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      2. 《蟲洞理論》的閱讀題及答案

        時間:2024-11-13 01:39:06 閱讀答案 我要投稿
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        《蟲洞理論》的閱讀題及答案

          二、閱讀下面的文字,完成問題。

        《蟲洞理論》的閱讀題及答案

          蟲洞理論上世紀(jì)30年代,愛因斯坦等科學(xué)家在研究引力場方程時,假設(shè)宇宙中可能存在連接兩個不同時空的狹窄隧道,這個隧道就是后來物理學(xué)家所說的蟲洞。愛因斯坦認(rèn)為通過這個隧道即蟲洞可以做瞬時的空間轉(zhuǎn)移,如果蟲洞的出口恰好停在過去,就可以通過它逆著時間旅行。當(dāng)然,進(jìn)行這種時間旅行時你只能旁觀,因為時間是線性的,事件就是一個個已經(jīng)穿好的珠子,你無法改變珠子也無法調(diào)動其順序。但截至2013年,還尚未有實驗證實蟲洞真正存在。

          早在19世紀(jì)50年代,已有科學(xué)家對蟲洞作過研究。一些物理學(xué)家認(rèn)為,理論上也許蟲洞可以使用,但蟲洞的引力過大,會毀滅所有進(jìn)入的東西;同時,即使宇宙中充斥著數(shù)以百萬計的蟲洞,但也很少會有直徑超過10萬公里的,而這個寬度正是太空飛船安全航行的最低要求。因此蟲洞不太可能用于宇宙航行。

          隨著科技的發(fā)展,新的研究發(fā)現(xiàn),蟲洞的超強力場可以通過“負(fù)質(zhì)量”來中和,起到穩(wěn)定蟲洞能量場的作用?茖W(xué)家認(rèn)為,相對于產(chǎn)生能量的“正物質(zhì)”,“反物質(zhì)”擁有“負(fù)質(zhì)量”,可吸去周圍所有能量。目前世界上的許多實驗室已經(jīng)成功地證明了“負(fù)質(zhì)量”能存在于現(xiàn)實世界,并且通過航天器在太空中捕捉到了微量的“負(fù)質(zhì)量”。“負(fù)質(zhì)量”的發(fā)現(xiàn)為利用蟲洞創(chuàng)造了新的契機,只要用“反物質(zhì)”去擴大原本細(xì)小的蟲洞,并強化“蟲洞”的結(jié)構(gòu),使其穩(wěn)定,就可以讓太空飛船穿過。

          與此同時,許多科學(xué)家也在致力于構(gòu)造人工蟲洞的研究?茖W(xué)家桑恩等人從理論上提出了構(gòu)造蟲洞的概念。他們相信,先進(jìn)文明所創(chuàng)造的人工蟲洞,可以用奇異物質(zhì)的“支柱”來保持蟲洞的暢通。奇異物質(zhì)具有超過它能量密度的極大的負(fù)壓,其引力具有排斥性,從而使得它周圍的空間被扭曲得十分奇怪,這正好改變了空間扭曲的“符號”。桑恩的蟲洞,可稱為奇異物質(zhì)蟲洞。

          科學(xué)家麥可思提出了“磁蟲洞”理論。他說,極強烈的磁場能彎曲時空而形成蟲洞。根據(jù)相對論,任何含有能量的東西(包括磁場)皆能彎曲空間。遠(yuǎn)在上世紀(jì)20年代,科學(xué)家萊特就在愛氏方程中找到了磁引力。萊特的理論表明,在一個由螺線管產(chǎn)生的磁場中,螺線管內(nèi)形成了一個引力場,但要獲得這種人工引力場,需要十分巨大的磁場。麥可思說,在實驗室內(nèi),用2.5T(特斯拉)的磁場即可構(gòu)造出一個“磁蟲洞”,但洞的半徑極大,約為150光年,若要將此“蟲洞”的半徑壓縮到實驗室的尺度,則所施加的磁場需大到10億T,這顯然超出目前人類的科技能力(最大人工磁場約10T)。但麥可思認(rèn)為,在天空中必定能找到這種“磁蟲洞”,因為中子星表面的磁場達(dá)10億T,在那里,“磁蟲洞”將自發(fā)地產(chǎn)生。

          不論“奇異物質(zhì)蟲洞”或“磁蟲洞”,只要它們存在于天空之中,就能從地球上測得它們的特征性信號,我們將看到一個兩邊特別明亮中間較暗的R光學(xué)像。

          6.【題目】下列對“蟲洞理論”的解釋,不準(zhǔn)確的一項是( )

