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      2. 二年級(jí)童話故事

        時(shí)間:2024-10-07 22:38:05 童話 我要投稿

        二年級(jí)童話故事集合15篇

        二年級(jí)童話故事1

          去年寒假,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,老師讓我們寒假看課外書(shū)。請(qǐng)給我買(mǎi)一個(gè)!”

        二年級(jí)童話故事集合15篇

          爸爸說(shuō):“好,我馬上去!”我看見(jiàn)父親起床,拿著車(chē)鑰匙開(kāi)車(chē)走了。

          沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí),父親就回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén),我就對(duì)他說(shuō):“爸爸,你真快!”

          爸爸拿著書(shū)對(duì)我說(shuō):“香月,你看是不是這種課外書(shū)?”如果不是我,我會(huì)給你換。"

          我覺(jué)得是《童話故事》的書(shū)。封面上有孩子。我高興地說(shuō):“是的,爸爸!是的`,爸爸!”

          這時(shí)我心里想:爸爸真的對(duì)我好,同時(shí)心里悄悄的說(shuō):“爸爸,我愛(ài)你!”

        二年級(jí)童話故事2

          鼠小弟玩兒蹺蹺板

          大象一個(gè)人坐在蹺蹺板上,鼠小弟也想玩。

          大象說(shuō):“鼠小弟,你太輕了,沒(méi)法和我一起玩蹺蹺板吧?”

          鼠小弟地說(shuō):“那可不一定哦!”

          鼠小弟叫來(lái)了鼠小妹可還是不夠重,“我還有很多朋友呢!”

          鼠小妹大聲喊:“快來(lái)呀,鼠小弟的朋友們,集合啦!”

          小豬和小鴨子說(shuō):“是在叫我們嗎?”“快點(diǎn)兒上來(lái)!”鼠小妹說(shuō)。

          一點(diǎn)兒沒(méi)動(dòng)啊!

          小貓和小狗說(shuō):“是在叫我們嗎?”一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)啊!鼠小弟說(shuō)。

          小熊貓、小猴子和小兔子說(shuō):“是在叫我們嗎?”還是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)啊!鼠小弟說(shuō)。

          小刺猬、小狐貍和小松鼠說(shuō):“是在叫我們嗎?”還是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)啊!

          大家都坐在了上面,可還是一點(diǎn)兒也沒(méi)動(dòng)啊!

        二年級(jí)童話故事3

          村里有兩只小貓。有一天,小花貓和小白貓去河邊玩耍。河里出現(xiàn)一條魚(yú),小花貓急著去抓小魚(yú)?墒切』ㄘ堖沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),小魚(yú)就游走了。小花貓沒(méi)站穩(wěn),只聽(tīng)“撲通”一聲,落水了。小白貓看見(jiàn)了,在岸上呼救,“小花貓落水了,小花貓落水了!”一只雞聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“白天鵝,快去救救小花貓!卑滋禊Z急忙飛過(guò)來(lái)把小花貓救上來(lái)了。小花貓說(shuō):“謝謝你們”白天鵝對(duì)小花貓說(shuō):“以后注意安全,不要沖動(dòng)!毙』ㄘ堻c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō): “我會(huì)記住的!

          從那以后,小花貓變得冷靜多了。

        二年級(jí)童話故事4

          從前有一年,三百六十五天都沒(méi)下過(guò)一滴雨;鸺t的太陽(yáng)整天曬著。樹(shù)木、花草都枯死了。鳥(niǎo)雀?jìng)円哺械綄?shí)在活不下去了,大家就在一起想辦法找水。

          有只鳥(niǎo)說(shuō):“湖邊倒是有水,就是路太遠(yuǎn)了,大家看怎么辦?”

          白鶴說(shuō):“那好辦!我們從湖邊啄一條河道,水就會(huì)流過(guò)來(lái)的。”

          大家都說(shuō)這個(gè)辦法不錯(cuò),一致同意到湖邊去啄河道。只有一只鳥(niǎo)怕辛苦,偷偷把自己頭上的羽毛染上了白色,對(duì)大家說(shuō):“我老了,頭發(fā)都白了!哪能干得了這些事?”

