描寫勞動的場景的段落集錦
勞動是最光榮的!勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。以下是小編為大家整理的描寫勞動的場景的段落，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫勞動的場景的段落 篇1
1、我們同學(xué)到了學(xué)校，老師首先給我們分好工，有的擦窗戶，有的擦墻壁，有的掃地，有的拖地……同學(xué)們干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我的，哈哈�！甭犃诉@句話，我好像增加了許多的信心，于是我把擦布沾了一點(diǎn)水，再擦那些黃點(diǎn)時(shí)，它們越來越淡了，它們好像在說：“別再擦我了，我還想在墻上再住一年呢!”我的信心越來越多，最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我的同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
2、比賽正式開始了，我們準(zhǔn)備好了材料，靜靜地坐在座位上等待廣播的命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班的是一位年輕漂亮的女老師。“四年級包書皮比賽現(xiàn)在開始�！币宦暳钕�，全場同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報(bào)紙發(fā)出的沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好了。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪了，又拆了重包，他急得汗都冒出來了。再看那邊的蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們的包書情況，原來我們前邊的患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時(shí)間到了也沒有包好。
3、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當(dāng)我干的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性——垃圾掃不完，我不禁贊嘆老爸老媽的“手藝”。說干就干，我繼續(xù)干了起來。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把客廳給搞定了。下一下目標(biāo)是房間，房間倒還算簡單，對我來說，簡直是張飛吃芽——小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好了。我坐在沙發(fā)上，心想著爸爸媽媽回來一定會夸獎(jiǎng)我，想著想著，心里美滋滋的。
4、李煜鑫，班里有名的“勤快大王”--他擦地太快了，很快就把他自己責(zé)任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟了，全是泥，實(shí)在看不下去了�！边呎f邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經(jīng)過幾分鐘的奮戰(zhàn)，那塊臟地已經(jīng)煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環(huán)視了一下教室，跑到別處幫忙去了。
5、老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時(shí)候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個(gè)個(gè)手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
6、我扭頭看了看其它同學(xué)，他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成了任務(wù)�？�，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶、墻壁都換上了新衣�？墒峭瑢W(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
7、看，大家打掃得多認(rèn)真啊!幾個(gè)拖地的女同學(xué)就像出征的戰(zhàn)士一樣，揮動手中的“武器”——拖把，把地上的“敵人”——灰塵，一個(gè)個(gè)消滅掉。可能由于天氣太熱的原因，不一會兒，女同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個(gè)擦窗戶的同學(xué)也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕的擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她的手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們的努力，窗戶終于變得一塵不染了，湊近一看，竟找不出一點(diǎn)兒污漬。
8、開始干了，我們先把掃帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好了。接著，我們按照同樣的方法，把所有的地都掃好。最后，我們拿一個(gè)簸箕。把簸箕斜一點(diǎn)點(diǎn)，再用掃把把垃圾用力掃進(jìn)簸箕里就可以了。