          A.蟲洞是宇宙中可能存在的連接兩個不同時空的狹窄隧道,理論上,利用它我們可以做瞬時的空間轉(zhuǎn)移,回到過去。

          B.雖然蟲洞的能量場可以毀滅所有進(jìn)入蟲洞的東西,但利用“反物質(zhì)”來中和以后,太空飛船就有從蟲洞中穿過的可能。

          C.“蟲洞的引力”和“蟲洞的超強力場”,擁有負(fù)質(zhì)量的“反物質(zhì)”和具有極大負(fù)壓的“奇異物質(zhì)”是含義各自相同的兩組概念。

          D.盡管以目前人類的科技能力還不能建造一個適合實驗室尺度的“磁蟲洞”,但麥可思卻相信太空中或許存在著這種“磁蟲洞”。

          7.【題目】下列理解和分析,符合原文意思的一項是 ( )

          A.桑恩和麥可思建造的蟲洞,分別利用了奇異物質(zhì)的負(fù)壓和人工磁場的引力來穩(wěn)定蟲洞的能量場,其中的科學(xué)原理是相似的。

          B.“反物質(zhì)”是相對于“正物質(zhì)”而言的,它擁有“負(fù)質(zhì)量”,可以在蟲洞中吸收能量,并使自身的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,從而擴大蟲洞。

          C.麥可思首先提出,任何含有能量的東西皆能夠彎曲空間,極強烈的磁場也能彎曲時空而形成蟲洞,他據(jù)此提出了磁蟲洞理論。

          D.只要桑恩的奇異物質(zhì)蟲洞和麥可思的磁蟲洞存在于天空中,我們就能從地球上看到它們兩邊特別明亮中間較暗的R光學(xué)像。

          8.【題目】根據(jù)文意,下列推斷不正確的一項是( )

          A.時間是線性的,事件則像一個個被穿好的珠子,無法改變珠子也無法調(diào)整順序,故即使能由蟲洞回到過去,也不可能“重新來過”。

          B.既然“負(fù)質(zhì)量”已經(jīng)被世界上的許多實驗室成功地證明了能夠存在于現(xiàn)實世界,那么,利用“反物質(zhì)”來建造蟲洞就不是不可能了。

          C.目前尚沒有實驗證據(jù)表明蟲洞的真實存在,所以,現(xiàn)階段科學(xué)家對蟲洞的所有研究都只是一種海市蜃樓般的猜測,前景不容樂觀。

          D.蛀蟲在蘋果表面的兩個點之間蛀出了一個“蟲洞”,如果在這兩個點之間走直線,從三維的物理空間來看,這條直線就類似于蟲洞。

          試題答案:

          6.D【解析】D項中“或許”錯。原文為“在天空中必定能找到這種‘磁蟲洞’”,必然變成了或然。

          失分點提醒:本題判斷相對容易,學(xué)生只需要將選項表述和文本表述進(jìn)行細(xì)致的比對,就不難發(fā)現(xiàn)選項中的表述錯誤之處。如此要熟練掌握現(xiàn)代文閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤類型,比對中加以防范。

          7.D【解析】A項“桑恩和麥可思建造的蟲洞”錯。只有理論而沒有實際建造,理解偏差,混淆概念。B項“并使自身的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定”錯。原文中提到,“穩(wěn)定”指的是蟲洞,偷換概念。C項“麥可思首先提出,任何含有能量的東西皆能夠彎曲空間”張冠李戴。原文表述是“根據(jù)相對論,任何含有能量的東西(包括磁場)皆能彎曲空間”。

          失分點提醒:本題干擾項是A 項的表述。學(xué)生判斷的重點放在了后句“分別利用了奇異物質(zhì)的負(fù)壓和人工磁場的引力來穩(wěn)定蟲洞的能量場”,卻忽略了對“建造”這一概念的正確解讀。

          8.C【解析】C項中“現(xiàn)階段科學(xué)家對蟲洞的所有研究都只是一種海市蜃樓般的猜測”錯。理論探究不等于“海市蜃樓般的猜測”。

          失分點提醒:本題判斷相對困難,因為需要對文本提出的“蟲洞”理論有準(zhǔn)確的了解,并由此進(jìn)行推測。干擾項是D項。因為通過閱讀文本,“蟲洞”理論是虛擬空間的理論探究,D項用很形象的表述理解該理論,反倒讓學(xué)生認(rèn)為是錯誤的。

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