          大家拿它沒(méi)辦法,只好讓它留下了。

          于是,鳥(niǎo)雀?jìng)冮_(kāi)始到湖邊啄河道。啄啊,啄啊,嘴都啄出血了;太陽(yáng)炎熱難耐,差點(diǎn)把它們的'羽毛烤焦了。實(shí)在是熬不過(guò)去的時(shí)候,它們就飛到濕潤(rùn)的地方去喘一喘氣。就這樣啄了七天七夜,終于在湖邊啄出一條河道來(lái)。水沿著河道流過(guò)來(lái)。水流過(guò)的地方,草木轉(zhuǎn)綠,花兒開(kāi)放。雀鳥(niǎo)們到處飛,到處唱,真是高興極了。

          只有那只染白了頭的鳥(niǎo)非?鄲。它飛不高,不敢唱——怕別人笑它,便把頭埋了起來(lái)。它頭上的白顏色洗也洗不掉了,直到現(xiàn)在,人們還把它叫做“白頭翁”。

          親愛(ài)的寶寶,你喜歡“白頭翁”嗎?為什么?

        二年級(jí)童話故事5

          清晨,太陽(yáng)出來(lái)了,處處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。下水道里的老鼠們開(kāi)起了一年一度的“交易節(jié)”,買(mǎi)的賣(mài)的都有,大家有的賣(mài)果凍,有的賣(mài)餅干,還有的賣(mài)牛奶,商品各式各樣,豐富極了。

          小老鼠樂(lè)樂(lè)賣(mài)的是奶酪,可是賣(mài)也賣(mài)不出去,那該怎么辦呢?

          就在這時(shí),澆花大媽來(lái)澆花了,水灑在下水道里,老鼠們跑的跑,跳的.跳,嚇得四處逃竄。樂(lè)樂(lè)靈光一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的主意:它把奶酪捏成了“躲雨奶酪傘”。于是它的奶酪傘很快就賣(mài)完了?墒沁有一些零零散散的小奶酪又該怎么辦呢!樂(lè)樂(lè)絞盡腦汁,想了老半天。終于想出來(lái)了一個(gè)辦法:讓小奶酪緊緊地貼在一起,小奶酪臉被貼得像紅紅的蘋(píng)果,但小奶酪拼成了大奶酪,也被捏成了“傘”。

          樂(lè)樂(lè)的奶酪賣(mài)完了,大家也都有了自己的“傘”。

        二年級(jí)童話故事6

          【誰(shuí)的耳朵靈

          這天,小兔子、蛇、蟬聚在樹(shù)林里玩。

          小兔子提議說(shuō):“咱們比賽誰(shuí)的耳朵靈吧!”

          “我的耳朵肯定最靈!”蟬信心十足地說(shuō)。

          蛇和小兔子聽(tīng)了很不服氣,他們各自認(rèn)為自己的耳朵最靈。樹(shù)上飛來(lái)一只喜鵲,說(shuō):“光說(shuō)不算,還是讓我來(lái)試驗(yàn)一下吧!”“對(duì),讓喜鵲當(dāng)裁判!”“行,我同意!”

          于是,喜鵲撿了樹(shù)葉子,先把兔子的耳朵包起來(lái)。接著,喜鵲又把蛇和蟬頭的兩側(cè)也包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。包完后,喜鵲輕輕說(shuō)了一句話,然后問(wèn):“你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)了什么?”

          除了小兔子外,蛇和蟬都說(shuō)對(duì)了,小兔子第一個(gè)被淘汰了。

          接著進(jìn)行第二輪比賽,小兔子親自動(dòng)手,把蛇和蟬的頭全部包了起來(lái)。喜鵲又輕輕地說(shuō)了一句話,然后說(shuō):“我剛才說(shuō)了什么?,吾鵲剛一說(shuō)完,蟬就把剛才他說(shuō)的話復(fù)述了一遍。

          蛇搖搖頭說(shuō):“這回我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!”“現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果:蟬的耳朵最靈!”喜鵲大聲說(shuō)。

          小兔子回家,對(duì)媽媽說(shuō):“想不到蟬和蛇的耳朵都比我靈!”兔媽媽問(wèn)明了情況,說(shuō):“孩子你還小,還不知道——蟬的耳朵長(zhǎng)在肚皮下面,包住他的頭,不影響他的聽(tīng)力;蛇是靠舌頭感覺(jué)聲音的,所以包住他的頭的兩側(cè)照樣聽(tīng)得見(jiàn)!

          “啊,我還以為他們和我一樣,耳朵長(zhǎng)在頭的兩邊呢!”小兔子說(shuō)。

          【剪胡須的小花貓

          小花貓的臉上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。小狗嘲笑小花貓說(shuō):“小小年紀(jì)就留了胡須,真是個(gè)壞孩子!”