9、媽媽分配完大家的任務(wù)后，她宣布大掃除開始，我最輕松，只要整理一下我的玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦!我做完這些事以后，我想爸爸那邊怎么樣了?我得去看看。到了爸爸那邊，看見他不慌不忙的在打掃，等爸爸打掃完以后，我和爸爸想媽媽那邊怎么樣了?我們得去看看。
10、我們小組的任務(wù)是打掃教室衛(wèi)生，我的任務(wù)是擦柜子、講臺和講臺后面的那面墻。我先去衛(wèi)生間打了一盆清水，然后拿起抹布蘸了點(diǎn)水，擦起墻來。這時(shí)，我碰到了麻煩，墻上有許多黃色的斑點(diǎn)，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像還對我說：“你不要白費(fèi)力氣了，你是擦不掉我的，哈哈……”這是，我的斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉的，看你能得意多久。”說著我又往桶里蘸了點(diǎn)水，把抹布上的的水弄干，然后使勁兒擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡了，這些小黃點(diǎn)好像對我說：“打劫，饒了我吧，我還想在這多待一年呢�！薄昂呛�，我是不會饒你的。”我又加了一把勁，把他們?nèi)肯麥缌�，我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了“廬山”真面目。
11、我們班也不例外。老師先給我們分了工，男同學(xué)搬椅子、擦黑板;女同學(xué)擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學(xué)有的搬椅子，有的灑水，有的擦黑板，還有的掃地。瞧，他們干得多起勁呀!女同學(xué)也不甘示弱，她們有的提水，有的把抹布放進(jìn)水里浸濕，再擰干，然后仔仔細(xì)細(xì)地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家的努力，整個(gè)教室顯得更加明亮、整潔。
12、李潔儀用手托著腮，放大的眼眶里，靈動的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個(gè)得意的眼神，好像想到了什么好點(diǎn)子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄的，十分干凈。
13、一場激烈的水戰(zhàn)后，地板上灑滿了水，同學(xué)們紛紛拿起武器——掃把，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆阉⒗s出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似的，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出了一個(gè)好主意——用抹布吸水。經(jīng)過我們熱火朝天的奮斗，教室煥然一新。 同學(xué)們都像打完勝仗的戰(zhàn)士列起了長龍隊(duì)，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
14、我提著桶，迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿的一桶水，小心翼翼的走進(jìn)教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里攪動，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的泡沫蹦了出來，浮在水面上。我的桌子已是滿目瘡痍：五顏六色的彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶里撈出毛巾用力的擦桌子，但是水太少了，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌面邊沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁機(jī)拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁了一口氣。
15、開始打掃除了!奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始干活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始干活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在別人后面啊!
16、下午最后一節(jié)課，大掃除開始了!同學(xué)們趕得熱火朝天。提水桶的同學(xué)輪流提水，給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子的同學(xué)，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把的同學(xué)派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布的同學(xué)擦桌子、椅子、老師的椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己的桌椅刷干凈，都擦完了，可以幫其他同學(xué)一起做。你看，池雪薇正費(fèi)勁地擦掉墻壁上的那塊黑點(diǎn)呢!呀，不好了!正在擦窗戶的同學(xué)不小心把水給滴到了“脾氣王”李敢的頭上，一向粗暴的李敢也不生氣，知識繼續(xù)低下頭來擦墻壁。
