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      2. 《父親的自行車》閱讀答案

        時(shí)間:2020-11-22 13:08:37 閱讀答案 我要投稿

        《父親的自行車》閱讀答案

          父親的自行車

        《父親的自行車》閱讀答案

         、倌谴位乩霞,父親說(shuō)自行車丟了。“唉,真倒霉,到菜場(chǎng)買菜,一轉(zhuǎn)頭自行車就沒(méi)了。丟就丟了,再買一輛,又不值多少錢。”我對(duì)父親說(shuō)。A父親沒(méi)有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。

         、谟洃浝铮赣H的自行車是在我五六歲時(shí)買的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的工資買了輛鳳凰牌自行車。

         、塾辛俗孕熊,我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣,我們坐在門上焦急地等待父親。B當(dāng)我們聽(tīng)到隱隱的鈴聲,便賽跑一般穿過(guò)那打谷場(chǎng),跨過(guò)小橋,朝竹林那邊的石子路沖去。我們賽跑的原因只是為了能坐在前面的單杠上按鈴鐺。自然我總是比弟弟跑得快。等到我興奮地把鈴鐺按得叮當(dāng)直響時(shí),弟弟往往才氣喘吁吁地趕到。父親像先前抱我一樣把弟弟抱上后座,樂(lè)呵呵地推著我們回家。

         、茏羁鞓(lè)的等待在節(jié)日里,因?yàn)楦赣H的自行車上比往常多了月餅、糖果之類的東西,它們是那時(shí)最美昧的食品。鈴聲還沒(méi)有響,我和弟弟就已經(jīng)翹首以待。我們一邊等待,一邊討論,一邊想像自行車滿載而歸的情形。等待的時(shí)光快樂(lè)而漫長(zhǎng)。或許是單位加班的緣故,或許是我們心情焦急的緣故,父親在節(jié)日里似乎總回來(lái)得晚些。太陽(yáng)快要落山了,父親尚未歸來(lái)。c“爸爸回不回來(lái)呀’”弟弟擔(dān)心地問(wèn)。“怎么不回來(lái),你聽(tīng),鈴聲。”鈴聲并沒(méi)有響,我只是哄他。“好像有。”弟弟側(cè)耳傾聽(tīng),但很快又失望了。

         、萦洃浝,總是在我們略略失望時(shí),鈴聲乍起。于是,我們又賽跑著上路,不過(guò),這時(shí)的我們不是爭(zhēng)坐前面,而是爭(zhēng)提食品。父親取下食品,每人手里放一些。我們小心翼翼地往家提,生怕有半點(diǎn)閃失。

         、抻洃浝镆灿胁豢鞓(lè)的時(shí)光。我和弟弟常常同時(shí)生病,而且常常在夜晚。等到忙碌一天的

          父親準(zhǔn)備休息時(shí),我們便開(kāi)始發(fā)燒。為什么我們的病總在晚上發(fā)作?我很不明白。我只記得,

          父親把我們一前一后放在車上,急匆匆地往鎮(zhèn)衛(wèi)生院趕,父親要推六七里路才能到達(dá)。有時(shí)。月光如水,靜靜地鋪在父親的背上扣自行車的單杠上,顯得那么溫乘;有時(shí),滿天星辰,每一個(gè)亮晶晶的星星都在向我們眨眼,似乎是責(zé)備我們又惹父親勞神:有時(shí),夜黑似漆,父親和自行車在黑暗中一步一步艱難地摸索,而我們常常就在自行車上睡著了。

         、咻喌轿覀兩蠈W(xué),父親的自行車便成了我、弟弟還有二哥的公交車。父親便請(qǐng)會(huì)木工手藝

          的二叔在車的后座上加了一塊結(jié)實(shí)的木板。我和二哥坐在后面,弟弟則坐前面。D父親騎得十分費(fèi)勁,數(shù)九寒冬都會(huì)累得滿頭大汗。若逢雨天,他騎得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水。但無(wú)論天氣如何,父親都堅(jiān)持把我們按時(shí)送到學(xué)校,從未讓我們遲到。

