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《游子吟》讀后感(精選15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的《游子吟》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《游子吟》讀后感1
今天，我在課堂上學(xué)了唐代孟郊的一首詩，名叫《游子吟》。學(xué)了以后，我的心情久久不能平靜，作者母親辛勞地為兒子縫衣服的情景常出現(xiàn)在我的眼前。
這首詩描述了：一位慈母手中拿著針線正在為準(zhǔn)備出門的兒子縫衣服。她擔(dān)心兒子遲遲不能回來，就把衣服的針腳縫得密密的，使它更結(jié)實(shí)，更耐穿。
讀完這首詩以后，我開始體會(huì)到母愛的偉大。母親以前怎樣對(duì)我好，怎樣愛護(hù)我的事情漸漸浮現(xiàn)在我的腦海里。我想到：母親平常經(jīng)常為一點(diǎn)小事就罵我。在以前，我簡直就是恨透我母親了，覺得她一點(diǎn)都不愛我。但是現(xiàn)在我終于體會(huì)到母親平常所做的一切都是為我著想。其實(shí)平時(shí)母親不是在罵我，而是在教育我，讓我辨清是非黑白。但是我卻不領(lǐng)情，有時(shí)還會(huì)頂嘴。而母親從兩年前就開始自己孤單一人去深圳找工作。她賺了一點(diǎn)錢以后，就回來廣州為我報(bào)學(xué)習(xí)班，讓我學(xué)習(xí)更多的'知識(shí)。然后又回深圳賺錢。
母愛是世界上最偉大的，詩中那慈祥的母親是那樣愛她的兒子，我的母親又何嘗不是呢？我的母親不僅把整個(gè)地球送給了，讓我生活在這五彩的地球上，還為我獻(xiàn)出了自己的一切。我應(yīng)該為我擁有這樣的母親而感到自豪，感到幸福和快樂。
這首詩讓我難忘。因?yàn)檫@首詩讓我懂得了母愛的偉大！
《游子吟》讀后感2
今天我讀了一篇古詩：
游子吟
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慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
我們中國的古詩真是博大精通。這首詩選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的細(xì)節(jié)，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽光，哺育了小草。讓小草顯得生機(jī)勃勃，沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報(bào)答不了太陽的恩情呀！
贊美了母愛是無私，偉大的'。不管老眼昏花，燈火灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，不要繼續(xù)縫，讓兒子感到溫暖。就像春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，澆灌著我們，猶如冬天溫暖的陽光，呵護(hù)著我們，哺育著我們，關(guān)愛著我們，培養(yǎng)我們成才，讓我們開闊視眼，走向社會(huì)。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長，母親仿佛是個(gè)大花園，里面的花朵讓我們這些小蜜蜂采集更多蜂蜜，快樂成長。
這篇古詩讓我們看到了母愛是多么無私，偉大的。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的教導(dǎo)，多多報(bào)答母親。古詩文讓我們懂得了更多的知識(shí)和道理。
《游子吟》讀后感3
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉!”同學(xué)們，唐代詩人孟郊寫的《游子吟》可謂是眾所周知啊!每當(dāng)我讀起這一首詩，我便想起了世間最偉大的力量——母愛！這首詩寫了慈愛的母親手中的.線，最后縫成了游子身上的衣服。在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫，擔(dān)心孩子遲遲不回來。
誰說那小草的一片孝心能報(bào)答得了春天陽光對(duì)它的厚愛？母愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現(xiàn)，有一次，我生病了，在人民醫(yī)院掛鹽水，那天，媽媽正好在上班，但是，知道我生病了，就立即與別人調(diào)了班，急忙到醫(yī)院來陪我。我醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了血絲。我問媽媽累不累，媽媽只是笑了笑說：“我不累，你再睡會(huì)兒吧！”此時(shí)，我已是感動(dòng)不已……媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊，有時(shí)生氣起來我都不敢看她一眼。