17、不一會兒，班級里傳來了陣陣笑聲，同學(xué)們干的熱火朝天，有的搬桌子，有的收拾講臺，還有的男生正賣力地拖地。掃地的女生似乎出了點(diǎn)兒“故障”，總是不能齊心協(xié)力的將垃圾趕出教室，卻在滑稽的擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發(fā)雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在了一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗的雙唇高高撅起，足足可以掛上一個(gè)油壺了。雷老師忙招呼他的“愛將”——?jiǎng)粝�。�?“姜還是老的辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
描寫勞動的場景的段落 篇2
1) 早上七八點(diǎn)鐘是交通最堵塞的時(shí)候，交警叔叔早就站在了馬路中央指引著過往的車輛。你看，他不停地?fù)]舞著手勢，吹著口哨，讓城市的交通變得井然有序。一早上下來，交警叔叔沒有喝一口水，休息一分鐘，衣服濕透了。我被交警叔叔的敬業(yè)精神深深地感動。
2) 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
3) 今天家里大掃除，爸爸負(fù)責(zé)打掃天花板和擦玻璃，媽媽負(fù)責(zé)清掃地面和擦柜子，我負(fù)責(zé)抹地板。別看這件事情小，可是卻很辛苦。我從臥室開始趴在地板上用抹布一塊一塊的擦，擦完了，看看是不是達(dá)標(biāo)了。然后是客廳、廚房、衛(wèi)生間。當(dāng)我把工作都做完的時(shí)候，累的腰都直不起來了。
4) 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
5) 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。
6) 星期五下午，我們班進(jìn)行了一次勞動。主要任務(wù)是擔(dān)水，解決學(xué)校斷水的問題。因?yàn)閷W(xué)校水管壞了。一些身強(qiáng)力壯的同學(xué)肩挑手提直向?qū)W校食堂奔去，女同學(xué)們身體較弱卻也不甘落后，提的題，抬的抬。勞動場面是熱鬧的。那桶子的磕碰聲，說話聲，就像一曲動聽的歌。擔(dān)水的路上像剛下過小雨似的濕漉漉的。池塘邊，又是一番景象，班主任老師幫同學(xué)們打水，同學(xué)你幫我，我?guī)湍�，看來還是一個(gè)生龍活虎、相互幫助的場面。
7) 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
8) 班主任一聲令下，同學(xué)們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛(wèi)生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。
9) 我們學(xué)校組織我們班去社區(qū)清掃街道，大家為能夠幫助社區(qū)做一點(diǎn)事情都高興極了。在班主任的帶領(lǐng)下，我們分成了個(gè)小組。小組長帶領(lǐng)我們?nèi)ジ髯缘牡胤酱驋咝l(wèi)生。我的任務(wù)是清掃花壇。我?guī)е痔祝@進(jìn)花壇中央撿起了垃圾。我撿了籮筐垃圾，花了個(gè)半小時(shí)，雖然很累，但是心里卻樂滋滋的。
10) 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
11) 同學(xué)們把垃圾堆緊緊地包圍起來，有的摩拳擦掌，有的將胳膊挽袖子，準(zhǔn)備打一場漂亮的殲滅仗。
12) 他不停地?fù)]動著手中的鐵鍬，臉上汗水和著灰塵，歪歪斜斜畫著幾道污線。同學(xué)們“哈呵，哈呵”地喊著號子，整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。
13) 學(xué)校組織衛(wèi)生打掃除。我們班最先響應(yīng)，班主任帶隊(duì)，班長和其他干部分別領(lǐng)著自己的隊(duì)員分別打掃各自的衛(wèi)生區(qū)。你看，班主任帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)在那里拿著鐵鍬清除臭氣熏天的下水道;你看，班長正在那里親自抬著垃圾桶去倒垃圾;你看，體育委力氣大，一個(gè)人抱著一堆破爛往垃圾堆走。大家都干得熱火朝天，熱鬧極了。
14) 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時(shí)候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
15) 來了，幾個(gè)男同學(xué)自告奮勇，成立了“臨時(shí)運(yùn)輸隊(duì)”。只見他們并肩排成一排，一齊把鐵鍬插人雪堆的底部，喊著“一，二，三!”便使勁兒地推起來。
16) 教室里，打掃完教室的同學(xué)拿著抹布在擦窗戶。瞧，偉華同學(xué)擦得多認(rèn)真。她有時(shí)將頭貼近玻璃用嘴深深地哈口氣使勁地擦，有時(shí)用指甲剝刮粘在玻璃上的斑點(diǎn)。下面一塊擦完了，只見她右手拉住窗框，左手撐在窗臺上，左腳使勁踏在窗臺上，右腳猛地一蹬，榷個(gè)身體騰躍上去，連氣也不喘一喘就又使勁地擦起下一塊來。