          小花貓追老鼠的`時(shí)候,那只躲進(jìn)了鼠洞的老鼠也在一個(gè)勁兒地叫嚷(rǎnɡ):“壞孩子也配來(lái)捉我們嗎?”

          小花貓生氣極了。它找來(lái)剪(jiǎn)刀,“咔嚓、咔嚓”幾下子就把長(zhǎng)胡須給剪掉了。

          誰(shuí)知剪掉了胡須之后,小花貓夜里再也捉不到老鼠了。原來(lái),每當(dāng)深夜里小花貓準(zhǔn)備捉老鼠的時(shí)候,走路總是磕磕碰碰的,發(fā)出好大的聲響。老鼠們一聽(tīng)到響聲,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

          小花貓很氣惱,望著天花板發(fā)呆。這是為什么呢?

          小花貓去詢(xún)問(wèn)貓老師。

          貓老師告訴它,問(wèn)題就出在它剪掉的胡須上。

          貓?jiān)诤谝估镒呗,一靠眼睛,二靠胡子。貓的身子有多寬,胡須就有多長(zhǎng)。貓?jiān)谝估镒嚼鲜髸r(shí),胡須的作用可大了。在比較狹窄的地方,胡須可以用來(lái)探路,以免碰到墻壁而發(fā)出聲響。要是遇到老鼠洞,貓可以用胡子來(lái)探測(cè)洞口的大。汉尤魶](méi)碰到洞口的邊,貓就可以進(jìn)洞去捉老鼠;胡子若碰到了洞口的邊,貓就不能進(jìn)洞,只能在洞口守著。

          沒(méi)有了胡須這個(gè)“探測(cè)器”,小花貓當(dāng)然會(huì)處處碰壁嘍。

        二年級(jí)童話故事7

          從前,在一個(gè)森林里住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬,小馬也非常喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬去郊外游;夏天,大馬帶小馬到大樹(shù)下乘涼;秋天,大馬帶小馬去田野里散步;冬天,大馬做了一張舒舒服服的軟床,讓小馬躺在上面睡大覺(jué)。

          大馬一直溺愛(ài)著小馬,小馬整天在森林里無(wú)事可做,到處惹事生非。前天不小心打翻了蜜蜂們裝蜜的大缸;昨天不小心踩傷了雞大嬸的孩子;今天不小心又撞壞了小鴨家的房子。

          一天,一位馬家族的長(zhǎng)跑冠軍發(fā)現(xiàn)小馬的耐力很好,沖刺的.速度也很快,于是,長(zhǎng)跑冠軍跟著小馬來(lái)到了小馬的家。長(zhǎng)跑冠軍對(duì)大馬說(shuō):“大馬,你弟弟的耐力和沖刺的速度都不錯(cuò),我想收它當(dāng)徒弟,它以后一定會(huì)成為長(zhǎng)跑界的奇才!贝篑R猶豫了,小馬征求哥哥的意見(jiàn):“行嗎?我想去練長(zhǎng)跑!贝篑R想了想,開(kāi)口了:“行,去吧!累了就回來(lái)!

          第二天,小馬跟著長(zhǎng)跑冠軍走了。在長(zhǎng)跑冠軍的調(diào)教下,小馬可以在100米短跑的時(shí)候用0.69秒的時(shí)間跑完全程;也可以在8000米長(zhǎng)跑比賽中跑出好成績(jī)。

          幾年后,馬家族舉行長(zhǎng)跑比賽和短跑比賽。小馬順利殺進(jìn)了決賽,一舉成名,因?yàn)樾●R包纜了所有比賽項(xiàng)目的第一名,既是長(zhǎng)跑冠軍,又是:短跑冠軍。成名后的小馬除了繼續(xù)參加比賽,又學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):找食物、當(dāng)裁縫、制作家具……

          又過(guò)了一年,小馬回到了大馬的身邊,它的變化真是讓大馬大吃一驚。有一天,大馬不小心摔斷了腿,小馬每天精心照料大馬。幾個(gè)月后,大馬的腿終于好了。小馬一直感謝大馬同意它去學(xué)本領(lǐng)。