有一次，我考試考得不太好，回家后，就支支吾吾地匯報(bào)了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒，說了我?guī)拙洹ｋm然媽媽這樣，但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛自己的孩子啊！母愛是無私的，是偉大的，媽媽所做的一切都是為了我們好，所以，我們不能怨她們，要理解她們，要設(shè)身處地為她們著想。
《游子吟》讀后感4
孟郊的游子吟從古至今一直被人們廣為傳誦，"誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@兩句更是家喻戶曉，耳熟能詳。
這首詩講的是：慈愛的母親穿針引線，手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服，擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼，也無法報(bào)答有如春暉一般偉大的母愛。也就是說父母的恩情深重，作為子女的.我們難于報(bào)答。作者幾句平實(shí)而又強(qiáng)有力的話語連接著兩顆心。首詩為什么幾千年來被人們廣為傳誦呢？我想，有很多人沒有思考過。因?yàn)檫@首詩不僅表達(dá)了詩人對(duì)母親的感激和熱愛之情，還表達(dá)了詩人懂得怎樣體貼愛護(hù)母親`懂得母親對(duì)自己的恩惠今生已無法報(bào)答。
如果我能像詩人的一半我都會(huì)樂不思蜀，能理解父母養(yǎng)育自己的不易，辛辛苦苦把我們拉扯大，供我上學(xué)。孝敬長輩，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，更是可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)，一個(gè)孝敬長輩的人，才能好好學(xué)習(xí)。
有人說，世界上最好的東西就是金錢，可我說母愛才是世界上最偉大的，金錢也莫過于此。它能比得上偉大無私的母愛嗎？在有生之年愛護(hù)我們的母親吧！這才是美的開始！
《游子吟》讀后感5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我讀起這首詩時(shí)，心中都會(huì)涌起一股無比的感動(dòng)，我仿佛看見一位老母親，在燈下為即將遠(yuǎn)行的兒子縫制衣服，一針、一線，縫得是那么用心……
母愛是偉大的，又是平凡的`，平凡到只是一個(gè)眼神，一句叮嚀，一聲嘆息，一個(gè)微笑，甚至只是一杯熱牛奶。我自出生以來，一直沐浴在媽媽愛的海洋中。每當(dāng)有我愛吃的東西時(shí)，媽媽總是往我碗里夾；每當(dāng)我需要什么東西時(shí)，媽媽總是以最快的速度遞到我的手中；每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是無微不至地照顧我……
可是以前我卻沒能從這些平凡的小事中感受到媽媽的愛�，F(xiàn)在我懂了，正是平凡而又偉大的母愛使我們的生活洋溢著芬芳。這平凡而深邃的母愛，需要我們用真心和時(shí)間去體會(huì)。
讓我們以無比的感激化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答母愛吧
《游子吟》讀后感6
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
母愛是溫暖的，母愛是幸福的，母愛是寶貴的，世界上沒有比母愛更為寶貴的了。小孩出去了，母親還仔細(xì)地一針一針幫小孩縫衣服，這首詩的寓意太感人至深了，我一直也沒有忘記，每一次打開教材時(shí)，曖流就在我心里流蕩。
母愛無所不在，兒時(shí)，母愛藏在奶水里，吮著它，甘甜甜；念書后，母愛躲在書籍里，讀著它，順溜溜；背井離鄉(xiāng)后，母愛藏在軟毛牙刷里，刷著它，悠思綿綿不絕。
大家的快樂，是母親臉部的笑容；大家的`難過，是母親眼中深深地的憂愁。我們可以走得很遠(yuǎn)，卻始終走出不來母親內(nèi)心的城市廣場。大家也愛母親，卻和母親對(duì)我們的愛情不一樣，我們的愛情是溪水，母親的愛確是深海。
我還在母愛中發(fā)展，要謝謝父親媽媽，我想我需有一顆感恩之心、善良的心，去回報(bào)父親媽媽。
《游子吟》讀后感7
我知道了你是不會(huì)被困難所屈服的，你越戰(zhàn)越勇;還不時(shí)在書上做筆記，只要拿過她的書一看，密密麻麻的字?jǐn)D滿了書。幫助別人雖然只能換取“謝謝”這兩個(gè)字，但“謝謝”這兩個(gè)字對(duì)于我來說，是一種榮譽(yù)，是一種幫助別人的樂趣。也慶幸，我沒有經(jīng)歷那不堪回首的戰(zhàn)爭，我從出生就從沒有離開祖國母親的懷抱，我切身感受到了近10年祖國的.變化!