17) 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細(xì)一看，“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個(gè)餃子。
18) 校園里，一群穿著潔白校服的學(xué)生們正拿著勞動工具打掃衛(wèi)生。他們用心地打掃著校園里每一片角落，清除著每一處衛(wèi)生死角，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。
19) 天還沒有亮，工廠里就開始熱鬧起來了。工人們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了廠，不多久就聽見了機(jī)器的轟鳴聲，工人們穿好自己的工作服，開始了一天的忙碌。
20) 凌晨四點(diǎn)左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的干干凈凈，是最值得尊敬的人。
描寫勞動的場景的段落 篇3
1、鄙視勞動者的人，沒有權(quán)利享受生活，因?yàn)樗械纳钯Y料，無論是物質(zhì)的還是精神的，都來源于勞動。所有的幸福都植根于勞動，當(dāng)你開始對勞動產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，說明你的價(jià)值觀在游移，這是極其危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼘?dǎo)致你價(jià)值取向的迷失，使你走上人生的歧路。
2、愛不愛勞動反映著個(gè)人的品德修養(yǎng)，所以我們應(yīng)該做個(gè)熱愛勞動的人。
3、當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
4、鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
5、從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。
6、從刀耕火種開始，我們的祖先就踏過冰川草原，歷盡千難萬險(xiǎn)從歲月的深處路走來。他們學(xué)會了狩獵，學(xué)會了采摘，學(xué)會了耕田，學(xué)會了織布，他們學(xué)會了用自己的雙手養(yǎng)活自己，學(xué)會了用勞動去創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富。
7、經(jīng)過這次的勞動體驗(yàn)，我感受到了：環(huán)衛(wèi)工人真不容易，他們不怕累不怕苦，用自己的雙長滿老繭的手去支撐起個(gè)家庭來，在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調(diào)，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病
8、勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了個(gè)小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
9、我們離不開父母的勞動、工人的勞動、農(nóng)民的勞動、警察的勞動、教師的勞動，因?yàn)閯趧�，才有我們生活的蒸蒸日上，才有國泰民安。是各行各業(yè)的勞動者用他們的勤勞和智慧付出腦力和體力勞動養(yǎng)活了整個(gè)世界。
10、讓我們感念勞動，堅(jiān)持“以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。讓我們感念勞動，做名現(xiàn)代化建設(shè)的光榮勞動者。
11、讓我們起做個(gè)“知榮辱，愛勞動”的小公民吧！請記�。簞趧拥墓麑�(shí)最甜美！
12、分耕耘，分收獲，讓我們知榮明恥，為創(chuàng)造美好的生活而勞動吧，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國而努力奮斗吧！
13、勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
14、熱愛勞動就是熱愛生活，尊重勞動就是尊重自己！
15、任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人，都是錯(cuò)誤的，都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)手到大家的批評和指責(zé)。
16、每當(dāng)清晨上班時(shí)，看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出聲贊嘆。每個(gè)城市的角落，似乎都會看看默默工作在線的建筑工人。
17、偶爾我抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動。這是他們在辛勤地工作。每處的施工現(xiàn)場都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對工作的盡職，對建筑事業(yè)的熱愛。
18、真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。
19、沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪里有中國人的揚(yáng)眉吐氣?沒有袁隆平的勞動，哪有今日豐產(chǎn)的水稻，哪里有今日的從溫飽追小康?沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的'微笑?