          小馬經(jīng)常說(shuō):“夢(mèng)想使人快樂(lè),行動(dòng)則讓人成功!”它的這句話成了許多人的座佑銘。

        二年級(jí)童話故事8

          陣大雨過(guò)后,一只蝸牛不小心掉進(jìn)了一口枯井里。

          這只蝸牛趴在井底傷心地哭了起來(lái)。井底的一只癩蛤蟆過(guò)來(lái)對(duì)蝸牛說(shuō):別哭了,小兄弟。這井壁又高又滑,掉到這里只能在這里生活了,我在這里都生活了好多年了。蝸牛聽(tīng)了后心想:井外的世界多美呀!我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對(duì)癩蛤蟆說(shuō):蛤蟆大叔,我不能生活在這里,我一定要爬出去,請(qǐng)問(wèn)這井有多深?癩蛤蟆扯著破鑼嗓子說(shuō):這井有十幾米。你這么小的年紀(jì),又背負(fù)著這么重的'殼,怎能出去呢?小蝸牛的腦袋搖得像個(gè)撥浪鼓,堅(jiān)定地回答:我不怕苦不怕累,每天爬一段,一定會(huì)順利地爬出井壁。

          就這樣,這只小蝸牛爬呀爬,爬了一天一夜,終于爬出了井口,這只小蝸牛終于又看到了五彩繽紛的世界。

        二年級(jí)童話故事9

          天氣好熱呀,笨笨熊躺在大樹(shù)下休息,不一會(huì)兒,就“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”睡著了。柳樹(shù)用發(fā)梢拍了拍她的耳朵,她甩開(kāi)柳樹(shù)發(fā)辮,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕!毙』ㄅ隽伺鏊男∈郑蜷_(kāi)小花瓣,繼續(xù)“呼嚕嚕,呼嚕嚕……”小草撓她腳丫癢癢,她踢開(kāi)小草,繼續(xù) “呼嚕嚕,呼嚕!北勘啃芩每烧嫦惆!

          風(fēng)兒看到了,“呼哧哧……”笑開(kāi)啦,“你們瞧我的!”風(fēng)兒先是拉拉笨笨熊的花帽子,笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了,風(fēng)兒又扯扯笨笨熊的小褂子,笨笨熊還沒(méi)把褂子弄直,風(fēng)兒又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了,還親了她的'臉蛋,左邊親一下,右邊親一下……“真討厭啊!”笨笨熊生氣了,一下子跳了起來(lái),這一來(lái),她完全

          醒了,“可恨的風(fēng),我也要拉你的頭發(fā),揪你的耳朵……”可是,笨笨熊左瞧右瞧,也瞧不到風(fēng),左拍右打,也碰不到風(fēng)……

          怎么辦呀笨笨熊急了:“我一定要抓到風(fēng),一定要!”她叫著跑起來(lái),風(fēng)在她耳邊“呼啦啦,呼啦啦……”唱起了歌,可是,笨笨熊無(wú)論什么時(shí)候伸出手,連一絲兒風(fēng)的衣裳也拉不到……

          “太欺負(fù)人了!”笨笨熊一屁股坐在地上,“啪嗒啪嗒”掉起眼淚來(lái)。

          “別急啊!”小花鴨在草叢里看到了一切,她搖搖擺擺走來(lái),湊到笨笨熊耳邊,說(shuō)起了悄悄話。

          “好,好!呵呵……”笨笨熊聽(tīng)了破涕為笑,急忙往家里跑。她到家里找了一個(gè)好大好大的袋子。她雙手舉起袋子,飛快地奔跑起來(lái),嘿,大袋子真的鼓起來(lái),越來(lái)越鼓,越來(lái)越大……

          “快扎起來(lái)!”小花鴨一邊丟來(lái)細(xì)線兒一邊叫。笨笨熊忙接過(guò)線扎起袋口。

          “哈,哈……”笨笨熊捧著鼓鼓的袋子大笑起來(lái),“我捉到一袋子風(fēng),我捉到一袋子風(fēng)啦!”

          “淘氣的風(fēng)讓你捉到啦!”小花鴨跑過(guò)來(lái)摸了摸這袋子風(fēng),對(duì)笨笨熊說(shuō),“你可以拉她、揪她、打她啦!”

          “可是……”抱著這鼓鼓的一袋子風(fēng),笨笨熊又舍不得了,這一袋子胖胖的風(fēng),軟軟的,輕輕的……捧在手里一聲也不吭,多聽(tīng)話呀!她親了親這袋子風(fēng),解開(kāi)了線兒,把風(fēng)“哧——”一下全放走了。

          “謝謝小熊!”風(fēng)兒一邊飛一邊說(shuō),“對(duì)不起,下次我再也不搗蛋啦!”