大家都知道，孟郊從小家境清寒，是他母親把他拉扯大的。我們就像小草，母親像太陽，每天照亮我們，讓我們茁壯成長。母子之情是一盞永不會(huì)熄滅的燈火。為了你，父母費(fèi)盡心機(jī)的掙錢養(yǎng)你，一定要讓你吃好的穿好的住好的，難道你一點(diǎn)也感覺不到嗎？有些人已經(jīng)沒有媽媽了，但有媽媽的卻不好好珍惜，成天都在惹你媽媽生氣。刮風(fēng)了，母親會(huì)為你加一件外衣�？匆娔愦采嫌形米佣Ｒ悖赣H會(huì)為你打蚊子�？匆娔阃砩纤X踢被子，母親會(huì)為你蓋好被子。你生病了，母親會(huì)盡心盡力的照顧你。如果換成別人，她絕對(duì)不會(huì)這樣做，只有你至親的人——母親才會(huì)這樣做。
父母對(duì)你的愛是無私的。所以，我們要體諒父母，多幫助父母，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報(bào)父母曾經(jīng)對(duì)我們的愛。
《游子吟》讀后感8
母親，一個(gè)多么的杰出而又溫暖的姓名。盡管《游子吟》是一首短短詩詞，可是，它所反映出去的確是母親對(duì)大兒子的'真切關(guān)懷，及其大兒子對(duì)母親大德的回報(bào)。
母親在大兒子的心里一直最仁慈、最美麗的。
我想起了自身的個(gè)人行為：和母親犟嘴，僅僅我較大 的壞習(xí)慣，我很后悔莫及。每每我想起這種，想起母親這些體貼入微的關(guān)愛，我一直自容。
慈母手中線，游子身上衣。 每每讀到《游子吟》時(shí)，便不由自主想起我的母親來。每到放學(xué)后回家了，此刻的心情就很興奮，恨不能馬上長出一雙翅膀，飛到家里，家里有母親迎來我的微笑，有母親為我做得熱騰騰的飯。每每讀到 誰言寸草心，報(bào)得三春暉 時(shí)，我的心里在思索兒女對(duì)母親的大德可以回報(bào)完嗎？自打我出世到這一全世界時(shí)，母親就剛開始照料我的衣和食。冬季怕我凍著，就想方設(shè)法的要我穿得暖多一些，每吃一頓飯，一直關(guān)心地了解吃飽了嗎？好吃嗎
天地的母親是一樣杰出。
《游子吟》讀后感9
今天，無意間讀到一首古詩《游子吟》，讓我深深感動(dòng)。
這首詩主要寫一位無私的母親對(duì)兒子的愛。慈母的手在穿針引線，為將出門的'兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫，密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，只怕兒子遲遲不能歸來，在外鄉(xiāng)沒有人為他縫補(bǔ)。誰能說得清，小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽光的恩呢？
我不由得想起自己的母親，媽媽養(yǎng)育我長大，每天風(fēng)雨無阻的送我上學(xué)下學(xué)。媽媽好比是一支蠟燭，照亮了我，使我一直前行。媽媽好比是明亮的太陽，溫暖著我，讓我茁壯成長。
我在一天天長大，而媽媽在一天天衰老。我學(xué)到的知識(shí)越來越多，而媽媽的記憶力越來越糟糕。我知道媽媽哺育我長大很疲勞，很辛苦。
母愛是這么偉大，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
《游子吟》讀后感10
晚飯過后，我和媽媽一起讀了一首詩，詩的名字叫做《游子吟》。
這首詩主要寫的是一位慈祥的母親手里拿著針和線，為出遠(yuǎn)門的孩子縫補(bǔ)身上的衣服，在孩子臨走之前，母親吧衣服縫得密密麻麻，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，因?yàn)樗峙潞⒆舆t遲不能回家。有誰能說像小草一樣的兒女的心意，能報(bào)答得了陽光般的.母愛呢？