20、每粒飯，都是農(nóng)民伯伯們辛勤勞動，揮灑汗水，用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，勞動創(chuàng)造了幸福的生活！
21、看那些光榮的勞動模范們，他們在平凡的崗位上，用辛勤勞動，贏得了榮光，贏得了尊敬！
22、清潔工人，你們事人們的榜樣，是勤勞的楷模，是整潔干凈的父母親。你們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲钪档镁囱龅�，他們是我生影響最大的人�?/p>
23、雖然有些人出于種種原因看不起他們，如果沒有他們年到頭風(fēng)雨無阻的辛勤工作，哪來今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建筑工地上最可愛的人。
24、我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動，切樂境，都可由勞動得來，切苦境，都可由勞動解脫。
25、凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重。
26、他們衣著普通，樸實(shí)厚道。他們中的絕大多數(shù)人來自祖國各地。闔家團(tuán)聚的時(shí)候他們已經(jīng)開始打點(diǎn)著簡單的行李，帶著父母親的囑托、帶著妻兒的期盼，離開了家鄉(xiāng)，來到了建筑工地。從此，他們又開始了新的年緊張繁忙而又辛苦的工作。
27、五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血?dú)夥絼偟某状蠼瓥|去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
28、夏天的清晨，當(dāng)太陽公公還沒起床的時(shí)候，在馬路上已經(jīng)可以看到他們的身影了。塵土落在他們的身上，他們管也不管。中午火辣辣的太陽炙烤著大地，地面仿佛被個(gè)巨大的蒸籠罩著似的。豆大的汗珠從他們的臉上滾落下來，他們只是用手隨便地往臉上抹，又繼續(xù)工作。
29、嚴(yán)冬的個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)怒號著，就可以看見個(gè)熟悉的身影——個(gè)穿著制服，戴著帽子，戴著手套的清潔工人，他們推著輛三輪車，走段停下來，拿起大掃帚把樹葉掃成堆，再拿起垃圾筐裝樹葉。忽然，陣風(fēng)吹來，把掃好的堆樹葉弄得滿天飛舞，撒落得哪兒都是，可他們二話不說，又重新掃了遍。他們冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車向垃圾站走去。這時(shí)，他們的臉凍得像紅蘋果樣，雙手也凍得發(fā)紫，卻沒有半句怨言。雖然道路時(shí)那么臟亂，但是只要我們無私奉獻(xiàn)得清潔工人們出手，久能煥然新。正有了無私的清潔工人，道路才那么干凈。
30、勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。
31、勞動的果實(shí)最甜美，幸福不會從天而降，優(yōu)美的歌聲給了我們愉悅和聽覺享受，更給予我們得到教育。
32、世界上切的事物，都是勞動創(chuàng)造出來的，勞動可以說是萬物之源。
33、巍巍長城，訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞；蔥蔥綠林，感懷奉獻(xiàn)者的勞動消減了漫天飛揚(yáng)的黃沙；高樓大廈，映照出建筑工人、技術(shù)員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩，是勞動將漫漫沙漠變綠洲，是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。
34、勞動是最光榮的，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的光彩。
描寫勞動的場景的段落 篇4
1、他不停地?fù)]動著手中的鐵鍬，臉上汗水和著灰塵，歪歪斜斜畫著幾道污線。同學(xué)們“哈呵，哈呵”地喊著號子，整個(gè)校園呈現(xiàn)一片緊張忙碌的沸騰景象。
