《小石潭記》閱讀練習(xí)
《小石潭記》出自于唐代作家柳宗元之手，誕生與作者遭貶之時(shí)，文中不時(shí)地體現(xiàn)出作者一時(shí)悲涼的心情。
小石潭記
朝代：唐代
作者：柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。(佩環(huán) 一作：珮)
潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng);俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。(下澈 一作：下徹)
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
【閱讀練習(xí)】
1. 給加點(diǎn)的字注音
篁( )竹 卷( )石底以出 為坻( ) ( ) 然不動(dòng)
寂寥( )無(wú)人 翕( )忽 幽邃( ) 犬牙差( )互
2.給下列形近字組詞。
3. 文學(xué)常識(shí)填空
�、�.《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可 ，是屬于 的范疇。
�、�.《小石潭記》的作者 ， 是“唐宋八大家”之一，他擅長(zhǎng)于寫 ，本文是
他的第四篇。
4. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞
(1)環(huán) 如鳴佩環(huán)______________ (2)清 水尤清冽_____________
四面竹樹環(huán)合__________ 以其境過(guò)清___________
(3)可 潭中魚可百許頭___________ 明滅可見(jiàn)____________
不可知其源_______________ 不可久居____________
5.下列加點(diǎn)的字解釋相同的一項(xiàng)是( )
6.下面各組詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ( )
A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去
為宮室器皿 余聞之也久
C乃 乃記之而去 D 爾 爾遠(yuǎn)逝
乃不知有漢 惟手熟爾
7、閱讀下列語(yǔ)段,完成相關(guān)練習(xí)
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。金石以為底，近岸，卷石底以出，為 ，為 ，為 ，為 。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。 然不動(dòng)， 爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽連。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
1.在文中的橫線上填寫所缺的語(yǔ)句。
2. 下列帶點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A 潭中魚可百許頭 (大約) B 斗折蛇行 (像蛇一樣)
C 不可久居 (居住) D 影布石上 ( 映 )
3、 解釋下列句中加橫線字的意思。
(1) 青樹翠蔓______________ (2) 潭中魚可百許頭_________________
(3) 從小丘西行百二十步____________ (4) 以其境過(guò)清，不可久居______________
(5) 明滅可見(jiàn)__________________ (6) 乃記之而去_________________
4.翻譯下列句子
�、偃展庀鲁海安际�。
�、谄浒秳�(shì)犬牙差互，不可知其源。
5.本文是按什么順序來(lái)寫的?突出地表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?
6. 結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)作者游覽小石潭的心情有怎樣的變化。
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7.第二段寫了潭水的什么特點(diǎn)?用的什么寫法?好處是什么?
8.作者開頭說(shuō)“心樂(lè)之”，為什么在第四段又寫“悄愴幽邃”?
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9.畫出文中的比喻句，并體會(huì)其表達(dá)效果。
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10、下列是對(duì)本文的分析，其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )
A、 文章開頭采用未見(jiàn)其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。
B、 文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經(jīng)濟(jì)，語(yǔ)言優(yōu)美。
C、 文章抓住小石潭的景物，從各個(gè)方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生動(dòng)。
D、 本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。
【參考答案】
1.huáng quán chí yí liào xī shuì cī
2、略
3.①抒情議論 散文 ②柳宗元 山水游記 《永州八記》
4、(1)玉環(huán)、環(huán)繞 (2)清涼、凄清 (3)大約、可能、可以、能夠
5、C
6、B
7、
1.略 2.C 3、略 4、略
5、游覽的先后順序 石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄美
6.作者瀏覽小石潭之初的心情是歡快的，但一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷、悲涼隨之而來(lái)。
7.清、澄。側(cè)面描寫，通過(guò)寫游魚、陽(yáng)光、影子描寫潭水。無(wú)一字寫水，但無(wú)處不在寫水。
8.因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂(lè)是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。
9.略
10、D
拓展閱讀：小石潭記導(dǎo)游詞
各位游客朋友們大家好，今天我們來(lái)到的這個(gè)景點(diǎn)并不是很出名，但相信游玩過(guò)之后，會(huì)給您留下深刻印象。
首先在我們的西面是一個(gè)小丘，大家可以看到這里景色是十分怡人的，但重點(diǎn)并不在這兒，讓我們繼續(xù)往西走。現(xiàn)在在我們眼前的是一片竹林，郁郁蔥蔥，交相輝映。大家可以閉上眼睛感受一下這竹林自然的氣息。
現(xiàn)在大家靜心凝神后有沒(méi)有聽(tīng)到佩環(huán)相互抨擊發(fā)出的清脆的聲音呢?相信大家已經(jīng)聽(tīng)到并且猜到了，沒(méi)錯(cuò)，前面有水源。好的，在我們面前的是個(gè)石潭，大家可以看到，潭里的水清澈透明，透過(guò)水可以清晰地看到潭是以整塊石頭為底的，在靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過(guò)來(lái)露出水面，形成水中高地、小島。我們周圍也是樹木青翠，藤蔓翠綠，相互遮掩纏繞，隨風(fēng)飄拂。
再看潭中，大約有百來(lái)?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，十分靈敏，柔和的陽(yáng)光照到水里，將魚兒的影子映在水底的石頭上，魚兒呆呆的不動(dòng)，又忽然向遠(yuǎn)處游去，來(lái)來(lái)往往，輕捷的樣子，是否像是在與您相樂(lè)呢?
看完魚之后，請(qǐng)大家往西南方向看，這就是小石潭水的來(lái)源之處。這溪水像北斗星那樣曲折，又像蛇那樣蜿蜒，溪水兩岸已經(jīng)被水沖擊的參差不齊，不能看出它的源頭在哪里。
我們的四周被竹子樹木環(huán)繞著，請(qǐng)大家坐在岸邊，靜靜體會(huì)一下這兒的美景。不知大家是否與我有一樣的感覺(jué)，這兒雖美，卻讓人感到寒氣透骨，幽靜凄清。其實(shí)早在唐代時(shí)期，有一位文學(xué)家就曾來(lái)過(guò)這兒，他當(dāng)時(shí)因政治上不得志，被貶官到永州，為排解內(nèi)心的抑郁之情，便來(lái)探山訪水，尋訪美景。在這期間，寫下了著名的《永州八記》，大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，他就是“唐宋八大家”之一的柳宗元。
當(dāng)年柳宗元到這里時(shí)，心情也被這環(huán)境所感染，覺(jué)得寒氣逼人，過(guò)于凄清，因此寫下這番景象后便離開了。
各位游客，我的解說(shuō)到這兒就結(jié)束了，小石潭的美麗幽寂以及故事，讓您為之所動(dòng)了嗎?
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