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仰望星空閱讀答案
(以下由小編整理的閱讀理解答案僅供參考)
仰望天空
和谷
秋日午后，走過城門洞的石橋頭，見一群人仰望天空。
我順著眾人的目光所向，也高高地舉起頭，在云霞舒卷的天空搜索目標。沒有什么啊，除了遠處的摩天樓，就是無垠的藍天和浮云。在眾人此起彼伏的驚訝聲中，我終于望見了云朵間那一枚小小的黑點。這才收回酸澀的目光，發(fā)現(xiàn)了人群圍攏中心的角色，那個放飛風(fēng)箏的老人。
精干，爽朗，大約年近七旬，戴遮陽帽，穿運動鞋，嘴角噙一支雪茄煙，抬起手臂擺弄著控制風(fēng)箏的轉(zhuǎn)盤。他饒有興趣地向眾人解疑，當(dāng)然都與風(fēng)箏知識有關(guān)。不是無所事事，比起那些百無聊賴的營生不失為一種雅興。他手中的絲線收放自如，其能見度只是三五百米，在遠處的摩天樓頂消失了，卻依然連接著飄渺處的飛行器。
陸續(xù)圍攏又離開的一批批觀者，有黃種人白人黑人，有男人女人，有窮人富人，有老人孩子，有情侶或獨行客，他們都為此情景止步，免費觀看表演。大多是在被誘惑而迷惘片刻后，突然一陣驚喜交集，發(fā)現(xiàn)并欣賞著。
這周圍的許多人，在城市的樓群與車輛之間奔波勞頓，已經(jīng)很久時間沒有機會或閑暇問候一下頭頂上的天空了。似乎，天空多與天氣預(yù)報有關(guān)外，不與其它貼身利害攸關(guān)。人們與天空親近的這一時刻，面孔還原為天真無邪，好奇而安靜，暫且忘卻了腳下的塵埃，讓心煩意亂的瑣事走開，心隨風(fēng)箏在自由自在地徜徉。
天色向晚，老人的風(fēng)箏徐徐降落，人皆散去。握在他手中的是一張方桌大小的塑料薄膜，中間畫有飛機的圖案，用細細的竹篾子連結(jié)著。他收起這看似再簡單不過的物什，臉龐蕩漾著一種收獲的喜悅，準備騎自行車離開。
我上前詢問老人，老先生的風(fēng)箏能飛多高?
老人說，這要看風(fēng)力風(fēng)向，你不妨猜想。
我說，一千米?
他說，兩千五。
我不由噢了一聲。老人離去，石橋頭又復(fù)寧靜。我回望了一眼那片天空，浮云消失后呈現(xiàn)湛藍色，風(fēng)箏徘徊過的那片遠天不勝寂寥。仰望天空，風(fēng)箏那么微小如豆，而風(fēng)箏倘若有靈，它所俯瞰的人群豈不一樣渺小如蟻?
敞開心窗，讓目光抵達久違了的天空，不是都需要風(fēng)箏一類目標所牽引的。
13.下列對小說的分析和概括，不正確的兩項是(5分) ( )
A.高飛的風(fēng)箏使我們產(chǎn)生了仰望天空的好奇心。
B.觀看風(fēng)箏而與天空親近，使人們獲得了放松和自由。
C.我猜想老人的風(fēng)箏只能飛一千米，說明我缺乏放風(fēng)箏的常識。
D.人在仰望天空之時，會感受到自我渺小如蟻，會不勝寂寥。
E.文章通過眾多觀者欣賞風(fēng)箏表演，贊揚了老人放風(fēng)箏技藝的高超。
14.閱讀文中劃線的句子，結(jié)合文本探究那個放飛風(fēng)箏的老人收獲了哪些喜悅。(4分)
15.文章首尾呼應(yīng)，多次提到高飛的風(fēng)箏，對此你是怎樣理解的?請結(jié)合文本，聯(lián)系現(xiàn)實生活實際加以分析。(6分)
參考答案：
13.(5分)D E (D文章是從風(fēng)箏的角度說，它在高空俯瞰的人群“渺小如蟻”;還有會“不勝寂寥”的是沒有風(fēng)箏的天空。 E老人放風(fēng)箏體現(xiàn)了他的生活雅興和情趣，引起眾多觀者去仰望天空，放飛心靈。)
14.(4分)要點:①放飛風(fēng)箏的喜悅，②被眾人欣賞的滿足感，③與天空親近的放松和自由。(言之成理即可)
15.(6分)
示例一：不管什么人，只要往高處看，往遠處想，即使可能在生活中受到誘惑，產(chǎn)生迷惘，終會有驚喜，有發(fā)現(xiàn)，而使自己寵辱偕忘，放飛心靈。(實例略)
示例二：許多人為工作和生活奔波勞頓，忙得不可開交，而心煩意亂，疲憊不堪。只要他們抬頭看到奮斗的目標，看到宏偉的遠景，就會忘記得失，不懈努力。(實例略)
示例三：人們不要計較眼前的得失，只有看得高，看得遠，才能有所成。正如文中所言：仰望天空，風(fēng)箏那么微小如豆，俯瞰大地，人群渺小如蟻。所以只有敞開心窗，看到理想的未來，看到美好的前景，生活就有樂趣，工作就有動力。(實例略)
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