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活著閱讀答案
語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法,也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來(lái)信息社會(huì)的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面小編給大家?guī)?lái)《活著》閱讀答案,歡迎大家閱讀。
《活著》
余華
到了中午,里面有醫(yī)生出來(lái)說(shuō):“生啦,是兒子!
二喜一聽急了,跳起來(lái)叫道:“我沒(méi)要小的!
醫(yī)生說(shuō):“大的也沒(méi)事!
鳳霞也沒(méi)事,我眼前就暈暈乎乎了,年紀(jì)一大,身體折騰不起啊。二喜高興壞了,他坐在我旁邊身體直抖,那是笑得太厲害了。
我對(duì)二喜說(shuō):“現(xiàn)在心放下了,能睡覺(jué)了,過(guò)會(huì)再來(lái)替你!
誰(shuí)料到我一走鳳霞就出事了,我走了才幾分鐘,好幾個(gè)醫(yī)生跑進(jìn)了產(chǎn)房,還拖著氧氣瓶。鳳霞生下了孩子后大出血,天黑前斷了氣。我的一雙兒女都是生孩子上死的,有慶死是別人生孩子,鳳霞死在自己生孩子。
那天雪下得特別大,鳳霞死后躺到了那間小屋里,我去看她一見(jiàn)到那間屋子就走不進(jìn)去了,十多年前有慶也是死在這里的。我站在雪里聽著二喜在里面一遍遍叫著鳳霞,心里疼得蹲在了地上。雪花飄著落下來(lái),我看不清那屋子的門,只聽到二喜在里面又哭又喊,我就叫二喜,叫了好幾聲,二喜才在里面答應(yīng)一聲,他走到門口,對(duì)我說(shuō):“我要大的,他們給了我小的!蔽艺f(shuō):“我們回家吧,這家醫(yī)院和我們前世有仇,有慶死在這里,鳳霞也死在這里。二喜,我們回家吧!
二喜聽了我的話,把鳳霞背在身后,我們?nèi)齻(gè)人往家走。
那時(shí)候天黑了,街上全是雪,人都見(jiàn)不到,西北風(fēng)呼呼吹來(lái),雪花打在我們臉上,像是沙子一樣。二喜哭得聲音都啞了,走一段他說(shuō):“爹,我走不動(dòng)了!蔽易屗养P霞給我,他不肯,又走了幾步他蹲了下去,說(shuō):“爹,我腰疼得不行了!
那是哭的,把腰哭疼了;氐搅思依铮舶养P霞放在床上,自己坐在床沿上盯著鳳霞看,二喜的身體都縮成一團(tuán)了。我不用看他,就是去看他和鳳霞在墻上的影子,也讓我難受的看不下去。那兩個(gè)影子又黑又大,一個(gè)躺著,一個(gè)像是跪著,都是一動(dòng)不動(dòng),只有二喜的眼淚在動(dòng),讓我看到一顆一顆大黑點(diǎn)在兩個(gè)人影中間滑著。我就跑到灶間,去燒些水,讓二喜喝了暖暖身體,等我燒開了水端過(guò)去時(shí),燈熄了,二喜和鳳霞睡了。
那晚上我在二喜他們?cè)铋g坐到天亮,外面的風(fēng)呼呼地響著,有一陣子下起了雪珠子,打在門窗上沙沙亂響,二喜和鳳霞睡在里屋子里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,寒風(fēng)從門縫冷嗖嗖地鉆進(jìn)來(lái),吹得我兩個(gè)膝蓋又冷又疼,我心里就跟結(jié)了冰似的一陣陣發(fā)麻,我的一雙兒女就這樣都去了,到了那種時(shí)候想哭都沒(méi)有了眼淚。我想想家珍那時(shí)還睜著眼睛等我回去報(bào)信,我出來(lái)時(shí)她一遍一遍囑咐我,等鳳霞一生下來(lái)趕緊回去告訴她是男還是女。鳳霞一死,讓我怎么回去對(duì)她說(shuō)?