2、工地上，車水馬龍，人聲鼎沸，馬達(dá)的隆隆聲，勞動的號子聲，形成了一首粗獷而熱烈的交響曲，這勞動的交響曲響徹大地，傳播四方。
3、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個(gè)個(gè)小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
4、孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一個(gè)個(gè)簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。
5、這邊兩個(gè)鏟土裝車的同學(xué)，誰也不吭聲，只是悶頭猛勁兒干，好像在暗中比賽似的。
6、輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費(fèi)很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
7、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻�？墒俏乙荒恚涯菐讉�(gè)小毛頭捻得又細(xì)又長，穿針得時(shí)候，穿來穿去就是穿不進(jìn)去。我只好把毛頭拽下來才穿進(jìn)去。接著，我在線得末端打上結(jié)，由于線上有唾沫，打結(jié)得時(shí)候，老是粘住手指，好不容易才把結(jié)打好。
描寫勞動的場景的段落 篇5
1、我們同學(xué)到啦學(xué)校，老師首先給我們分好工，有得擦窗戶，有得擦墻壁，有得掃地，有得拖地……同學(xué)們干得熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦墻壁，擦著擦著，突然我看到一個(gè)個(gè)黃色得小點(diǎn)點(diǎn)，我擦呀擦呀，可是怎么也也擦不掉，它們好像在對我說：“你是擦不掉我得，哈哈�！甭犂策@句話，我好像增加啦許多得信心，于是我把擦布沾啦一點(diǎn)水，再擦那些黃點(diǎn)時(shí)，它們越來越淡啦，它們好像在說：“別再擦我啦，我還想在墻上再住一年呢！”我得信心越來越多，最后把那些黃點(diǎn)擦得干干凈凈。我得同學(xué)們也都盡心盡力地把自己負(fù)責(zé)得衛(wèi)生區(qū)打掃得很干凈。
2、比賽正式開始啦，我們準(zhǔn)備好啦材料，靜靜地坐在座位上等待廣播得命令。負(fù)責(zé)監(jiān)督我們班得是一位年輕漂亮得女老師�！八哪昙壈鼤け荣惉F(xiàn)在開始�！币宦暳钕�，全場同學(xué)立刻緊張起來，只聽見折報(bào)紙發(fā)出得沙沙聲，我沒有緊張，有條不紊地包著，很快就包好啦。再一看同桌，呀，他急得手忙腳亂，老是把報(bào)紙折歪啦，又拆啦重包，他急得汗都冒出來啦。再看那邊得蔡欣瑜，居然邊“品茶”邊查看我們得包書情況，原來我們前邊得患難同桌——詹栩和邵揚(yáng)帆怎么搞不定那張書皮，直到時(shí)間到啦也沒有包好。
3、我倒吸一口涼氣。決定來一次大掃除，當(dāng)我干得時(shí)候才發(fā)現(xiàn)問題得嚴(yán)重性——垃圾掃不完，我不禁贊嘆老爸老媽得“手藝”。說干就干，我繼續(xù)干啦起來。最后，功夫不負(fù)有心人，我終于把客廳給搞定啦。下一下目標(biāo)是房間，房間倒還算簡單，對我來說，簡直是張飛吃芽——小菜一碟，不到十分鐘，我就全部搞好啦。我坐在沙發(fā)上，心想著爸爸媽媽回來一定會夸獎(jiǎng)我，想著想著，心里美滋滋得。
4、李煜鑫，班里有名得“勤快大王”--他擦地太快啦，很快就把他自己責(zé)任范圍得地擦完啦，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟啦，全是泥，實(shí)在看不下去啦�！边呎f邊拿起他得抹布，跑到啦講臺前，左手把洗手液拿起來，擠啦一下，又跑到水龍頭前沖啦一下布，隨后跑啦回來。只見他用右手得抹布擦一下地，用左手中得抹布去“摳”地上得臟物，經(jīng)過幾分鐘得奮戰(zhàn)，那塊臟地已經(jīng)煥然一新啦。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換得水桶，換上啦新得干凈得水。隨后他又環(huán)視啦一下教室，跑到別處幫忙去啦。
