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春送了綠衣給田野閱讀練習(xí)及答案
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春送了綠衣給田野閱讀練習(xí)及答案1:
春送了綠衣給田野,給樹木,給花園;甚至于小小的墻隅、屋角,小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水,被春風(fēng)粼粼地吹動(dòng),山澗的溪流也開始淙淙細(xì)細(xì)地流動(dòng)了;于是黃的、白的、紅的、紫的、藍(lán)的,以及不能名色的花開了;于是黃的、白的、紅的、黑的,以及各色的蝴蝶們,從蛹中蘇醒了,舒展著美得耀人的雙翼,栩栩地在花間、在園中飛了:便是小小的墻隅、屋角,小小的庭前階下,只要有新綠的花木在著的,只要有什么花舒放著的,蝴蝶們也都栩栩地來臨了。
蝴蝶來了,偕來的是花的春天。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年柟獾紫拢叩揭煌麩o際的開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們總在那里飛舞著。一刻飛向這朵花,一刻飛向那朵花,便是停下了,雙翼也還在不息不住地扇動(dòng)。一群兒童嬉笑著追逐在它們之后,見它們停下了,便悄悄地躡足走近,等到他們走近時(shí),蝴蝶卻又態(tài)度安閑地舒翼飛開了。
“呵,蝴蝶!它便被追,也并不現(xiàn)出匆急的神氣!
在這個(gè)時(shí)候,我們似乎感到整個(gè)宇宙都耀著微笑,都泛溢著快樂,每個(gè)生命都在生長,在向前或向上發(fā)展。
“蝴蝶來了,偕來的是花的春天”這句話的含義是什么?在文中起什么作用?
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參考答案:
蝴蝶來了,就使春天顯得更加美麗。在文中起承上啟下的過渡作用。
春送了綠衣給田野閱讀練習(xí)及答案2:
原文:
春送了綠衣給田野,給樹木,給花園;甚至于小小的墻隅、屋角,小小的庭前階下,也點(diǎn)綴著新綠。蝴蝶來了,偕來的是花的春天。當(dāng)我們?cè)谂鸵巳说年柟獾紫,走到一望無際的開放著金黃色花的菜田間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時(shí),大的小的蝴蝶們總在那里飛舞著。
練習(xí)題:
1.文中描述的春天給哪些事物送去了綠衣?
2.請(qǐng)解釋“偕來的是花的春天”這句話的含義。
3.文章中提到蝴蝶在哪些地方飛舞?
4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“春送了綠衣給田野”這句話的理解。
答案及解析:
1.文中描述的春天給田野、樹木、花園送去了綠衣。此外,連小小的墻隅、屋角,以及庭前階下也點(diǎn)綴著新綠。
解析:從文中可以直接找到答案,春天不僅給大片的田野、樹木和花園帶來了綠色,連那些容易被忽視的小角落也都被新綠裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
2.“偕來的是花的春天”這句話的含義是蝴蝶的到來,帶來了花的盛開和春天的氣息。
解析:蝴蝶是春天的象征之一,它們的飛舞往往伴隨著花朵的盛開,因此,文中用“偕來的是花的春天”來形容蝴蝶的到來,意味著它們帶來了春天的氣息和花的美麗。
3.文章中提到蝴蝶在開放著金黃色花的菜田間和雜生著無名的野花的草地上飛舞。
解析:根據(jù)文中的描述,當(dāng)我們?cè)陉柟獾紫伦叩讲颂镩g或草地上時(shí),可以看到大的小的蝴蝶們?cè)谀抢镲w舞,因此答案是菜田間和草地上。
4.“春送了綠衣給田野”這句話通過擬人的手法,生動(dòng)形象地描繪了春天給田野帶來的生機(jī)與活力。綠色是春天的象征,它代表著生命的復(fù)蘇和希望的開始。這句話表達(dá)了春天來臨時(shí),田野被新綠覆蓋,呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。
解析:這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,將春天比作一個(gè)送綠衣的人,使得春天給田野帶來綠色和生機(jī)的情景更加生動(dòng)和形象。綠色是春天的代表色,它象征著生命的復(fù)蘇和希望的開始,因此,這句話也表達(dá)了對(duì)春天田野美景的贊美和喜愛。
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