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      2. 《小石潭記》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

        時(shí)間:2022-06-11 22:28:31 小石潭記 我要投稿
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        《小石潭記》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

          《小石潭記》是作者被貶為永州司馬時(shí)所寫,是《永州八記》中的一篇。因?yàn)楸毁H謫,作者的心請(qǐng)常常是憂傷悲涼,欲求解脫卻又無法解脫。下面是《小石潭記》學(xué)習(xí)要點(diǎn),希望能對(duì)你有所幫助。

        《小石潭記》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

          一、讀準(zhǔn)字音

          篁( ) 冽( ) 坻( ) 嶼( ) 嵁( )

          佁( ) 俶( ) 翕( ) 愴( ) 邃( )

          二、解詞

          水尤清冽 清冽:清澈。

          隔篁竹篁竹:竹林。

          佁然不動(dòng) 佁然:愣住的、靜止的樣子。

          為坻 為:動(dòng)詞,做成,成為。

          三、學(xué)習(xí)本文

          1、這篇散文是按怎樣的順序描寫景物的?具體寫了哪些景物?

          以游覽的先后次序來描寫的。先寫潭上的大概景象,再寫近處潭中景象,再寫遠(yuǎn)望溪流水源之景,最后寫潭上氣氛。具體描寫了石潭、潭水、游魚和溪流。

          2、小石潭的全貌是什么?潭中游魚和潭水有什么特點(diǎn)?

          全石以為底,近岸,卷石底以出……參差披拂。潭中魚可百許頭……似與游者相樂。

          3、潭上有什么景物?

          四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。

          4、根據(jù)課文內(nèi)容,說說作者觀魚時(shí)的心情是怎樣的?游覽到最后的心情又是怎樣的?

          作者對(duì)游魚的那種“似與游者相樂”的描寫時(shí)心情是快樂的,而“寂寥無人,凄神寒骨”的描寫中流露出凄涼憂傷的心情。

          測(cè)試

          1、填空:

          《小石潭記》作者是 ,字 ,唐代河?xùn)|人,所以世稱 ,曾經(jīng)在柳州做官,所以又稱 。

          2、選出加紅字文言現(xiàn)象不同的一項(xiàng)是( )

          A、潭西南而望,斗折蛇行

          B、其岸勢(shì)犬牙差互

          C、其一犬坐于前

          D、坐潭上,四面竹樹環(huán)合

          3、選出不是比喻句的一項(xiàng)是( )

          A、聞水聲,如鳴佩環(huán) B、似與游者相樂

          C、斗折蛇行,明滅可見  D、其岸勢(shì)犬牙差互

          4、選出翻譯正確的一項(xiàng)是( )

          四面竹樹環(huán)合,寂寥無人

          A、(潭)的四面被竹林樹木包圍著,寂寞空曠,沒有別的人。

          B、(潭)的四面被竹林樹木纏繞著,靜悄悄的,沒有別的人。

          C、(潭)的四面被竹林樹木包圍著,靜悄悄的,沒有別的人。

          D、(潭)的四面被竹林樹木環(huán)繞著,沒有別的人,感到寂寞。

          5、選出翻譯正確的一項(xiàng)是( )

          隸而從者,崔氏二小生

          A、我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚(gè)年輕人。

          B、跟著一同去的,有姓崔的兩個(gè)年輕人。

          C、跟著一同去的,有姓崔的兩個(gè)小孩。

          D、我?guī)е煌サ,有姓崔的兩個(gè)小孩。

          參考答案

          1、柳宗元 子厚 柳河?xùn)| 柳柳州

          解析:對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的掌握,要靠平時(shí)的積累。

          2、D

          解析:ABC三項(xiàng)中的加紅字都是名詞用作狀語,表示“象……一樣”。

          3、B

          解析:對(duì)常見修辭方法的判斷。B句表示的是一種想象,而不是比喻。

          4、C

          解析:翻譯文言文要注意結(jié)合上下文,要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話中,“環(huán)合”是環(huán)繞、包圍的意思,而“寂寥”在這里則沒有寂寞的含義。

          5、B

          解析:翻譯文言文要注意結(jié)合上下文,要注意句子中的重點(diǎn)字詞。這句話中,“隸”是跟從的意思,“小生”則指后輩,年輕人。

          中 考 解 析

          1、選擇對(duì)加紅詞解釋正確的一項(xiàng)(  )

          ①亦不詳其姓字

          A.詳細(xì)   B.說明,細(xì)說  C.詳細(xì)地知道

          ②方其遠(yuǎn)出海門

          A.正直   B.方才   C.當(dāng)……時(shí)

         、廴宋锫圆幌喽

          A.微,一點(diǎn)兒  B.簡(jiǎn)單,略微  C.省去

         、芙K亡其酒

          A.逃跑   B.死去的  C.失掉

          解析:本題是考查學(xué)生對(duì)文言詞語意思的理解。①中“詳”應(yīng)是“詳細(xì)地知道”, ②中“方”表時(shí)間“當(dāng)……時(shí)”,③中“略”指“微,一點(diǎn)兒”,④中“亡”指“失掉,未能喝上。”因此,答案分別為①C、②C、③A、④C。

          2、解釋加紅的詞語。

         、侃盇.先生不知何許人也(  )

          ┕B.可百許頭(  )

          ┍A.或置酒而招之(  )

         、讴罛.其言,茲若人之儔乎 (  )

          ┕C.無懷氏之民歟(  )

          解析:本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義的掌握情況。答案①A.處所 B.表大約接近某個(gè)數(shù) ②A.代詞,他(指五柳先生) B.代詞,這 C.結(jié)構(gòu)助詞,的

          3、指出下列句中有通假字的一項(xiàng)(  )

