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      2. 《文化與人生》閱讀訓練及參考答案

        時間:2024-09-10 05:04:12 閱讀答案 我要投稿
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        《文化與人生》閱讀訓練及參考答案

          閱讀下面的文字,完成下列各題。

        《文化與人生》閱讀訓練及參考答案

          關注天人關系是中國文化和人生智慧的顯著特點。從先秦時代到明清時期,我國大多數(shù)思想家、哲學家都有自己的天人觀,這是中國傳統(tǒng)文化的一個獨特現(xiàn)象?v觀中國傳統(tǒng)文化的天人觀,一是老子的見素抱樸、回歸自然的順天說,二是荀子的制天命而用之的制天說,三是《易傳》提出的天人和諧說。百家爭鳴,百花齊放,雖觀點各有差異,但在他們看來,天與人、天道與人道、天性與人性是相類相通的,是可以統(tǒng)一的。

          《易傳》在天人關系上提出了一系列樸素而精辟的思想,主要包括:人是自然界的一部分;自然界有普遍規(guī)律,人也要服從普遍規(guī)律;人生的理想是天人和諧。在今天,這些思想,特別是人生的理想是天人和諧的思想依然對我們?yōu)槿颂幨烙兄匾闹笇б饬x。

          《易傳》主張?zhí)烊撕椭C。要達到天人和諧,首先要解決窮神知化的問題!断缔o上》說:夫《易》,圣人之所以極深而研幾也。唯深也,故能通天下之志;唯幾也,故能成天下之務。深,指萬物變化之神妙;幾,指事物運動變化的苗頭。極深研幾,即窮神知化。這就是說,無論怎樣的幽深不測,怎樣的變化細微,都要窮研而知之。唯此,方能通天下之志,成天下之務。在當時就能提出窮神知化的觀點,對于人類認識自然、認識自身、揭示大自然的奧秘,無疑是一個極大的推動力量。

          人既遵循自然法則,又要自強不息,有所作為,以達到天人和諧的境界。為此,《易傳》又提出裁成輔相說:天地交泰。后(君)以財(同裁)成天地之道,輔相天地之宜,以左右民。就是說應在認識自然規(guī)律的基礎上,對自然加以輔助、節(jié)制或調整,使其更加符合人類的要求。裁成輔相的觀點,既要求深刻地認識自然,又要求能動地協(xié)調自然,樸素地表達了人與自然的辯證統(tǒng)一關系。

          《易傳》認為人生的理想應當是與天地相合,達到天人和諧的最高境界。主張人與自然的關系不違、不過,講究天人和諧,比較正確地解決了人與自然的關系問題。

          傳統(tǒng)的天人和諧一方面強調天、地、人相統(tǒng)一,另一方面強調人的特殊性,將人與自然的關系定位在一種積極的和諧關系上,不主張片面征服自然。它肯定天道之創(chuàng)造力充塞宇宙,而人則與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,并能夠將仁的精神推廣及于天下,澤及草木禽獸有生之物,達到天地萬物人我一體的境界,天、地、人合德并進,圓融無間。這些思想啟示我們,人生要順天,才能實現(xiàn)天人和諧的目標。

          中國文化與人生智慧向來主張親近自然,關注自然,在思考人與自然關系時,重視自然資源的作用。自然資源是自然奉獻給人類的珍貴禮物,它不僅是人類賴以生存的重要基礎,也是人類文化的重要載體。自然資源可以理解為自然界中具有一定的時間空間格局、對人類生存和生活直接間接地產生影響的所有自然因素的總和。自然資源包括一切具有現(xiàn)實價值和潛在價值的自然因素,對于人類的生存與發(fā)展、滿足人類多方面的需求,有著極其重要的功用價值。除了具有顯而易見的經(jīng)濟價值外,其功能和用途的多樣性還決定了具有生態(tài)價值和社會價值,如森林所提供的防護、救災、凈化、涵養(yǎng)水源等生態(tài)價值以及自然景觀、珍稀物種、自然遺產等所體現(xiàn)的精神性價值等等。

          要充分發(fā)揮自然資源的作用,既要通過向自然資源投資來恢復和擴大自然資源存量,又要運用生態(tài)學模式重新設計工業(yè),還要通過開展服務和流通經(jīng)濟,改變原來的生產和消費方式。(摘自《新華文摘》,有刪改)

          1.下列表述與原文有關內容不相符的一項是()

          A.在中國傳統(tǒng)文化中,大多數(shù)思想家、哲學家都有關于自然和人的關系的思考,都有自己的天人觀,這是中國傳統(tǒng)文化的一個獨特的現(xiàn)象。

          B.中國傳統(tǒng)文化中的幾種天人觀,都普遍認為天與人是相類相通的,是可以統(tǒng)一的,雖然它們的觀點都有所不同。

          C.自然資源是自然界中具有一定的時間空間格局、對人類生存和生活產生影響的所有自然因素的總和。

          D.只要想辦法恢復和擴大自然資源的存量,運用生態(tài)學模式重新設計工業(yè),改變原來的生產和消費模式,就能充分發(fā)揮自然資源的作用。

          2.下列對《易傳》有關內容的理解不符合文意的一項是()

          A.《易傳》提出了一系列精辟的思想,其中的天人和諧的思想,對我們今人的為人處世依然有著重要的借鑒意義。

          B.只有深入、細致地探討研究事物的深奧、隱微之處,才能夠通天下之志,才能夠成天下之務。

          C.《易傳》主張人與自然的關系不違、不過,講究天人和諧,正確地解決了人與自然的關系問題。

          D.《易傳》中提出窮神知化的觀點,對于人類認識自然、認識自身、揭示大自然的奧秘,有極大的推動作用。

          3.下列對《易傳》中的天人和諧的理解不正確的一項是()

          A.要實現(xiàn)天人和諧的最高境界,人必須要在了解自然規(guī)律的基礎之上順應自然。

          B.人與自然的關系是辯證統(tǒng)一的,人既要順應自然,又要改造自然;人既不屈從于自然,又不破壞自然。人既不是大自然的主宰,也不是大自然的奴隸,人要參與大自然造化養(yǎng)育萬物的活動。

          C.人是自然界的一部分,自然界有普遍規(guī)律,人也要服從普遍規(guī)律,達到天人和諧!跺羞b游》中的所說的乘天地之正,而御六氣之辯就體現(xiàn)了這一觀點。

          D.人道應該效法自然之道,然而,這種效法又不是被動的,而是要自強不息有所作為,正如《象傳》所說的天行健,君子以自強不息地勢坤,君子以厚德載物。

          答案:

          1.D(變原文中的必要條件為充分條件。)

          2.C(原文是比較正確地解決了人與自然的關系問題。)

          3.C(莊子主張一味地順應自然,強調人的無為。)

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