5、老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似得向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用得工具就開始熱火朝天地干啦起來。拖地得同學(xué)在我們掃地得時(shí)候就去洗拖把啦。當(dāng)我們剛掃完地時(shí)，拖地得同學(xué)又回來啦。他們一個(gè)個(gè)手里拿著得拖把滴出得水晶瑩透亮。
6、我扭頭看啦看其它同學(xué)，他們也不停地忙著。沒過一會兒 大家都完成啦任務(wù)。看，我們得教室變得多么干凈明亮，窗戶、墻壁都換上啦新衣。可是同學(xué)們得樣子顯然有些狼狽，有得衣服被弄臟弄濕啦，有得臉成啦小花貓。
7、看，大家打掃得多認(rèn)真��！幾個(gè)拖地得女同學(xué)就像出征得戰(zhàn)士一樣，揮動手中得“武器”——拖把，把地上得“敵人”——灰塵，一個(gè)個(gè)消滅掉�？赡苡捎谔鞖馓珶岬迷颍灰粫䞍�，女同學(xué)們個(gè)個(gè)面紅耳赤，大汗淋漓。功夫不負(fù)有心人，地板終于煥然一新，甚至還能照出人影來。再看那邊，那幾個(gè)擦窗戶得同學(xué)也在辛勤勞動著：瞧，那位女生正拿著抹布仔仔細(xì)細(xì)地擦窗戶。她先把抹布放進(jìn)水桶里浸濕，再用手輕輕得擰出一些水來，然后她把抹布放在窗戶上，有節(jié)奏地擦拭著，她得手不停擺動，就像一位畫家正在用毛筆在紙上作畫……經(jīng)過我們得努力，窗戶終于變得一塵不染啦，湊近一看，竟找不出一點(diǎn)兒污漬。
8、開始干啦，我們先把掃帚拿在手里，再把它往前摁好，再把它向下拖，一小塊地就掃好啦。接著，我們按照同樣得方法，把所有得地都掃好。最后，我們拿一個(gè)簸箕。把簸箕斜一點(diǎn)點(diǎn)，再用掃把把垃圾用力掃進(jìn)簸箕里就可以啦。
9、媽媽分配完大家得任務(wù)后，她宣布大掃除開始，我最輕松，只要整理一下我得玩具，擦一擦桌子和椅子，掃一掃地，就可以啦！我做完這些事以后，我想爸爸那邊怎么樣啦？我得去看看。到啦爸爸那邊，看見他不慌不忙得在打掃，等爸爸打掃完以后，我和爸爸想媽媽那邊怎么樣啦？我們得去看看。
10、我們小組得任務(wù)是打掃教室衛(wèi)生，我得任務(wù)是擦柜子、講臺和講臺后面得那面墻。我先去衛(wèi)生間打啦一盆清水，然后拿起抹布蘸啦點(diǎn)水，擦起墻來。這時(shí)，我碰到啦麻煩，墻上有許多黃色得斑點(diǎn)，我擦啦一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點(diǎn)好像還對我說：“你不要白費(fèi)力氣啦，你是擦不掉我得，哈哈……”這是，我得斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉得，看你能得意多久�！闭f著我又往桶里蘸啦點(diǎn)水，把抹布上得得水弄干，然后使勁兒擦那些小黃點(diǎn)，慢慢地，小黃點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地淡啦，這些小黃點(diǎn)好像對我說：“打劫，饒啦我吧，我還想在這多待一年呢�！薄昂呛牵沂遣粫埬愕��！蔽矣旨永惨话褎牛阉麄�?nèi)肯麥缋�，我抬頭看啦看，墻已被擦得干干凈凈，露出啦“廬山”真面目。
11、我們班也不例外。老師先給我們分啦工，男同學(xué)搬椅子、擦黑板；女同學(xué)擦洗窗戶。老師一聲令下，大家就紛紛行動起來：男同學(xué)有得搬椅子，有得灑水，有得擦黑板，還有得掃地。瞧，他們干得多起勁呀！女同學(xué)也不甘示弱，她們有得提水，有得把抹布放進(jìn)水里浸濕，再擰干，然后仔仔細(xì)細(xì)地擦洗著每一塊玻璃，直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經(jīng)過大家得努力，整個(gè)教室顯得更加明亮、整潔。
12、李潔儀用手托著腮，放大得眼眶里，靈動得眸子緩慢游動著，豐滿得下巴微微上翹。突然，眼睛里流露出一個(gè)得意得眼神，好像想到啦什么好點(diǎn)子。她迅速地爬上課桌，將一摞廢紙貼在窗戶上。不一會兒，窗戶變得亮澄澄得，十分干凈。
