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描寫人物性格特點(diǎn)的段落
性格是一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度，以及與這種態(tài)度相應(yīng)的，習(xí)慣化了的行為方式中表現(xiàn)出來(lái)的人格特征。性格一經(jīng)形成便比較穩(wěn)定，但是并非一成不變，而是可塑性的。以下是小編為大家收集的描寫人物性格特點(diǎn)的段落，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫人物性格特點(diǎn)的段落1
1、丫頭很喜歡淋雨，下雨時(shí)，我們總是不打傘，故意去淋雨。那是我們的一種放松的方式，一段值得懷念的時(shí)光。有時(shí)候，躺在床上，我會(huì)想，或許人真的有來(lái)生來(lái)世，或許上輩子我們就在一起，所以我們?cè)醮饝?yīng)過(guò)對(duì)方，下輩子一定還要在一起，而這一輩子，我要讓自己變得強(qiáng)大，我要去保護(hù)她，保護(hù)我生命中最重要的人。
2、以前放假回家時(shí)，奶奶總是在門前那棵茁壯的柿子樹(shù)下等我們，直到看到拐彎處我們的身影，臉上瞬間綻放笑容。而如今，回家時(shí)再也看不到奶奶那硬朗的身板，感受不到那雙溫?zé)岬氖謳臀覀兣�，再也聞不到奶奶身上那淡淡的青草香味，留下的只有凄涼。今年秋天回家時(shí)聽(tīng)爺爺說(shuō)柿子都落光了。特別是大風(fēng)天的晚上，早晨起床后看到柿子落了一地，只有零星的幾個(gè)在樹(shù)上搖搖欲墜。奶奶倒下了，而柿子樹(shù)也枯黃了。那年她像松樹(shù)般挺拔，而它果實(shí)累累，現(xiàn)在已物是人非了
3、你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。
4、媽媽打小家境貧寒，在家排行老大的她，便過(guò)早的挑起了那與她年齡不相符的家庭重?fù)?dān)。拮據(jù)的生活條件，剝奪了她接受更好的教育的權(quán)利。我永遠(yuǎn)也忘不了那天，媽媽望著我的課本發(fā)呆時(shí)的眼神。那該是怎樣的一種眼神啊!無(wú)限的渴望與希冀，仿佛她丟失的，不僅是她的整個(gè)童年，還有那一份成長(zhǎng)的希望與快樂(lè)。而當(dāng)時(shí)的我，竟對(duì)這嗤之以鼻，認(rèn)為那是一種極為粗俗鄙樓的眼神。這該是我迄今所犯下的最大的錯(cuò)誤了吧。
5、臉蛋圓圓的，前面一層厚厚的直劉海，把眼睛完完全全的擋住，她絕對(duì)不是那種瘦的只剩骨頭似的女孩，也不是胖得像肉球，她好似總在笑，每天似乎都很開(kāi)心。她的眼睛很大，她就是丫頭，我生命中重要的一個(gè)人。我們會(huì)把一只狗一只貓都列入我們的話題，在路上，我們不會(huì)沉默，好似有說(shuō)不完的話。在她面前，我可以大聲的咒罵著我討厭的人，她心里的小秘密也會(huì)告訴我。也許你不能理解，有時(shí)候有個(gè)人每天都會(huì)陪你上下學(xué)，是件多么幸福的事。比起現(xiàn)在聽(tīng)著歌一個(gè)人走，我多么羨慕以前的我，那個(gè)有丫頭陪伴的我。
6、雖說(shuō)我們老師是教之乎者也的，但是他可是個(gè)潮人。潮并非說(shuō)他服裝潮，而是說(shuō)他思想潮。近日他在空間里發(fā)表了一篇名為《中國(guó)式標(biāo)語(yǔ)》的文章。他一共列出了十種中國(guó)式的標(biāo)語(yǔ)，雖說(shuō)十種中國(guó)式標(biāo)語(yǔ)都在字里行間透出幽默，但是卻也從側(cè)面反映了國(guó)人對(duì)語(yǔ)言文字的濫用，并未真正關(guān)注語(yǔ)言文字的美麗。我印象最深的是這樣一句話：用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)
7、他是我的英語(yǔ)老師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏?ài)和敬意。記得初次見(jiàn)面，那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中�？赡苁俏仪叭斡⒄Z(yǔ)老師向他說(shuō)過(guò)我的.情況，第一天到校就叫我去見(jiàn)他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時(shí)，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見(jiàn)我面帶緊張，他就先開(kāi)口了。他說(shuō)他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語(yǔ)比較好的學(xué)生，他希望我在這學(xué)期能配合他的工作，一起把我們班英語(yǔ)搞上去。面對(duì)這位素未謀面就對(duì)我寄予厚望的老師，我不覺(jué)感到萬(wàn)分親切。
