錢謙益《秋水閣記》閱讀答案
秋水閣記
錢謙益
�、匍w于山與湖之間，山圍如屏，湖繞如帶，山與湖交相襲也。虞山，嶞山也。蜿蜒西屬，至是則如密如防，環(huán)拱而不忍去。西湖連延數(shù)里，繚如周墻。湖之為陂為寖者，彌望如江流。山與湖之形，經(jīng)斯地也，若胥變焉。閣屹起平田之中，無(wú)垣屋之蔽，無(wú)藩離之限，背負(fù)云氣，胸蕩煙水，陰陽(yáng)晦明，開(kāi)斂變怪，皆不得遁去豪末。
�、陂w既成，主人與客，登而樂(lè)之，謀所以名其閣者。
�、壑魅藦�(fù)于客曰：“客亦知河伯之自多于水乎？今吾與子亦猶是也。嘗試與子直前楹而望，陽(yáng)山箭缺，累如重甗。吳王拜郊之臺(tái)，已為黍離荊棘矣。邐迤而西，江上諸山，參錯(cuò)如眉黛，吳海國(guó)、康蘄國(guó)之壁壘，亦已蕩為江流矣。下上千百年，英雄戰(zhàn)爭(zhēng)割據(jù)，杳然不可以復(fù)跡，而況于斯閣歟？又況于吾與子以眇然之軀，寄于斯閣者歟？吾與子登斯閣也，欣然騁望，舉酒相屬，已不免啞然自笑，而何怪于人世之還而相笑與？”
�、芸驮唬骸安蝗弧Ｓ谔斓刂g有山與湖，于山與湖之間有斯閣，于斯閣之中有吾與子。吾與子相與晞朝陽(yáng)而浴夕月，釣清流而弋高風(fēng)，其視人世之區(qū)區(qū)以井蛙相跨峙而以腐鼠相嚇也為何如哉？吾聞之，萬(wàn)物莫不然，莫不非。因其所非而非之，是以小河伯而大海若，少仲尼而輕伯夷，因其所然而然之，則夫夔蚿之相憐，鯈魚之出游，皆動(dòng)乎天機(jī)而無(wú)所待也。吾與子之相樂(lè)也，人世之相笑也，皆彼是之兩行也，而又何間焉？”
⑤主人曰：“善哉！吾不能辯也�！惫靡郧锼w，而書之以為記。崇禎四年三月初五日。
【注】：嶞，山形狹長(zhǎng)的樣子。陂，河岸。寖，同浸，滲透之意。吳海國(guó)、康蘄國(guó)：海國(guó)公吳禎，蘄國(guó)公康茂才，均為明初大將，協(xié)助朱元璋一統(tǒng)天下。天機(jī)：自然。
22.根據(jù)文中相關(guān)信息，作者以“秋水”名閣，是取 （人名）《秋水》之意。（1分）
莊子（周）
23.第③段寫主人登閣產(chǎn)生“黍離”、“江流”之悲，其作用是什么？（3分）
悲嘆時(shí)間流逝，世事變遷，（1分）與上文登閣之樂(lè)形成對(duì)比，（1分）為下文領(lǐng)悟到樂(lè)與悲不過(guò)是人的主觀感受作鋪墊。（1分）
24.結(jié)合上下文，對(duì)文中劃線句理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C ）（3分）
A．世間萬(wàn)物沒(méi)有不是這樣的，也沒(méi)有是這樣的。
B．持肯定的立場(chǎng)去認(rèn)識(shí)世間萬(wàn)物，這樣的方法是不對(duì)的。反之亦然。
C．順著所肯定的方面就去肯定，世間萬(wàn)物沒(méi)有不被肯定的。反之亦然。
D．對(duì)世間萬(wàn)物的態(tài)度，要么持肯定的立場(chǎng)，要么持否定的立場(chǎng)。
25.概括結(jié)尾主人言“吾不能辯也”的原因。（3分）
因?yàn)榈情w不管引發(fā)怎樣的情緒，也不管是自己還是別人對(duì)這種行為有什么看法，在莊子等追求精神自由的'人看來(lái)，都沒(méi)有什么區(qū)別，（2分）何必拘泥這些世間的俗見(jiàn)。（1分）
26.結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，分析本文是如何將情景理有機(jī)結(jié)合的。（4分）
首段描繪山河環(huán)繞下的秋水閣的景色，令作者產(chǎn)生心曠神怡之情。第二段點(diǎn)出登閣之樂(lè)。第三段觸景生情，聯(lián)想到相關(guān)歷史人物，抒發(fā)了人生苦短的悲懷。（2分）第四段移情入理，舉《秋水》中井蛙、腐鼠的例子，論述萬(wàn)物莫不然、莫不非的哲理，以莊子的天機(jī)自然來(lái)緩解內(nèi)心的苦悶。最后一段則借秋水名閣，表達(dá)了人生態(tài)度。（1分）全文由景生情，由情入理，情景理交融，有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。（1分）
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