童話主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
童話教育是愛的教育,美的教育,是興趣和創(chuàng)新教育的完美結(jié)合。我校以“童話藝術(shù)節(jié)”為載體,通過組織孩子們看童話、寫童話、畫童話、演童話,充分啟迪少年兒童智慧,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)造能力,構(gòu)建起內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著、影響深遠(yuǎn)的校園文化,讓孩子們?cè)诔錆M生命活力和張力的活動(dòng)中獲得知識(shí),激活潛能,給孩子們一個(gè)幸福的童年。
二、活動(dòng)策劃:校長室
三、活動(dòng)時(shí)間:12月1日——12月31日
四、活動(dòng)主題:相約五彩童話,放飛想像翅膀
五、活動(dòng)主持:江豐
六、活動(dòng)內(nèi)容:
、逦遗c童話零距離——讓孩子們了解更多的童話知識(shí)(12月1日—12月14日)
1、特邀著名童話作家周銳,舉辦一場(chǎng)童話作文寫作指導(dǎo)講座。
2、校園廣播每天定時(shí)播出童話歌曲。
3、利用晨讀、午讀、班隊(duì)會(huì)講童話故事,播放童話故事片。
4、家長、學(xué)校閱覽室提供童話書籍,老師推薦童話讀物。
5、走進(jìn)童話,了解一至兩個(gè)感興趣的童話作家,活動(dòng)期間,每天至少保證半小時(shí)時(shí)間閱讀童話作品。
、婷罟P生花繪童話——考查孩子的動(dòng)手能力和想象能力(12月15日—12月25日)
1、1~2年級(jí)年級(jí)的學(xué)生畫出自己最喜歡的`童話人物、童話場(chǎng)景等。對(duì)童話故事、神話故事、寓言故事中的部分情節(jié)(或內(nèi)容)進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)畫、改畫、創(chuàng)造畫、想象畫等多種形式進(jìn)行美術(shù)繪畫創(chuàng)作(油畫棒畫、水彩筆畫、淡彩畫等均可)。給自己畫的童話作品,添加上合適的主題。題目、作者、班級(jí)統(tǒng)一書寫在背面右下角。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童畫能手”
鼓勵(lì)其他年級(jí)學(xué)生選送作品參評(píng)。25日前上送作品。
優(yōu)秀童話繪畫作品可入選《五彩玉娃繪童話作品專輯》
2、3~4年級(jí)年級(jí)的學(xué)生——五彩童話我來講
師生在充分閱讀古今中外經(jīng)典童話故事的基礎(chǔ)上,通過口頭描述、肢體語言、舞臺(tái)技巧講述一個(gè)童話故事,展現(xiàn)選手的語言表達(dá)能力。各班在全面選拔評(píng)比的基礎(chǔ)上,每班一個(gè)節(jié)目參賽年級(jí)五彩童話故事會(huì)。屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話大王”。
3、5~6年級(jí)年級(jí)學(xué)生則要寫出自己心中的童話,可以選擇續(xù)寫和原創(chuàng)兩種形式。各班在全面選拔評(píng)比的基礎(chǔ)上,選出5篇佳作上送。比賽作品字?jǐn)?shù)學(xué)生400-800字。優(yōu)秀童話作品可入選《玉小五彩童話故事專輯》(語文老師)屆時(shí)將評(píng)出“十佳童話作家”。
(三)我的童話我做主——開展童話嘉年華,釋放孩子的天性和活力(12月31日下午)
在活動(dòng)當(dāng)天,開展童話嘉年華,全體學(xué)生童話裝扮,在活動(dòng)中釋放孩子的天性和活力,學(xué)會(huì)健康地玩,痛快地玩,讓同學(xué)們能在游戲中體驗(yàn)快樂,學(xué)習(xí)童話知識(shí)。同時(shí)在活動(dòng)中穿插揭曉校園十大新聞。
童話嘉年華當(dāng)天,分四個(gè)板塊進(jìn)行:童話人物大游行—英語童話劇—十大新聞揭曉—聯(lián)歡
1、童話人物大游行。以班級(jí)為單位,以每方陣形式繞操場(chǎng)展示游行,根據(jù)裝扮情況和精神面貌等評(píng)出最佳裝扮獎(jiǎng)若干;每個(gè)班級(jí)方陣經(jīng)過主席臺(tái)前,主要人物造型的上臺(tái)秀,時(shí)間一分鐘以內(nèi)。由學(xué)生教師評(píng)委評(píng)出十佳“童劇明星”。
2、英語童話劇。展示內(nèi)容為英語童話劇,材料自選,要求內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運(yùn)用各種手段使之形象化,將英語學(xué)習(xí)和舞臺(tái)表演融為一體。
3、2015年校園十大新聞揭曉。揭曉十大新聞,頒發(fā)幸運(yùn)獎(jiǎng)。
4、每位孩子把自己裝扮成童話或神話故事中的人物,可以是服裝裝扮、紙裝裝扮、畫臉裝扮、面具裝扮等。集體跳律動(dòng)舞中結(jié)束。
5、年級(jí)或班級(jí)聯(lián)歡。
班級(jí)童話故事篇目
玉小“相約五彩童話,放飛想像翅膀”童話節(jié)
班級(jí) |
童話故事 |
班級(jí) |
童話故事 |
一(1) |
洋蔥頭 |
四(1) |
美少女戰(zhàn)士 |
一(2) |
巴拉巴拉小魔仙 |
四(2) |
彼得.潘 |
一(3) |
白雪公主 |
四(3) |
西游記 |
一(4) |
喜羊羊和灰太狼 |
四(4) |
拇指姑娘 |
一(5) |
丑小鴨 |
四(5) |
唐老鴨和米老鼠 |
一(6) |
海盜船 |
四(6) |
龜兔賽跑 |
一(7) |
蝸牛的獎(jiǎng)杯 |
||
一(8) |
米奇妙妙屋 |
五(1) |
灰姑娘 |
二(1) |
小熊維尼和跳跳虎 |
五(2) |
秦時(shí)明月 |
二(2) |
阿里巴巴和四十個(gè)強(qiáng)盜 |
五(3) |
冰雪奇緣 |
二(3) |
美女與野獸 |
五(4) |
愛麗絲夢(mèng)游仙境 |
二(4) |
小青蟲的夢(mèng) |
五(5) |
睡美人 |
二(5) |
海的女兒 |
五(6) |
皇帝的新裝 |
二(6) |
十二生肖 |
||
二(7) |
綠野仙蹤 |
六(1) |
木偶奇遇記 |
三(1) |
丑小鴨 |
六(2) |
神偷奶爸 |
三(2) |
小紅帽 |
六(3) |
超級(jí)瑪麗 |
三(3) |
白雪公主 |
六(4) |
小黃人 |
三(4) |
森林運(yùn)動(dòng)會(huì) |
六(5) |
阿拉丁 |
三(5) |
果蔬總動(dòng)員 |
||
三(6) |
海底總動(dòng)員 |
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