8、他在努力做一個(gè)優(yōu)秀的父親。但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不愿把心里的小秘密跟他分享;我不愿再和他去河邊摸魚捉蝦;我不愿在鉆進(jìn)他懷里;不愿他用胡子碴扎我的臉?biāo)f(shuō)：丫頭長(zhǎng)大了，丫頭長(zhǎng)大了。我分明看見(jiàn)他眼里空落落的疼。他依舊給我最好的愛(ài)，只是，他不再牽我的手過(guò)馬路;他不再親親我的臉再讓我去學(xué)校;他不再抓知了猴回來(lái)炒。他會(huì)抓緊我的袖子，小心看好沒(méi)有車才放心讓我過(guò)馬路;他會(huì)一直站在原地，看我走遠(yuǎn)才放心的離開(kāi);他會(huì)買好多好多的知了猴回來(lái)做，他會(huì)說(shuō)這些沒(méi)有抓來(lái)的好吃
9、你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書本。哎呀，物理太差啦!你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書上做得滿滿的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績(jī)也不好，也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開(kāi)書本，認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。
10、我，一個(gè)再平凡不過(guò)的女孩，有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，那就是專心完成我的學(xué)業(yè)。當(dāng)我邁進(jìn)這所學(xué)校，我就知道又是一個(gè)新的開(kāi)始。我很不甘心，很不甘心然而我并沒(méi)有因此墮落。我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，能結(jié)交到幾個(gè)真心朋友不容易，她們讓我懂得：是金子，到哪里都會(huì)發(fā)光的。第一次競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我努力尋找原因。后來(lái)，朋友告訴我：比賽最忌諱的就是缺乏信心。是啊，缺乏自信和膽小是我最大的敵人。朋友答應(yīng)我，以后學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，她都會(huì)陪著我參加。就這樣，平凡的我交到了最真摯的朋友。從這以后，我的性格在無(wú)形中發(fā)生了改變。我變得愛(ài)說(shuō)，愛(ài)笑，不再孤僻了。再說(shuō)，我們上課實(shí)行加分制，最我的誘惑挺大的。我會(huì)盡力沖破自己內(nèi)心的障礙，尤其在abc(英語(yǔ)課)，我更是能搶則搶。
描寫人物性格特點(diǎn)的段落2
1．瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿瘢执钟趾诘拿济麻W著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對(duì)手的一舉一動(dòng)，機(jī)警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對(duì)乒乓球的不懈追求。雖然個(gè)兒矮，也并不強(qiáng)壯，但她仍然瘋狂地?zé)釔?ài)運(yùn)動(dòng)。正如她那個(gè)令人震撼的.名字——雷雨點(diǎn)，雷打不斷！ 她的對(duì)手現(xiàn)在是Q同學(xué)，她毫不示弱地舉起乒乓板，習(xí)慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說(shuō)：“發(fā)球吧！”那個(gè)黃色的小球迅速朝她射來(lái)，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。她警覺(jué)地皺了皺眉頭，左腳往后一跨，右手對(duì)準(zhǔn)球用力一推，眼睛一刻也不離開(kāi)球。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺�！“可惡！”她咬了咬牙，伸手抓�?lái)一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
2. 小男孩兒正睡得香甜，圓圓的蘋果臉上，半開(kāi)半合的小嘴兒像一顆含苞欲放的花蕾，在睡夢(mèng)中常常笑出聲來(lái)。