那一句句樸實(shí)的詩句是我感動(dòng)心扉，我一下子沉默了，不由得看了看身邊的媽媽。媽媽每天為我操勞，早早起床為我做飯，風(fēng)雨無阻地送我上學(xué)，接我放學(xué)。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次在放學(xué)的路上，經(jīng)過一個(gè)大溝，只有一個(gè)狹小的空間讓我們通過，媽媽把我抱到對(duì)面，自己卻失去了重心，掉進(jìn)溝里，把腳脖子扭傷了，別人把媽媽拉上來的時(shí)候，他已經(jīng)疼的滿頭大汗，卻還忍著疼安慰已經(jīng)嚇哭的我···那一刻，我才終于知道媽媽的愛有多么偉大，媽媽就像一根蠟燭，為我付出了他的一切。沒有媽媽，我就無法長大；沒有媽媽，我就不能成才；沒有媽媽，我就沒有溫暖的家。
想到這里，我把這首令人感動(dòng)的詩多讀了幾遍，并默記在心：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽蚁敫嬖V媽媽，我這棵小草會(huì)一天天長大，長大以后報(bào)答媽媽！
《游子吟》讀后感11
星期六的下午，我讀了一首詩，名字叫《游子吟》，讀完以后我思緒萬千。
這不由得使我想起了我的媽媽。記得我5歲那年，媽媽帶著我和弟弟去姥姥家。我二姨帶著我的表妹迪迪也去了。我們?nèi)齻�(gè)是5歲、4歲、3歲。一個(gè)比一個(gè)大一歲，玩起來誰也不會(huì)讓誰，誰也不會(huì)照顧誰。就在我們玩的高興的時(shí)候，不知道是誰推了我還是我跑得太快沒站穩(wěn)，反正我就是摔倒了，頭撞在了屋角上。我哇哇的哭著喊著媽媽。媽媽飛快的跑過來，只聽見媽媽說呀怎么了，頭破了，媽媽二話不說一手捂住流血的頭，一手抱起我就往村衛(wèi)生室跑，血滴了一路，媽媽也嚇壞了。
現(xiàn)在想想，真不知道媽媽當(dāng)時(shí)怎么那么大的勁啊，抱著我就想飛起來一樣。這是媽媽的愛在支撐著媽媽吧�，F(xiàn)在，我終于知道母愛是偉大的.，是無私的。我長大了一定要孝敬我的媽媽。
《游子吟》讀后感12
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)的三春歸？
慈母手中拿著針線，幫即將出遠(yuǎn)門的子女縫制衣服，母親不停的縫著，又怕子女會(huì)太晚回家，針腳縫得特別密實(shí)。誰說子女那份像小草一樣細(xì)微的報(bào)恩之心，足以回報(bào)父母的恩情呢?
讀起這首詩，我不禁心潮起伏。久久難平······
記得爸爸對(duì)我說，媽媽在生我的時(shí)候，都過了預(yù)產(chǎn)期好多天，我還賴在媽媽肚子里不肯出來。醫(yī)生建議媽媽進(jìn)行剖腹產(chǎn)，媽媽為了我的健康，拒絕了醫(yī)生的好意，堅(jiān)持自己生。媽媽忍受著劇烈的疼痛，讓我平安的來到了這個(gè)美好的世界。
沒上幼兒園之前，我經(jīng)常生病，好多次深更半夜媽媽抱著我去醫(yī)院。有時(shí)護(hù)士扎針找不到血管，幾次都扎不進(jìn)去，我痛得哇哇大哭，媽媽在一旁跟著流淚。回到家，媽媽總是來不及吃飯就去上班了。在媽媽無微不至的`關(guān)懷與照顧下，我健康快樂的成長起來。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”媽媽，雖然我現(xiàn)在還是一顆小樹苗，報(bào)答不了你陽光一樣的恩情，但是我一定會(huì)通過自己的努力，長成一棵參天大樹。成為對(duì)國家、社會(huì)的有用之才。
《游子吟》讀后感13
讀了《游子吟》這首詩，我感受到母愛是偉大的!
