王昌齡與李白
王昌齡與李白都是中國(guó)家喻戶曉的大詩(shī)人，而兩人有著怎樣的交集呢?王昌齡與李白的送別詩(shī)作是怎樣的呢?以下是小編幫大家整理的王昌齡與李白，僅供參考，歡迎大家閱讀。
李白與王昌齡的故事
在李白結(jié)交的詩(shī)人當(dāng)中，王昌齡也是比較重要的一位。王昌齡字少伯，生與公元690年，比李白大11歲。
王昌齡一生官低名氣大，位卑才氣高。少年時(shí)像眾多清貧家庭中的子弟一樣一邊耕讀，一邊多方奔走以求仕進(jìn)，王的人生規(guī)劃在干謁不成、邊塞求功未成，三十歲才轉(zhuǎn)向科舉以進(jìn)士登第任秘書省校書郎。三十四歲以博學(xué)宏詞登科任河南汜水縣尉。四十一歲貶嶺南，四十三歲任江寧臣，五十一歲貶龍標(biāo)尉到六十歲被殺害宦海中幾度浮降。囿于現(xiàn)實(shí)生活的不得志，浪漫情懷隱而不發(fā)，詩(shī)作多表現(xiàn)的是在險(xiǎn)惡的生存環(huán)境的掙扎抵抗，束手就擒的認(rèn)命、幾分低頭的無奈和世事滄桑，自謂“久于貧賤，是以多知�？嘀隆！�
在襄陽(yáng)與孟浩然一見，竟成永訣。王昌齡聞?dòng)嵰宦飞虾鼙瘋�，沒有想到在巴陵意外的遇見李白，當(dāng)時(shí)李白正在被流放夜郎的途中。他們倆一見如故，在江邊的小船上，邊泛舟邊吟酒，暢談文壇圈里的交往故事。臨別，王昌齡寫了一首詩(shī)《巴陵送李十二》送李白：
“搖曳巴陵洲渚分，清江傳語(yǔ)便風(fēng)聞。
山長(zhǎng)不見秋城色，日暮蒹葭空水云�！�
李白對(duì)王昌齡的友情也念念不忘。后來聽說王昌齡被貶為龍標(biāo)尉，特地寫詩(shī)寄送，予以安慰。李白的詩(shī)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”
詩(shī)雖短，但情誼深長(zhǎng)，耐人品味。
“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪�！边@句點(diǎn)明點(diǎn)明了時(shí)節(jié)，是在楊花已經(jīng)落盡子規(guī)聲聲哀啼的時(shí)節(jié)，聽說好友你要路過五溪前去赴任。這里用了飄渺不定的楊花，和啼聲哀婉凄切的子規(guī)，是對(duì)好友無辜被貶的不憤，符合當(dāng)時(shí)的情況也就融情于景中。
“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”我把我的憂愁和思念都寄托給天上的明月，希望它可以代替我陪伴你直到夜郎的最西邊。這一句由寫景轉(zhuǎn)為抒情，其實(shí)這兩句詩(shī)所表達(dá)的意境，從前人的詩(shī)篇中也可以窺出端倪。
這句一共有三層意思。第一是說自己對(duì)好友王昌齡充滿了思念，但又無人傾訴，只能把這份思念向明月訴說。第二是因?yàn)闊o論兩人相隔多遠(yuǎn)，都能看到同一輪明月。第三是既然只有明月相同，所以也只能通過它來傳遞對(duì)朋友的思念，別無他法。
李白通過豐富的想象力，他賦予抽象的“愁心”以具體屬性，讓它隨著明月到夜郎西。本來無知無情的明月，也變成了一個(gè)可以看懂詩(shī)人心事的知音，它能幫自己把對(duì)朋友的懷念和同情帶給那不幸的好友。
王昌齡和李白的送別詩(shī)
王昌齡長(zhǎng)于古風(fēng)，他所作的《從軍行》、《出塞》、《長(zhǎng)信秋詞》等早已家喻戶曉。他曾因不拘小節(jié)，遭“謗議沸騰，兩竄遐荒”。開元27年被貶嶺南即是第一次被貶，從嶺南歸來后被任為江寧丞，幾年后再次被貶謫到更遠(yuǎn)的龍標(biāo)�！盾饺貥撬托翝u》就是他為江寧丞時(shí)，送朋友辛漸渡江，取道揚(yáng)州，北上洛陽(yáng)時(shí)所作。不久，他即被貶龍標(biāo)。李白遙寄明月，充滿同情和關(guān)切。今輯幾首同賞。
《送魏二》
醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。
《芙蓉樓送辛漸》
寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤�?/p>
洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄》
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。
我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。
云水閑聊：王昌齡和李白都是很重友情的詩(shī)人。就他們的絕句而論，寫送別、留別的還都寫得情文并茂，各具特色。《送魏二》前兩句描寫送別餞宴場(chǎng)景：清秋時(shí)節(jié)，橘柚飄香，江樓醉別，氣氛溫馨，酒深情意深。風(fēng)雨入舟人也入舟。舟離去，人欲醉;一個(gè)“涼”字，場(chǎng)景變換，時(shí)間推移。后兩句“憶行人”身處千里之外的瀟湘，孤月凄清，猿啼入夢(mèng)，教人如何不愁煞也。前兩句寫實(shí)景，后兩句寫虛擬，更有余韻不絕之妙。
第二首更是傳誦千古的名篇。吳地江天煙雨迷蒙，王昌齡不寫梧桐雨聲，池塘殘荷，檐間鐵馬等秋雨細(xì)節(jié)，而是將聽覺視覺感覺整體概括成連江入?yún)堑暮拼笥陝?shì)，這就是詩(shī)壇高手的氣魄。詩(shī)人的耿介傲岸正如詩(shī)中的楚山，孤傲地矗立在吳地?zé)熡杲熘小Ｗ詈笠痪�，�?shī)人從冰清玉潔，清澈無暇的玉壺中捧出冰心來告慰親友，表明自己對(duì)親友的深情，以及對(duì)品質(zhì)信念的堅(jiān)守。
第三首是李白聽到王昌齡的不幸遭遇以后，寫下了這一首注滿同情關(guān)切的詩(shī)篇。楊花、子規(guī)都是暮春的代表意象，楊花隨風(fēng)飄蕩，漂泊不定;子規(guī)啼血，夜夜不止，給人以悲苦無邊的感覺，暗喻王昌齡的苦難命運(yùn)。后兩句將自己的愁苦與王昌齡的命運(yùn)結(jié)合在一起，“愿逐月華流照君”，"悲傷著你的悲傷，痛苦著你的痛苦，" 此刻的李白是一個(gè)多么多情的人啊。
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