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      2. 《追風(fēng)箏的人》 閱讀答案

        時(shí)間:2020-08-30 13:21:26 閱讀答案 我要投稿

        《追風(fēng)箏的人》 閱讀答案

          語(yǔ)文閱讀理解在考試中占有非常重要的地位,學(xué)生在這方面失分很多,要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力,除了要注重學(xué)生平時(shí)的知識(shí)積累外,更重要的是提高學(xué)生的解題技巧和方法。

        《追風(fēng)箏的人》 閱讀答案

          《追風(fēng)箏的人》原文

          卡勒德·胡賽尼

          斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。比賽一大清早就開(kāi)始,直到僅剩一只勝出的風(fēng)箏才告結(jié)束。規(guī)則是放起你的風(fēng)箏,割斷對(duì)手的線(xiàn)。若有風(fēng)箏被割斷,那些孩子就拼命地追逐那個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏。對(duì)追風(fēng)箏的人來(lái)說(shuō),最大的獎(jiǎng)勵(lì)是撿到最后掉落的那只風(fēng)箏,那是無(wú)上的榮耀。每個(gè)斗風(fēng)箏的人都有助手,我的助手是哈桑。

          那年冬天的一個(gè)夜里,距比賽還有四天,爸爸和我坐在書(shū)房里烤著火,爸爸劃了一根火柴,說(shuō):“我覺(jué)得今年你也許能贏得比賽!”爸爸隨口一說(shuō),卻在我腦海中埋下了一顆種子:好辦法!讓他看看,他的兒子終究非同凡響。

          街上新霽的積雪銀光閃閃,天空藍(lán)得無(wú)可挑剔。雪花覆蓋了每一個(gè)屋頂,矮小的桑椹樹(shù)在我們這條街排開(kāi),樹(shù)枝上也堆滿(mǎn)了積雪。一夜之間,雪花塞滿(mǎn)了所有的裂縫和水溝。哈桑和我走出鍛鐵大門(mén)時(shí),雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睜不開(kāi)眼。街上,風(fēng)箏斗士們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。街道傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),各處屋頂擠滿(mǎn)了看客。我朝自家的屋頂看去,爸爸揮揮手,我不知道他究竟是跟我還是跟哈桑打招呼。

          “我們得開(kāi)始了。”哈桑說(shuō)。

          突然間我想放棄,爸爸在屋頂上看著我,他的眼光像太陽(yáng)那樣熱得令人發(fā)燙。

          “我有點(diǎn)不想放風(fēng)箏了。”我說(shuō)。

          哈桑上前一步,低聲說(shuō)了一句讓我有些吃驚的話(huà)。“記住,阿米爾少爺,沒(méi)有鬼怪,只是個(gè)好日子。”哈桑一眼看穿了我。

          “沒(méi)有鬼怪。”我低聲說(shuō),出乎意料的是我竟然覺(jué)得好些。

          不到一分鐘,我的風(fēng)箏扶搖直上。一個(gè)鐘頭后,空中已經(jīng)掛著至少四十只風(fēng)箏,如同紙制的鯊魚(yú),巡游搜獵食物。寒冷的微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)。哈桑在我身旁,他的手掌已被線(xiàn)割得鮮血淋漓。第一批被挫敗的風(fēng)箏斷了線(xiàn),散落在臨近的街區(qū),給追風(fēng)箏的人帶來(lái)獎(jiǎng)賞。

          風(fēng)箏紛紛墜下,而我的仍在翱翔。我雙眼不時(shí)瞟向爸爸,緊緊盯著他的羊毛衫。

          下午三點(diǎn),陰云密布。只剩下六只風(fēng)箏了,我的是其中之一。我雙腿發(fā)痛,脖子僵硬。但看到風(fēng)箏一只只掉落,心里的希望一點(diǎn)點(diǎn)增大。