        二年級(jí)童話故事10

          動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。大象參加舉重比賽,它們毫無(wú)困難地舉起來(lái)。袋鼠參加跑步比賽。當(dāng)它聽(tīng)到裁判的哨聲時(shí),它開(kāi)始快速向前跑。猴子正在看他朋友的跳繩比賽。兔子和烏龜也在賽跑。

          今天誰(shuí)是冠軍?是大象嗎?是袋鼠嗎?我認(rèn)為他們今天都是冠軍,因?yàn)樗麄冊(cè)诒荣惽岸加?xùn)練得很努力。我從這篇文章中學(xué)到了一個(gè)道理:只要我們努力認(rèn)真做好每一件事,就一定能做好。

          讀書(shū)也是如此。在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)老師講課,回家認(rèn)真做作業(yè)。

        二年級(jí)童話故事11

          去年放寒假的時(shí)候,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,老師要求我們?cè)诤倮镒x一讀課外書(shū),您給我買(mǎi)本吧!”

          爸爸說(shuō):“好吧,我馬上去!”只見(jiàn)爸爸起身拿著車(chē)鑰匙,開(kāi)車(chē)走了。

          還沒(méi)有用到一個(gè)小時(shí),爸爸就回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門(mén)我就對(duì)他說(shuō):“爸爸您好快呀!”

          爸爸拿著書(shū)對(duì)我說(shuō):“祥悅,你看看是不是這種課外書(shū)?如果不是我再去給你換。”

          我看是一本《童話故事》,封面上面還有小朋友,高興得急忙說(shuō):“是的.,爸爸!是的,爸爸!”

          此時(shí),我一邊在心里想:爸爸對(duì)我真好,一邊在心里悄悄的說(shuō):“爸爸我愛(ài)您!”

        二年級(jí)童話故事12

          有個(gè)小男孩,生來(lái)愛(ài)唱歌。他走路唱,洗澡唱,躺在床上睡著了還是唱。

          媽媽說(shuō):“既然你這么喜歡,就去音樂(lè)班學(xué)習(xí)吧!

          “不,我是高興唱才唱的,”他說(shuō),“去了音樂(lè)班,恐怕就高興不起來(lái)了。”

          于是他還是自由自在地唱。因?yàn)闆](méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)知識(shí),他唱起來(lái)就有點(diǎn)不一樣。

          “哎呀,真難聽(tīng)!”他的同學(xué)捂起耳朵,他們都是這個(gè)歌星、那個(gè)天王的歌迷,“你害不害臊呀,人家歌星打個(gè)噴嚏都比你好聽(tīng)一萬(wàn)倍!”

          他不覺(jué)得害臊,他還是繼續(xù)唱。

          “真不象話!”音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)了,直跺腳,“你唱歌不按規(guī)矩來(lái),一會(huì)兒三和弦一會(huì)兒九和弦,一會(huì)兒大調(diào)一會(huì)兒又小調(diào),這、這、這成何體統(tǒng)!”

          他才不管什么體統(tǒng)不體統(tǒng),還是唱他心愛(ài)的`歌。

          鄰居家長(zhǎng)們看了直搖頭,并且暗暗為他的爸爸媽媽擔(dān)心。

          “這孩子,沒(méi)治了!”他們議論說(shuō),“唱歌都跑調(diào),人生還不走歪路?”

          后來(lái),人們就稱(chēng)呼他“跑調(diào)大王”。

          跑調(diào)大王并不在乎別人怎么看他,或者怎么稱(chēng)呼他!耙?yàn),”他總是說(shuō),“因?yàn)槲也皇菫閯e人的看法活著呀!

        二年級(jí)童話故事13

          一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,小兔子去森林里采蘑菇。他提著籃子,哼著歌,高高興興踏上了采蘑菇的旅程,在路上,他看到了五顏六色的花朵,茂密的樹(shù)林,還有活奔亂跳的小松鼠,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,聞到了花兒濃濃的香味,他還采了一束蒲公英,摸上去軟軟的,放在嘴邊,輕輕一吹,蒲公英像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的小姑娘在空中跳芭蕾,美麗極了!