3. 他已是七十二歲的高齡了，精神矍鑠，氣色甚佳，蓄著一撮像著名的俄羅斯愛(ài)國(guó)詩(shī)人尼克拉索夫那樣的銀髯，性格爽朗、豁達(dá)，談吐不凡。
4. 乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細(xì)看，她留著齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著兩只發(fā)夾，把頭發(fā)緊緊地?cái)n在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍(lán)底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。
描寫人物性格特點(diǎn)的段落3
1、我學(xué)習(xí)特別勤奮，因?yàn)槲抑狼趭^可以彌補(bǔ)天資不足，但天資不能彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
2、她性格爽朗，像個(gè)男子漢，任何困難都難使她愁眉不展。
3、我愛(ài)模仿相聲和電影里的滑稽動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。
4、奶奶一張嘴總是閑不住，不是說(shuō)話就是吃東西，背地里我們都悄悄叫她“貪吃的奶奶”。
5、媽媽常說(shuō)我是瘋丫頭。我要是“瘋”起來(lái)，連男孩都不是我的對(duì)手。
6、我可不喜歡媽媽凡事都替我做好，我渴望自立，渴望有自己的空間。
7、我媽媽說(shuō)我是“傻大膽”，的確，我從小到大就是一副天不怕地不怕的.性格。
8、我們?cè)豪飦?lái)了兩個(gè)鄉(xiāng)下小孩。一個(gè)是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個(gè)是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個(gè)茶壺蓋。
9、爺爺特別愛(ài)清潔，總是把自己的房間打掃得一塵不染，有時(shí)候，他還幫我收拾房間，替我整理東西。
10、爺爺愛(ài)酒，所以以前每到商場(chǎng)，他總在賣酒的柜臺(tái)前轉(zhuǎn)悠，看著櫥窗中各種各樣的酒。
描寫人物性格特點(diǎn)的段落4
1、我學(xué)習(xí)特別勤奮，因?yàn)槲抑狼趭^可以彌補(bǔ)天資不足，但天資不能彌補(bǔ)懶惰的缺陷。
2、他天生幽默的性格，機(jī)智靈敏的反應(yīng)能力，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
3、在我的朋友中，有著許多不同性格的人;內(nèi)向、潑辣、剛強(qiáng)……令我印象最深的是王杰。
4、別人頂撞了我，我也不記恨，媽媽說(shuō)我的心就像一潭泉水，一眼就看到底了。
5、所謂性格決定命運(yùn)，便是如此，一個(gè)人真真的性情，足可影響其一生。
6、我媽媽很強(qiáng)勢(shì)，什么事情，都是她秤上定星，說(shuō)五兩，絕不四兩九。尤其對(duì)我，就像貓管老鼠，嚴(yán)上加嚴(yán)。
7、性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱贊。而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
8、我的外公是個(gè)"老古董"，他總是叼著一只破舊的煙袋鍋，嘴里哼著比煙袋鍋還要老的小曲。
9、我是一個(gè)“快樂(lè)公主”，活潑、開(kāi)朗。有時(shí)卻像一個(gè)十足的瘋丫頭。
10、她是一個(gè)負(fù)責(zé)、有愛(ài)心、樂(lè)于助人，幫助他人、勇敢、慈愛(ài)、辛苦的人，因?yàn)樗幸粋�(gè)兒子就是我。
11、我，一個(gè)性格開(kāi)朗的.男孩，有很多的興趣愛(ài)好，如：跳繩、踢毽子、騎自行車。
12、自由開(kāi)闊的天地培養(yǎng)了她豪放、開(kāi)朗的性格，做事從不拖泥帶水，勤勞踏實(shí)，一直是她們姐妹仨的驕傲。
13、爺爺常說(shuō)“心寬是�！�，所以他總是笑瞇瞇的，好像從來(lái)沒(méi)有煩心事兒似的。
14、膽小這個(gè)壞毛病可真不好呀!但是，只要我們用心去克服，就一定能夠克服掉這一個(gè)困難。
15、看到她這樣，我想要是每個(gè)人都這樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美好。
16、瞧那個(gè)靦腆的女孩，說(shuō)話不緊不慢，遇事沉著穩(wěn)當(dāng)，真是典型的“東方淑女”。
17、母親對(duì)我的影響，讓我也有了一股對(duì)生活堅(jiān)忍不拔的勇氣。用現(xiàn)在流行的一句話來(lái)說(shuō)，那就是打不死的小強(qiáng)。
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