         、喔赣H黯然的神情 讓我想起過(guò)去,也許父親和我一樣并不在乎買自行車的錢,在乎的只是

          逝去的艱難歲月,而我更多了一份對(duì)父愛(ài)的'深深謝意。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]

          (選自2010年Il月7日《淮海晚報(bào)》)

          20.文章圍繞“父親的自行車”寫了哪四個(gè)場(chǎng)景?4根據(jù)提示簡(jiǎn)要括。(4分)

          (1)平日里:

          (2)節(jié)日里:

          (3)生病時(shí):

          (4)上學(xué)時(shí):

          21.批注是精讀文章時(shí)常用的一種方法,即從內(nèi)容、寫法、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等方面給文章加上批語(yǔ)。請(qǐng) 從文中A、B、C、D處任選兩處,自選角度作批注。(6分)

          (1)我選( )處,批注:

          (2)我選( )處,批注:

          22.第⑥段劃線部分的景物描寫有什么作用?(4分)

          答:

          23.文章以“父親的自行車”為題有什么作用?(4分)

          答:

          24.請(qǐng)以作者的身份寫一段話,表達(dá)對(duì)文中父親的深深謝意。(不少于80字)(6分)

         

         

          (四)《父親的自行車》

          20.(4分)(1)“我”和弟弟賽跑爭(zhēng)位的歡快情景;(2)“我”和弟弟翹首以待爭(zhēng)提食品的情形;(3)父親夜晚送兒治病的溫情境;(4)父親風(fēng)雨無(wú)阻送兒上學(xué)的艱辛之景。(每點(diǎn)1分,,意對(duì)即可)

          21.(6分)示例:

          A處:①運(yùn)用神態(tài)描寫。“沒(méi)有吭聲”‘神情沮喪”細(xì)膩地描出父親丟失自行車后傷心的樣子。②巧設(shè)懸念引出與丟失自行車相關(guān)的往事,同時(shí)與文章的結(jié)尾照應(yīng)。③把丟失自行車與“我”當(dāng)年走散光景巧妙地進(jìn)行類比,表現(xiàn)出父親對(duì)自行車的珍愛(ài)之情。

          B處:①運(yùn)用動(dòng)作描寫。“穿過(guò)”“跨過(guò)”“沖去”等連貫動(dòng)詞生動(dòng)準(zhǔn)確地表現(xiàn)“我”與弟弟的喜悅之情。②“當(dāng)……便……”句式,寫出“我”與弟弟反應(yīng)速度之快,體現(xiàn)其等待心情之切。

          C處:①運(yùn)用語(yǔ)言描寫,“爸爸回不回來(lái)呀 7”“好像有”細(xì)膩傳神地寫出弟弟盼望父親歸來(lái)的情景。②“側(cè)耳傾聽(tīng)”、”失望”等細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)弟弟焦急等待父親歸來(lái)時(shí)可愛(ài)的樣子。

          D處:①“累得滿頭大汗”“汗水和雨水混在一起”肖像(細(xì)節(jié))描寫,具體寫出送孩子子們上學(xué)的艱辛,折射出深沉的父愛(ài)。②以“數(shù)九寒冬”和“雨天”為典型環(huán)境,突出父親的艱難與不易。(每處3分,分2分,表達(dá)1分)

          22.(4分)①點(diǎn)明了父親送兒治病的時(shí)間;②通過(guò)不同時(shí)期(夜晚)的景物,渲染了溫的氣氛。③突出父親送孩子上醫(yī)院的艱辛,表現(xiàn)父愛(ài)的主題;④景物描寫被賦予了情感,形象生動(dòng),增強(qiáng)了文章的感染力。(每點(diǎn)2分,寫出2點(diǎn),意對(duì)即可)

          23.(4分)①構(gòu)成行文線索,串起父子生活情境的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。②寓情于物,再現(xiàn)父親對(duì)兒女的摯愛(ài)之情;③寄托了作者對(duì)父親的感激之情,意蘊(yùn)豐厚獨(dú)特。(每點(diǎn)2分,寫出2點(diǎn),意對(duì)即可)

          24.(6分)略。(中心明確2分,感情真摯2分,語(yǔ)句通順2分)

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