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      2. 《兩個(gè)雞蛋》記敘文閱讀答案

        時(shí)間:2020-09-04 19:54:21 閱讀答案 我要投稿

        《兩個(gè)雞蛋》記敘文閱讀答案

          下午柱子就要返校了,父親卻歪在床上睡著了。

        《兩個(gè)雞蛋》記敘文閱讀答案

          母親要叫醒他,被柱子攔住了。

          "讓爹多睡一會(huì)兒吧,爹太累了。"

          母親不再說(shuō)什么。

          收好柱子的東西,母親照例出去借錢(qián)。

          看著母親的背影遠(yuǎn)了,柱子打開(kāi)包袱,拿出兩個(gè)雞蛋,進(jìn)了里屋來(lái)到父親的床前。

         、俳(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷,父親的頭發(fā)早已花白。雜亂無(wú)章的皺紋,橫七豎八地臥在他臉上,像黃土高原上滄桑的溝壑。一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力,已經(jīng)深深地陷下去。額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見(jiàn)……

          父親老了,是他在頑強(qiáng)支撐這個(gè)家呀。柱子鼻子一酸,兩顆淚珠滾下臉龐。輕輕地把雞蛋放在父親床頭,又看看他沒(méi)有什么動(dòng)靜,柱子悄悄出去,坐在矮凳上等母親。

          院子里似乎發(fā)出一陣響聲,柱子以為母親回來(lái)了,連忙跑出去。沒(méi)有人,只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。

         、诓贿h(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼,在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷,像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈,把這里的人世世代代牢牢地鎖住。

          柱子忽然想起父親的話:兒子,將來(lái)你要走出大山。

          是的,我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。

          陽(yáng)光太毒,皮膚被曬得火辣辣地痛,柱子只好回到悶熱的小屋。

          看到桌子上打滿補(bǔ)丁的包袱,柱子忽然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下,以免帶回的書(shū)落到家里。

          打開(kāi)包,幾件舊襯衣,一咸菜,五本書(shū),沒(méi)錯(cuò)。咦?

          手觸到了兩個(gè)圓圓的東西,掏出來(lái),是兩個(gè)雞蛋。

          柱子納悶了:家里只有兩個(gè)雞蛋,全給煮了,怎么又冒出兩個(gè)?怎么回事?

          走進(jìn)屋里,父親依然打著微,而床頭的雞蛋不見(jiàn)了。

          我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀?難道----難道我記錯(cuò)了?

          柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥,這點(diǎn)他也知道的。

          于是,他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親的床頭,然后立在那兒想,還是有點(diǎn)不大明白。

          腳步聲由遠(yuǎn)而近,柱子連忙跑出去,果然是母親,滿頭是汗。

          又?jǐn)?shù)了一下,母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。

          "好好讀,別惹事。"

          "嗯。"柱子擦去了泛濫而下的淚水,回屋拿包袱。

          二十多里的山路,柱子走慣了。天還沒(méi)黑透,就到學(xué)校了。

          打開(kāi)包袱拿書(shū),柱子觸電一般呆住了,里面--赫然兩個(gè)雞蛋!

          當(dāng)天晚上,柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候,他又異常平靜地開(kāi)了書(shū)頁(yè)。

          1、到了學(xué)校,柱子的包袱里的兩個(gè)雞蛋是誰(shuí)放的?理由何在?(2分)

          2、本文描寫(xiě)細(xì)膩,請(qǐng)閱讀文章后完成下面的題。(6分)

          (1)、①處畫(huà)線的句子是對(duì)父親的外貌描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)它在文中有何作用?(2分)

          (2)、②處畫(huà)線的句子是對(duì)景物的描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)它在文中有何作用?(2分)

          (3)、文中打著重號(hào)的兩處寫(xiě)柱子把雞蛋放在父親床頭,表現(xiàn)了柱子怎樣的情感。(2分)

          3、結(jié)合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)實(shí)際,談你讀了這篇文章后的感想。(2分)

          4、下列對(duì)這篇小說(shuō)的賞正確的三項(xiàng)是()(3分)

          A、這篇小說(shuō)的敘事線索是:兩個(gè)雞蛋。

          B、這篇小說(shuō)的寫(xiě)作目的.是為了揭示了柱子家鄉(xiāng)的貧窮落后。

          C、文中寫(xiě)了母親去給柱子借錢(qián)、送別叮囑等內(nèi)容,因而母親是這篇小說(shuō)的主人公。

          D、這篇小說(shuō)表現(xiàn)了柱子爹默默無(wú)聞的父愛(ài)。

          E、文中"在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良,早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥"一句表現(xiàn)了柱子讀書(shū)的勤奮努力。

          參考答案:

          1.是父親放的。(1分)其實(shí)兩次都是父親放回柱子包袱里的,第一次柱子聽(tīng)到"院子里似乎發(fā)出一陣響聲"就暗示是父親在放蛋,第二是母親在院子里叮囑柱子時(shí)父親放回去的。

          2.(1)通過(guò)父親的外貌描寫(xiě)反映出了柱子窘迫的家庭境況,更能反襯出父親為了撐起這個(gè)家的勞苦和對(duì)柱子深沉的愛(ài)。

          (2)景物描寫(xiě)交代出柱子的生活環(huán)境,突出了柱子家鄉(xiāng)的貧窮落后,更能表現(xiàn)出父母對(duì)柱子努力學(xué)習(xí)、走出大山的期望。(3)對(duì)父親的關(guān)愛(ài)、體貼。

          3.學(xué)生可從自己的家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等方面來(lái)談,言之有理即可。

          4.A D E

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