老兵,小孩和獵人時(shí),狐貍聲稱退伍的老兵曾經(jīng)是個(gè)人,小孩想成為一個(gè)人,獵人才是真正的人。足見狐貍的奸詐,狼的愚蠢,也從而可以知曉狼缺乏主見,聽信別人的巧語,最終落得個(gè)灰頭土臉,被狐貍譏笑。讀《安徒生童話之狼和人》有感
這篇童話帶給我們的啟示:當(dāng)你不了解或不知道對(duì)手時(shí),不要妄自夸大自己,不同的人對(duì)一件事或一個(gè)有不同的判斷,自己也要加以揣摩,最終下判斷的人還是你自己,你要知道,可以聽取別人的意見,但只有自己最可靠,輕信別人,受害的終究還是自己。
讀《安徒生童話》有感9
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話果然不錯(cuò),在這個(gè)暑假我找到了屬于自己的“黃金屋”。
這個(gè)暑假整天寫字,要不然就看電視,沒意思,覺得天上的小鳥都比我快樂,直到我找朋友借了一本書開始,整個(gè)生活都改變了。《安徒生童話》這本書特別好看,我在看《賣火柴的小女孩》,小女孩在寒冬臘月出來賣火柴,可是沒有一個(gè)人幫助這個(gè)可憐的女孩,最后她看見了愛她的奶奶和豐盛的飯菜,可是她自己被凍死在大年夜。如果能有人幫她,或許小女孩不會(huì)那么可憐……
還有一篇童話,看的我落下淚珠,從前有一位母親,她的孩子已經(jīng)快死了,死神來把她的孩子帶走了,母親順著路找,在路途中為了找到自己的孩子,她不惜找到了孩子哭掉雙眼睛,把黑頭發(fā)給女巫,但死神把她孩子的將來給她看未來很窮苦,為了讓孩子幸福,母親只好讓死神帶他走。這故事很感人,我也因此明白了原來媽媽很辛苦,我以前不該和她頂嘴,媽媽打我是為了我好,所以媽媽,對(duì)不起!我在這本書學(xué)到了許多隱藏著的道理,使我受益匪淺。我希望有更多人看《安徒生童話》,因?yàn)橥晷枰孟,書就是個(gè)好指導(dǎo),好老師。
因?yàn)樵跁形抑懒耸裁词巧屏迹裁词翘搨,我知道心靈美才是真正美,我很感謝書,也很愛書,只有去用心感受這個(gè)故事,你才會(huì)覺得故事怎么這么好看,書中也有優(yōu)美句子,和你想不到的精彩,好書不厭讀百回,熟讀課思子自知。希望你們也喜歡書。
走進(jìn)書的世界,你的思想猶如插上翅膀,你的感情將會(huì)綻開繽紛的花蕾;書籍在無聲中帶給你聰穎智慧,在“書”這個(gè)充滿魅力的老師指引下,你的夢(mèng)想將得以放飛。
讀《安徒生童話》有感10
書是人類的糧食,書是人類進(jìn)步的階梯,可以說人類的生息離不開書本,可以說沒有書人們將會(huì)很無聊,我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,在我的腦海中印象最深刻的是《安徒生童話》。
那是一個(gè)快樂的星期五,我想去書店買一本安徒生童話,因?yàn)樗芨嬖V我一些做人的道理,于是我就把我的想法一五一十地告訴了媽媽,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,然后我和媽媽看到書店,挑了一本最好的安徒生童話,我就回家津津有味地看了起來,過了三個(gè)月我才看完。這本書里有50個(gè)故事,有快樂的,有悲傷的,還有樂于助人的,快樂的有《四個(gè)豆子》這篇課文寫了有5顆豆子,它的小主人用槍把它們分別彈到東、南、西、北的四個(gè)面,其中有一顆掉在一個(gè)生病的女孩子家,它陪著女孩子度過它人生的結(jié)局。悲傷的有《賣火柴的小女孩》它主要寫了有個(gè)女孩子在賣火柴中死去,樂于助人的有《小杜克》,它為了幫助別人去,把自己的背誦放下,后來被幫助的老姐姐幫它把內(nèi)容寫進(jìn)了他的腦子,到了第二天他成功地考完了。這個(gè)故事告訴了我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,做黨放心的新一代,去報(bào)答養(yǎng)育我們的爸爸媽媽,報(bào)答教育我的老師們。
這就是我讀《安徒生童話》這本書的感受,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我要多讀幾次這本書,讓我能背下來。
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