《游子吟》是孟郊在看見母親在縫自己的衣衫，和從小到大母親養(yǎng)育自己的勞累和辛苦。帶給自己的歡快和幸福。母親在縫衣服時(shí)，心里總在想要出遠(yuǎn)門的兒子什么時(shí)候才能回來。但卻在表面上裝出高興的樣子，讓兒子放心地去工作。
像這樣的母親，像這樣愛著自己孩子的母親，是這樣地辛苦，但卻為了孩子而愿意放棄一切!有人說這樣的母親太傻了，有人說這樣的母親做這樣的事不值得，也有人說這樣的母親一定沒有很愛自己的孩子不會(huì)讓他進(jìn)步。不是，他們錯(cuò)了，這樣的母親是最好的。
比如說我的`媽媽，她只有一個(gè)愿望，就是讓我過得好些，讓我快樂。想盡辦法不讓我哭，我想要的，我媽媽都會(huì)給我。而我，知道了母愛的偉大，也知道了，人不能失去這樣的愛。媽媽要到外面去掙錢，很多日子都看不到她，我的眼淚也會(huì)不由自主地往下掉，端時(shí)，心里很難過。我也知道了母親對(duì)我的重要和我對(duì)母親的重要。當(dāng)我打電話給母親說我想她時(shí)，能清楚地聽見她的哭泣聲。
是啊!我們的心都是一樣的。
《游子吟》讀后感14
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”聽，這是我5歲時(shí)在背誦古詩《游子吟》。今天，我和爸爸媽媽又讀起了這首古詩，讓我對(duì)母愛又有了更深的體會(huì)。
我的爸爸媽媽非常孝順，他們?yōu)槟棠虒?shí)現(xiàn)了最大的心愿，就是帶80歲的奶奶去看奶奶90歲的哥哥。今天，我們再讀《游子吟》，我覺得爸爸媽媽就是我的榜樣。在我小時(shí)候，他們就在我心里種下了愛的種子。我長大了，愛的種子也在一天天長大。媽媽生病時(shí)，我會(huì)給媽媽端水拿藥；爸爸工作辛苦了，我會(huì)給他捶背捏腿。
今天，我讀懂了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。如果母愛是天空，我對(duì)媽媽的愛就是白云；如果母愛是高山，我對(duì)媽媽的`愛就是小樹；如果母愛是遼闊的草原，我對(duì)媽媽的愛就是草原上的花朵。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說，做什么都要趁早。再讀《游子吟》，我對(duì)自己說：“文博，孝順父母一定要趁早呀！”
《游子吟》讀后感15
今天我讀了（唐代）詩人孟郊寫的《游子吟》這首古詩，對(duì)我的啟發(fā)很大。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩選取了母親為遠(yuǎn)行的兒女一針針一線線縫制衣服的.細(xì)節(jié)，母親生怕孩子遲遲不能回家，在外面奔波受苦，針角縫得密密的，好讓孩子耐穿。這種關(guān)懷就像春天的陽光，哺育了小草,讓小草顯得生機(jī)勃勃，沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報(bào)答不了太陽的恩情呀！這首詩贊美了母愛是無私，偉大的。不管老眼昏花，燈光多麼灰暗，還要縫衣服，就算扎破手，還要繼續(xù)縫，讓兒子感到溫暖。母愛就像春天細(xì)細(xì)的牛毛雨，澆灌著幼苗，又猶如冬天溫暖的陽光，呵護(hù)著我們，哺育著我們，關(guān)愛著我們，培養(yǎng)我們成才，讓我們開闊視野，走向社會(huì)。母親就像一位園丁澆灌著我們這些小幼苗健康成長，母親仿佛是個(gè)大花園，讓我們這些小蜜蜂在里面的花朵中采集更多蜂蜜，快樂成長。
這首古詩讓我們懂得了母愛是多么無私，偉大。我們要更加孝敬母親，不要忘記母親的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
評(píng)語：文章語句通順連貫，中心明確，層次清楚，先簡談讀詩后啟發(fā)之大，再概括詩意，后具體闡明自己的感受，有讀有感。
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