          然后,他到了森林深處,看見(jiàn)了許多又大又好的蘑菇,小兔子連忙跑過(guò)去采蘑菇,他采了一個(gè)又一個(gè)蘑菇,采完蘑菇,認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái):一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),七個(gè)......數(shù)完蘑菇,準(zhǔn)備回家,突然烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,小兔子沒(méi)有帶傘,他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),小兔子在草叢里看到了一個(gè)很大的'蘑菇,那只蘑菇大的像雨傘,他連忙摘下蘑菇舉著當(dāng)雨傘用,趕緊往家跑,突然看見(jiàn)黑黃相間的蜜蜂、黑乎乎的螞蟻和五彩繽紛的蝴蝶,它們也沒(méi)有帶傘,被大雨淋得四處逃串,小兔子大喊:你們快到蘑菇傘下,并把蘑菇傘讓給它們說(shuō):你們用吧,我自有辦法,然后他就像風(fēng)一樣的跑回家。

          不一會(huì)兒,烏云漸漸的散開(kāi),太陽(yáng)公公出來(lái)了,小兔子拿著被淋濕的衣服在太陽(yáng)底下晾曬,太陽(yáng)公公對(duì)著小兔子豎起大拇指,并說(shuō):你真是個(gè)助人為樂(lè)、又會(huì)想辦法的好孩子!小兔子聽(tīng)了開(kāi)心的笑起來(lái)!

        二年級(jí)童話故事14

          杜鵑的故事

          從前,有一只杜鵑,歌唱得很動(dòng)聽(tīng),小動(dòng)物們都稱(chēng)贊它是“小歌唱家”。漸漸地,杜鵑變得驕傲了。

          一天,杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上,得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái),問(wèn):“杜鵑姐姐,你脖子上掛的是什么東西啊?”杜鵑昂起頭,驕傲地說(shuō):“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼,不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了。”

          到了那一天,杜鵑就打扮得漂漂亮亮的出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng),杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌,百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲,杜鵑這才知道原來(lái)人上有人,天外有天,自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么,以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家,現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢!

          音樂(lè)會(huì)一結(jié)束,杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo),想拜它為師,可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō):“大家要互相學(xué)習(xí),這樣才會(huì)有進(jìn)步。”杜鵑暗下決心:“一定要好好練歌,以后不可以再驕傲了。

          經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí),杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。

          小鴨減肥記

          森林鎮(zhèn)住著一只可愛(ài)的灰小鴨,每當(dāng)它的哥哥姐姐上學(xué)去的時(shí)候,它就會(huì)躺在門(mén)前的草垛上,舒舒服服地吃吃睡睡,曬曬太陽(yáng),等著媽媽把食物送到它的.嘴邊。

          漸漸地、漸漸地,貪吃的灰小鴨變成了一只胖小鴨,像一只氣球一樣一下子變得滾圓滾圓了,連路都走不動(dòng)了。鴨媽媽急壞了,“這可怎么辦?必須要給灰小鴨減肥啦!大家一起來(lái)幫我想想辦法吧!”兔姐姐說(shuō):“把灰小鴨送醫(yī)院吧!”狗哥哥和貓妹妹說(shuō):“讓灰小鴨餓上一個(gè)星期吧,這樣一定會(huì)瘦的。”馬大夫搖了搖頭,說(shuō):“還是運(yùn)動(dòng)減肥最可靠,我來(lái)給它制訂一個(gè)減肥計(jì)劃吧!”于是,灰小鴨按照馬大夫的減肥計(jì)劃,每天早上跑步1000米,吃好晚飯?jiān)偬K1000個(gè),最后睡覺(jué)前還要做150個(gè)仰臥起坐……

          一年后,森林鎮(zhèn)出現(xiàn)了一只美麗的白天鵝,大家都奇怪這美麗的仙女是從哪里來(lái)的?白天鵝抖了抖身上亮閃閃的羽毛,昂著頭說(shuō):“我就是你們口中曾經(jīng)的胖小鴨呀!”

        二年級(jí)童話故事15

          有一天,兩只小猴在大河上劃船,突然,下起了傾盆大雨。

          雨水落到了船艙里,漸漸的`船艙里的水就多了。小船就要下沉了,急的兩只小猴抓耳撓腮。

          一只小猴說(shuō):“把船底鑿個(gè)洞讓水流出去”于是,它們開(kāi)工了,一只小猴拿錘子,一只猴子拿鑿子。它們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,一個(gè)小洞就鑿好了。

          沒(méi)想到,船艙有了洞,河水就流進(jìn)了船艙,沒(méi)多久小船里水越來(lái)越多,小船開(kāi)始下沉。這時(shí)兩只小猴子嚇得驚慌失措連忙跳進(jìn)了河里,它們高聲的喊著:“救命啊,救命啊”……

          真是兩只愚蠢的小猴啊!

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