13、一場激烈得水戰(zhàn)后，地板上灑滿啦水，同學(xué)們紛紛拿起武器——掃把，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆阉⒗s出門外。但是教室似乎要和我們作對，像出汗似得，總是有一小部分水來回游動。最后老師想出啦一個(gè)好主意——用抹布吸水。經(jīng)過我們熱火朝天得奮斗，教室煥然一新。 同學(xué)們都像打完勝仗得戰(zhàn)士列起啦長龍隊(duì)，在教室里雄赳赳氣昂昂走著、慶祝著。
14、我提著桶，迅速地跑到廁所接水。我提著滿滿得一桶水，小心翼翼得走進(jìn)教室，倒上洗衣粉，拿起抹布，放在水里攪動，一個(gè)個(gè)色彩斑斕得泡沫蹦啦出來，浮在水面上。我得桌子已是滿目瘡痍：五顏六色得彩筆印記、鉛筆印痕、鋼筆印痕，慘不忍睹。我從桶里撈出毛巾用力得擦桌子，但是水太少啦，我干脆提起桶往桌子上到上一些水，水順著桌面邊沿“吧嗒 、吧嗒”地往下流，我趁機(jī)拿起抹布給桌子“洗澡”，筆印、污垢慢慢消退。桌子立刻嶄新如初，我長長地吁啦一口氣。
15、開始打掃除啦！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始干活啦，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始干活啦，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完啦，心想：我得活可是干得最好得，可不能落在別人后面�。�
16、下午最后一節(jié)課，大掃除開始啦！同學(xué)們趕得熱火朝天。提水桶得同學(xué)輪流提水，給抹布、拖把和刷子沖洗。帶刷子得同學(xué)，一部分刷桌子，一部分刷椅子，一部分刷墻壁。帶拖把得同學(xué)派一些人掃地，把地掃干凈再拖。帶抹布得同學(xué)擦桌子、椅子、老師得椅子、黑板、講臺、三角柜、門、窗和墻壁。我們兩組就把自己得桌椅刷干凈，都擦完啦，可以幫其他同學(xué)一起做。你看，池雪薇正費(fèi)勁地擦掉墻壁上得那塊黑點(diǎn)呢！呀，不好啦！正在擦窗戶得同學(xué)不小心把水給滴到啦“脾氣王”李敢得頭上，一向粗暴得李敢也不生氣，知識繼續(xù)低下頭來擦墻壁。
17、不一會兒，班級里傳來啦陣陣笑聲，同學(xué)們干得熱火朝天，有得搬桌子，有得收拾講臺，還有得男生正賣力地拖地。掃地得女生似乎出啦點(diǎn)兒“故障”，總是不能齊心協(xié)力得將垃圾趕出教室，卻在滑稽得擺弄那些掃帚。雷老師看見這情景便大發(fā)雷霆，眉頭緊皺，眉毛眼睛擠在啦一塊兒，鼻子皺得像一層層樓梯可以直通頭頂。她那線條秀麗得雙唇高高撅起，足足可以掛上一個(gè)油壺啦。雷老師忙招呼他得“愛將”——?jiǎng)粝�。嘿！“姜還是老得辣”，沒過多久，一些垃圾就被他收拾得服服帖帖。
描寫勞動的場景的段落 篇6
1、我將拖將在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。
2、只見他用小竹尖在草的四周松了松土，然后捏住草的貼地的最下方，輕輕一拔，就將這草連根拔起來了。
3、同學(xué)們捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攢足了勁兒，都準(zhǔn)備甩開膀子大干一番。
4、果園里的小路上，珠珠和孟清抬著一筐大桃子，一路小跑，誰也不甘示弱。他們手上磨出了血皰，可誰也不吭一聲，汗珠子從額角上淌下來，都來不及去擦。小路的右邊，堆了10多筐裝得滿滿的大桃子，扎著蝴蝶結(jié)的李莉俯下身子，輕手輕腳地往大筐里倒桃子，生怕將桃子給擠壞了。旁邊的一個(gè)男同學(xué)卻急得沖她直嚷：“快點(diǎn)，我這里還有一筐呢！”身體健壯的大個(gè)子林輝不管三七二十一，干脆扛起一大筐桃子到大卡車那邊“報(bào)到”去了。在她們身后不遠(yuǎn)處，膽小的蘇琳正高興地扶著梯子，一只手小心翼翼地接桃子，兩人配合得好默契��！
5、雖然我們的胳膊累疼了，皮膚刮破了，可看到這平坦的操場，心里有一種說不出的愉快。
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