有慶死時(shí),家珍差點(diǎn)也一起去了,如今鳳霞又死到她前面,做娘的心里怎么受得住。第二天,二喜背著鳳霞,跟著我回到家里。那時(shí)還下著雪,鳳霞身上像是蓋了棉花似的差不多全白了。一進(jìn)屋,看到家珍坐在床上,頭發(fā)亂糟糟的,腦袋靠在墻上,我就知道她心里明白鳳霞出事了,我已經(jīng)連著兩天兩夜沒(méi)回家了。我的眼淚唰唰地流了出來(lái),二喜本來(lái)已經(jīng)不哭了,一看到家珍又嗚嗚地哭起來(lái),他嘴里叫著:“娘,娘……”
家珍的腦袋動(dòng)了動(dòng),離開了墻壁,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著二喜背脊上的鳳霞。我?guī)椭舶养P霞放到床上,家珍的腦袋就低下來(lái)去看鳳霞,那雙眼睛定定的,像是快從眼眶里突出來(lái)了。我是怎么也想不到家珍會(huì)是這么一付樣子,她一顆淚水都沒(méi)掉出來(lái),只是看著鳳霞,手在鳳霞臉上和頭發(fā)上摸著。二喜哭得蹲了下去,腦袋靠在床沿上。我站在一旁看著家珍,心里不知道她接下去會(huì)怎么樣。那天家珍沒(méi)有哭也沒(méi)有喊,只是偶爾地?fù)u了搖頭。鳳霞身上的雪慢慢融化了以后,整張床上都濕淋淋了。
鳳霞和有慶埋在了一起。那時(shí)雪停住了,?光從天上照下來(lái),西北風(fēng)刮得更兇了,呼呼直響,差不多蓋住了樹葉的響聲。埋了鳳霞,我和二喜抱著鋤頭鏟子站在那里,風(fēng)把我們兩個(gè)人吹得都快站不住了。滿地都是雪,在?光下面白晃晃刺得眼睛疼,只有鳳霞的墳上沒(méi)有雪,看著這濕漉漉的泥土,我和二喜誰(shuí)也抬不動(dòng)腳走開。(節(jié)選)
閱讀題:
(1)下列對(duì)小說(shuō)的有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) (5分)
A.小說(shuō)一開頭采用悲喜結(jié)合的寫法,但重點(diǎn)突出的是鳳霞在生孩子過(guò)程中去世的“悲”。
B.“我”不能走進(jìn)那間小屋,是因?yàn)椤拔摇钡囊浑p兒女都死在同一間屋里,讓人感到恐懼。
C.“我要大的,他們給了我小的!睆倪@句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中,可見(jiàn)二喜感到不幸中的一點(diǎn)幸運(yùn)。
D.“二喜的身體都縮成一團(tuán)了”,運(yùn)用比喻手法寫出了二喜的肉體和心靈都遭受了重大的打擊。
E.這篇小說(shuō)向人們展示了在極度苦難環(huán)境下的生命狀態(tài),讓讀者體味“活著”的多種滋味。
(2)小說(shuō)中的“我”是一個(gè)什么樣的人物形象?他有著怎樣的心態(tài)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答:
(3)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(6分)
答:
(4)這篇小說(shuō)多次寫到“雪”,請(qǐng)?zhí)骄科渌囆g(shù)效果(8分)
答:
答案:
(1)ac
(2)①“我”是一個(gè)遭受生活的重大打擊、對(duì)命運(yùn)順從與認(rèn)同、對(duì)親人充滿溫情的底層勞動(dòng)人民形象。 ②渴望家庭的溫暖與幸福;對(duì)未來(lái)人生和命運(yùn)感到迷茫。
(3)這段文字是對(duì)加珍的細(xì)節(jié)描寫,通過(guò)眼睛“一動(dòng)不動(dòng)地看著”“ 定定的,像是快從眼眶里突出來(lái)”“ 一顆淚水都沒(méi)掉出來(lái)”“ 手在鳳霞臉上和頭發(fā)上摸著”等描寫,表現(xiàn)了一個(gè)母親的極度悲痛。喪女之痛盡顯無(wú)遺,母愛(ài)的細(xì)膩與溫柔在此得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
(4)①交代故事發(fā)生的深冬時(shí)間和嚴(yán)寒背景。 ②形成文章線索,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,由下雪至雪花、雪珠,再到雪停,完成一個(gè)循環(huán)過(guò)程,使得結(jié)構(gòu)完整。 ③以自然環(huán)境中的“雪”渲染鳳霞死時(shí)的凄涼氛圍,使環(huán)境與人物當(dāng)時(shí)的心境相呼應(yīng),表達(dá)悲哀的情感,象征人物命運(yùn)的凄涼。 ④烘托人物形象,用“雪”來(lái)表達(dá)純潔美好的人生。