          一只藍(lán)風(fēng)箏在過(guò)去那個(gè)鐘頭里大開(kāi)殺戒,F(xiàn)在,只剩下我的紅風(fēng)箏和那只藍(lán)風(fēng)箏了。局勢(shì)緊張得如同我流血的手拉著的線(xiàn)。

          人們紛紛頓足尖叫:“干掉它!干掉它!”爸爸會(huì)不會(huì)也在歡呼呢?但我所能聽(tīng)到的是腦袋里血液奔流的聲音。

          一陣風(fēng)拉升了我的風(fēng)箏,我占據(jù)了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的歡呼越來(lái)越響,仿佛羅馬人對(duì)著斗士高喊“殺啊!殺啊!”

          “你快贏了,阿米爾少爺,快贏了!”哈桑興奮得直喘氣。寒風(fēng)將風(fēng)箏拉高,線(xiàn)又在我手指割開(kāi)一個(gè)創(chuàng)口,接著……

          不用聽(tīng)人群歡呼,我也知道我贏了!我看到爸爸站在屋頂邊緣,雙拳揮舞,高聲歡呼。我體驗(yàn)到有生以來(lái)最棒的一刻。

          “安拉保佑,我們等會(huì)兒再慶祝吧,F(xiàn)在,我要去幫你追那只藍(lán)風(fēng)箏。”哈桑撒腿就跑。

          “哈桑!”我大喊,“把它帶回來(lái)!”

          他踢起陣陣雪花,飛奔到街道的拐角處。他突然停下來(lái),轉(zhuǎn)身,雙手放在嘴邊,說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”然后露出一臉微笑,消失在街角之后。我收回風(fēng)箏后,尋找每條通道都沒(méi)有哈桑的蹤跡。天就快黑了。突然聽(tīng)到前面?zhèn)鱽?lái)一陣聲響,這是一條僻靜的死胡同。只見(jiàn)哈桑站在末端,拳頭緊握,雙腿微微張開(kāi)。在他身后,擺著那只藍(lán)風(fēng)箏。那是我打開(kāi)爸爸心門(mén)的鑰匙。

          三個(gè)邪惡的大男孩擋住了哈桑的去路。我覺(jué)得自己無(wú)法呼吸。他們逼近哈桑。

          “把風(fēng)箏給我!”其中一個(gè)揮舞著拳頭。

          哈桑眼里流露出恐懼,可是他搖搖頭。“這是阿米爾少爺?shù)娘L(fēng)箏。”

          “你這個(gè)白癡!把風(fēng)箏給我們。”

          哈桑彎腰撿起一塊石頭。他們一愣,退后一步。

          “這是你最后的機(jī)會(huì)了!”

          哈桑高舉那只抓著石頭的手。

          我張開(kāi)嘴,幾乎喊出來(lái)。但我沒(méi)有,我渾身麻木。

          他們動(dòng)手了,哈桑扔出石塊,擊中了其中一個(gè)的額頭。他們一擁而上……

          有種溫?zé)岬臇|西從我眼角流淌下來(lái)。我眨眨眼,看見(jiàn)自己依舊咬著拳頭,咬得很緊,從指節(jié)間滲出血來(lái)。我回到一個(gè)空無(wú)一人的市場(chǎng),斜倚在一家小店鋪緊閉的門(mén)前。

          十五分鐘后,哈;貋(lái)了,手里拿著那只藍(lán)風(fēng)箏。

          “你到哪里去了?我在找你。”我艱難地說(shuō),仿佛在吞嚼一塊石頭。

          《追風(fēng)箏的人》閱讀題

          (1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

          A.小說(shuō)以第一人稱(chēng)的無(wú)限視角展開(kāi),不僅真實(shí)生動(dòng)地向讀者展現(xiàn)了阿富汗?jié)庥舻腵異域風(fēng)情,而且深刻揭示了家庭、友情、人性的豐富內(nèi)涵。

          B.斗風(fēng)箏比賽,既是小說(shuō)的主要情節(jié),同時(shí)也成為了人物活動(dòng)的重要背景,表現(xiàn)了阿富汗人民的勇敢與好斗。

