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《立春后為什么還會(huì)下“凍雨”》閱讀答案
2014年,立春過(guò)后,長(zhǎng)江中下游一些地區(qū),受冷空氣入侵與暖濕氣流的共同作用,在大范圍雨雪天氣中,還發(fā)生了“凍雨”,給交通安全、越冬作物生長(zhǎng)均造成一些不利影響。不少公眾質(zhì)疑,在氣候變暖的背景下,立春后怎么還出現(xiàn)這類(lèi)凍害?
立春在天文意義上是入春,但在氣候意義上,一般2月日平均氣溫連續(xù)5天滑動(dòng)候平均值不會(huì)穩(wěn)定通過(guò)10℃,故仍處于冬季,發(fā)生此類(lèi)災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,不足為怪。人們所稱(chēng)的“凍雨”,氣象學(xué)名叫“雨凇”。
這一不速之客,是來(lái)自天空低于0℃但未凍結(jié)的過(guò)冷卻水滴。通常大氣溫度從地面向上隨著高度的遞增而遞降,但產(chǎn)生雨凇的大氣層結(jié),是自下而上呈“冷——暖—— 更冷”的分布,即“過(guò)冷卻雨層——暖層——冰晶層”,通常存在0℃或以上的逆溫層是雨凇層結(jié)的重要特征。近日出現(xiàn)的雨凇,是來(lái)自于氣溫在零下十幾度 5500米上空冰晶云層中的雪花,在下降中遇到3000米左右高于0℃的氣層,使其“冰容”銷(xiāo)魂淪為“雨滴”。又當(dāng)其以重力加速度下降到1500米以下時(shí),再度進(jìn)入了低于0℃的近地層,此刻一部分可能還魂凍結(jié)成“冰粒”,大多數(shù)因來(lái)不及凍結(jié),成為低于0℃過(guò)冷卻雨滴,在低于0℃的地物上“安家落戶(hù)”,凍結(jié)成為雨凇。
雨凇的形成,還與冷空氣南下所帶來(lái)的降溫、大風(fēng)、降水等天氣條件相關(guān)。
像江漢平原,是從漢江河谷南下冷空氣首當(dāng)其沖的地方,發(fā)生雨凇的幾率就大。如武漢市年平均雨凇為2.8天,最多年達(dá)19天。其凍結(jié)在電線(xiàn)上的厚度較大,直徑一般可達(dá)25~40毫米(荊州2014年2月6日為26.8毫米),嚴(yán)重雨凇會(huì)造成交通、輸電通訊線(xiàn)路中斷,自來(lái)水管凍裂,越冬作物莖葉嚴(yán)重機(jī)械損傷……
有人認(rèn)為氣候變暖雨凇會(huì)減少,其實(shí)不然。湖北省氣象局喬盛西研究員等分析,雨凇形成的典型氣象條件并非是嚴(yán)寒,而是微寒有雨。武漢與荊州市的雨凇,通常在0℃到零下3℃的微寒天氣條件下出現(xiàn),其頻率占84%,而其中在0℃到零下1℃之間出現(xiàn)的頻率的占42%,在零下3℃以下的出現(xiàn)頻率只11%,即使氣溫高于0℃,在0.1℃到1.0℃之間出現(xiàn)的頻率還占5%。可以說(shuō)氣候變暖不至于減少雨凇的危害,因此要防患于未然。
18.請(qǐng)分別從說(shuō)明的對(duì)象和說(shuō)明的語(yǔ)言角度指出這篇文章是哪一種類(lèi)型的說(shuō)明文。(2分)
19.文章從哪兩大角度介紹了“凍雨”形成的原因?(2分)
20.細(xì)讀第三段,用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)2014年立春過(guò)后為什么還會(huì)有下“凍雨”的現(xiàn)象。(3分)
21.根據(jù)括號(hào)中的相關(guān)提示回答相應(yīng)問(wèn)題。(4分)
(1)不少公眾質(zhì)疑,在氣候變暖今年1月冬暖的背景下,立春后怎么還出現(xiàn)這類(lèi)凍害?(提示:這句話(huà)在文中起何作用?)
(2)如武漢市年平均雨凇為2.8天,最多年達(dá)19天。其凍結(jié)在電線(xiàn)上的厚度較大,直徑一般可達(dá)25—40毫米(荊州2014年2月6日為26.8毫米)。(提示:運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法,有何作用?)
參考答案:
18.從說(shuō)明對(duì)象上來(lái)看,這是一篇事理說(shuō)明文。從說(shuō)明語(yǔ)言上來(lái)看,這是一篇平實(shí)說(shuō)明文。
19.從氣候意義、天氣條件兩個(gè)角度介紹了“凍雨”形成的原因。
20.氣溫在零下十幾度5500米上空冰晶云層中的雪花,在下降中遇到3000米左右高于0℃的氣層,消融成為“雨滴”;但當(dāng)“雨滴”以重力加速度下降到 1500米以下時(shí),再度進(jìn)入了低于0℃的近地層,一部分“雨滴”再度凍結(jié)成“冰粒”,另一部分來(lái)不及凍結(jié),成為低于0℃過(guò)冷卻雨滴,落在低于0℃的地物上凍結(jié)而成為雨凇。
21.(1)運(yùn)用設(shè)問(wèn)句,引起讀者思考,激發(fā)讀者的閱讀興趣,引出下文。(2)運(yùn)用了舉例子、列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法,顯得具體可感。
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