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      2. 席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案

        時(shí)間:2024-11-22 19:12:30 飛宇 席慕容 我要投稿
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        席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案

          現(xiàn)如今,我們都經(jīng)常看到練習(xí)題的身影,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對(duì)掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,你所了解的習(xí)題是什么樣的呢?下面是小編精心整理的席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案

          席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案 1

          貝殼

          席慕容

          在海邊,我撿起一枚小小的貝殼.貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣.怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心里躺著實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

          在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光,沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了.但是,為了這樣一個(gè)短暫,微小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱,卑微的生命,上倉給它制作居所時(shí)卻是多精致,多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

          比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致,更仔細(xì),更加一絲不茍呢?

          請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧.

          在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:

          “這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”

          席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題:

          (1)古人“采用貝殼來做錢幣”的`原因是_________________________________________________。

          (2)作者為什么說貝殼“實(shí)在是一件藝術(shù)品”,是“寶貝”?

          (3)文章第5段話的實(shí)際意思是——__________________________。

          (4作者在最后一段說:“在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕的嘆息:‘這是一幅怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!’”此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”是什么意思?

          答案:

          1、貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致.回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣.

          2、貝殼非常堅(jiān)硬、精致,回旋的花紋中間有著色澤

          3、作者希望自己給這個(gè)世界留下一些像貝殼這樣的東西來,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔細(xì)、一絲不茍地做的東西或事情。她并不夢(mèng)想自己成就偉大的功業(yè),只想對(duì)自己的生命作出一些精美的回饋。她渴望的不是人們對(duì)她贊美和崇拜,而是有人能看懂她執(zhí)著的愛美的靈魂

          4、此處的“固執(zhí)”“簡(jiǎn)單”都是作者相對(duì)自謙的說法,其實(shí)是執(zhí)著和單純的意思。

          席慕容《貝殼》閱讀理解練習(xí)題及答案 2

          ①在海邊,我撿起一枚小小的貝殼。

          ②貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話,在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來做錢幣!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

          ③在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候,里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

          ④比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?

          ⑤請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜,令人驚嘆的東西吧。

          ⑥在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”

          小題1:.請(qǐng)概括文中所寫的貝殼的特點(diǎn)。(3分)

          小題2:.在第②自然段中用“________”畫出議論的語句。(3分)

          小題3:.作者手里的'貝殼,給了她哪些啟示?(3分)

          小題4:.讀了本文后,你對(duì)生命的意義有什么思考? (3分)

          參考答案:

          小題1:小、堅(jiān)硬、精致

          小題2:“為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì),多么地一絲不茍啊!

          小題3:我用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。

          小題4:生命不在于長(zhǎng)短,而在于你能給世界留下什么。(意思對(duì)即可)

          略

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