          C.小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏,高潮部分哈桑忍受壞孩子的侮辱追回風(fēng)箏,揭示了標(biāo)題的含義。“風(fēng)箏”既是“我”打開(kāi)父親心門(mén)的鑰匙,也表現(xiàn)了哈桑的勇敢,更象征著無(wú)上的榮耀以及每個(gè)人心中的成功夢(mèng)想。

          D.小說(shuō)刻畫(huà)的人物形象栩栩如生,運(yùn)用了肖像、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),尤其是心理描寫(xiě),生動(dòng)揭示了“我”復(fù)雜的內(nèi)心世界。

          E.結(jié)尾“我”明明目睹了發(fā)生的一切,卻要問(wèn)哈桑從哪里來(lái)。“我艱難地說(shuō),仿佛在吞嚼一塊石頭”一句,“吞嚼一塊石頭”比喻“我”掩飾謊言的痛苦不安的心理。

          (2)“我”在斗風(fēng)箏比賽過(guò)程中,心理變化復(fù)雜,根據(jù)小說(shuō)情節(jié)簡(jiǎn)要分析“我”的心理發(fā)生了怎樣的變化。(6分)

          (3)小說(shuō)對(duì)街道上的雪的描寫(xiě)有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

          (4)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,哈桑的這句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)讓人動(dòng)容,代表著友情的一種高尚境界。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容及生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。(8分)

          《追風(fēng)箏的人》閱讀答案

          (1)C E(5分) (答C給3分,答E給2分,答B(yǎng)給1分。答A、D不給分。回答三項(xiàng)或三項(xiàng)以上不給分。解析:A項(xiàng),“無(wú)限視角”錯(cuò),應(yīng)該是有限視角。B項(xiàng),“好斗”牽強(qiáng)。D項(xiàng),小說(shuō)刻畫(huà)哈桑性格沒(méi)有運(yùn)用肖像描寫(xiě))

          (2)(6分)

         、俜棚L(fēng)箏前因緊張而想要放棄;②比賽開(kāi)始時(shí)渴望贏得比賽以得到父親的表?yè)P(yáng);③贏得比賽后非常興奮;④哈桑去追回風(fēng)箏時(shí)為哈桑擔(dān)憂(yōu);⑤看到哈桑受到侮辱時(shí)很害怕;⑥哈;貋(lái)痛苦不安。(每點(diǎn)1分)

          (3)(6分)小說(shuō)對(duì)雪的描寫(xiě)一共有三處:第一處是比賽開(kāi)始時(shí)“街上新霽的積雪銀光閃閃”,“雪花覆蓋了每一個(gè)屋頂……樹(shù)枝上也堆滿(mǎn)了積雪”,交代了故事發(fā)生的背景;第二處是哈桑和我走出鍛鐵大門(mén)時(shí),“雪花反射出白晃晃的光芒,照得我睜不開(kāi)眼”,烘托了我賽前的緊張的心理;第三處是“他(哈桑)踢起陣陣雪花,飛奔到街道的拐角處”,暗示了哈桑純潔如雪一樣的品格。(每點(diǎn)2分)

          (4)(8分)①這句話(huà)是阿米爾打敗所有競(jìng)爭(zhēng)者后,哈桑去幫他撿剪斷的競(jìng)爭(zhēng)者的風(fēng)箏時(shí)說(shuō)的。②“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑對(duì)阿米爾的一句誓言,表現(xiàn)了他對(duì)朋友的忠誠(chéng)和真摯的友情。③一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,支撐他的是其誓死不改的忠誠(chéng)和信仰。④當(dāng)今社會(huì)不乏利益至上者,更顯友情之珍貴。友情是最純潔最真摯的情感,不夾雜世俗功利。每個(gè)人都渴望這種友情。(結(jié)合文本分析,答出其中3點(diǎn)6分。結(jié)合生活體驗(yàn),答出自己的理解2分)

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