         、匐`而從者,崔氏二小生

         、诒M奔騰分合五陣之勢(shì)

         、坌跽f之

         、芙擞猩菩g(shù)者

          解析:本題考查學(xué)生對(duì)通假字的掌握。③中“說”通“悅”,高興。因此,答案為③。

          拓展閱讀:《小石潭記》賞析

          柳宗元的山水游記,是他散文創(chuàng)作中具有高度藝術(shù)技巧和最富于藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的一個(gè)部分。而在他篇數(shù)不多的山水游記中,《小石潭記》可以說是一篇很有代表性的作品。

          《小石潭記》是《永州八記》中的一篇。這篇散文生動(dòng)地描寫出了小石潭環(huán)境景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后的孤凄之情。語言簡(jiǎn)練,生動(dòng),景物刻畫細(xì)膩、逼真,全篇充滿了詩情畫意,表現(xiàn)了作者杰出的寫作技巧。因此,《小石潭記》成為被歷代所傳誦的散文名篇。

          這篇游記一共可以分為五段。

          第一段,作者采用的是“移步換景”的手法,在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略各種不同的景致,具有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)的畫面感。

          “從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。”文章一開頭,便引導(dǎo)我們向小丘的西面步行一百二十步。來到一處竹林,隔著竹林,能聽到水流動(dòng)的聲音。“篁竹”就是成林的竹子;“如鳴佩環(huán)”是形容流水的聲音的清脆悅耳,猶如玉佩玉環(huán)相互撞擊時(shí)發(fā)出的聲響。文章由景及情,寫來極為自然。“伐竹取道,下見小潭。”在濃密的竹林之中,砍伐出一條小道來,終于見到一個(gè)小小的池潭。至此,小石潭的全部面目才呈現(xiàn)在我們面前。這一番由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,既是講述了發(fā)現(xiàn)小潭的經(jīng)過,同時(shí)也充滿了勾人的懸念和探奇的情趣,逐漸地在人們眼前展開一幅美妙的圖畫。從此往下,作者便把筆力放在了對(duì)池潭的精心描寫上。“水尤清冽,全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。”小石潭的水格外清涼,而且整個(gè)小潭全部是由石頭構(gòu)成的。整個(gè)潭底便是一塊大石頭,在靠近池岸的地方,水底的石頭翻卷地露出水面。這些石頭千姿百態(tài),形狀各異。“坻”即為水中的高地;“嶼”是小島;“嵁”“巖”都是巖石的各種形態(tài)?傊,這完全是一個(gè)由各種形態(tài)的石頭圍出的池潭,所以,作者為它起名曰小石潭。“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”就是作者對(duì)于池潭上景物的描繪了。有青青的樹和翠綠的藤蔓,它們纏繞在一起,組成一個(gè)綠色的網(wǎng),點(diǎn)綴在小潭的四周,參差不齊的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)。這潭上的描繪僅12個(gè)字,便將小石潭周圍的極幽極佳的景致展現(xiàn)在我們面前,令我們愈加覺出小潭的美妙所在。

          第二段,作者描寫的是潭水和游魚。這一段,作者采用了與第一段不同的手法,變“移步換景”為“定點(diǎn)特寫”。這是全篇中極為精彩的一段。特別是對(duì)水中游魚的描寫,更是栩栩如生。“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。”這是一幅極美的畫面。在水中游動(dòng)的魚兒,不像是在水里,而是像在空中游動(dòng)。太陽光照下來,魚兒的影子落在了潭底的石頭上。從字面上看,作者是在寫魚,但透過字面,卻令我們不能不對(duì)那清澈的潭水留下極深的印象。這種游魚和潭水相互映襯的寫法,收到了很好的藝術(shù)效果。下面,作者進(jìn)一步對(duì)魚兒進(jìn)行描述。先是魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng),忽然,有的魚飛快地竄向遠(yuǎn)處,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒又游到那兒,好像是在與游人一同享受著快樂。讀到這里,我們又不能不從游魚聯(lián)想到作者的歡悅心情。這種由情入景,由景及情的寫法正是這篇散文的一個(gè)突出特色。

          第三段是探究到小石潭的水源及潭上景物。“潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。”向西南望過去,一條小溪逶迤而來,形狀像是北斗七星那樣曲折,又像是一條蛇在游動(dòng),有的地方亮,有的地方暗。小溪兩岸高高低低,凸凹不平,犬牙相錯(cuò)。這里,作者非常成功地使用了比喻的手法,用北斗七星的曲折和蛇的爬行來形容小溪的形狀,用狗的牙齒來形容小溪的兩岸,使我們倍感形象逼真。

          第四段寫出了作者對(duì)小石潭總的印象和感受。“坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。”坐在小石潭上,四周環(huán)抱著密密的竹子和樹木,非常寂靜,見不到人,令人神色凄涼,骨徹心寒,精神上也不免悲愴幽涼。因?yàn)樗木硾r太幽清了,不適宜讓人長久地呆下去,便題了字后離去。在這一段中,作者突出地寫了一個(gè)“靜”字,并把環(huán)境中的靜深入到心神中去,情景相融,寫出了一種凄苦孤寂的心境。這無疑是作者被貶后心情的曲折反映。

          最后一段,“同游者:吳武陵、龔古、余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。”記下與作者同游小石潭的人。

          《小石潭記》是一篇語言精美,含義豐富,形象逼真的優(yōu)秀山水游記。它表現(xiàn)了作者那種對(duì)于事物的深刻觀察力和獨(dú)特體驗(yàn),同時(shí)也表現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功力。文章中所使用的那些描繪景物細(xì)致入微的手法和巧妙、形象的比喻,都值得我們很好地借鑒。

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