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《八月的故鄉(xiāng)你好》閱讀訓(xùn)練附答案
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八月的故鄉(xiāng)——你好
郭保林
我怎能不懷念呢？那里有我的親朋，有我祖先的遺骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的夢幻……還有我記憶中多彩的八月。一搭上西去的汽車，我的心就象出籠的鳥，撲撲楞楞飛去了，飛到黃河故道的臂彎里，飛到楊柳矗翠的小河畔，飛到小小四合院，銜去一束綣綣的情愫，早早地給母親了。
汽車奔馳著，我伏在窗口，貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月——
望不盡的莽莽蒼蒼，涌涌蕩蕩；望不盡的千頃秋色，萬斛秋光——水稻黃了，微風(fēng)里，金浪迭涌，棉花炸嘴，雪白銀亮，宛如銀河的繁星；花生秧兒、紅薯蔓兒把地皮都蓋嚴(yán)了，碧綠碧綠，如潮似海，如果不車兒跑得快，說不定還能看到它們根部被飽的果實頂開的裂隙呢！八月的蒼穹，一天碧落，是那樣深邃，空闊，高朗，幾只大雁橫過藍(lán)空，而圓圓的麥秸垛下，三五只母雞卻悠閑地刨著生活的安逸……
素素淡淡的魯西太平原啊，濃濃艷艷的魯西太平原啊，你把秋的甘甜，秋的色彩，秋的芬芳，像亮亮的雨絲，灑在我干涸的心上了。
故鄉(xiāng)的八月，你那燙金的封面，彩色插圖，你那多彩斑斕、豐厚而充實的文字，曾經(jīng)給我童年帶來多少歡欣，多少雅趣，吸附了多少時光！
故鄉(xiāng)啊，你記得么？還記得那個光著腳丫在沙路上奔跑的小毛猴？還記得從八月的枝頭偷摘酸棗而劃破衣服、扎破手指的小調(diào)皮么？
故鄉(xiāng)啊，你還記得么？孩提時，我和小伙伴常乘大人不在意，鉆進(jìn)密密實實的莊稼地里，躺在壟溝里，透過層層疊疊的葉子，望著那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。大人們急了，四處尋找，滿村響起悠長悠長的喊聲。可晨，我們就不答應(yīng)，不出來，用小鼻子使勁地吸著，吸著莊稼成熟的芬芳，吸著大地乳香，吸著母親的慈愛的、帶著焦急的呼吸……
故鄉(xiāng)啊，你還記得么？我和小伙伴愛坐在拉莊稼的大車上，那鐵輪大車，拉著一車金黃，一車喜悅，悠悠蕩蕩，搖搖晃晃，吱吱嗡嗡，唱著歡樂的歌。起車的大叔鞭花甩得真響。像過年的炮竹……
……車兒搖蕩著，我微微困倦了，很想打個盹兒。我愿夢見母親慈愛的朗笑；我愿夢見侄兒甜甜的叫喊；我愿夢見掛在老棗樹枝上的蟈蟈籠兒；我愿見在玉米田咀嚼“甜桿”的童年……
車過黃河大橋，一陣鋼鐵的轟鳴，把我的疲倦和困意驚飛了。我睜開眼，淡淡的暮靄已罩了原野。
哦，此時此刻，母親是站在村頭大楊樹下張望呢，還是坐在灶前為她的兒子準(zhǔn)備晚餐？是晚風(fēng)吹亂了她滿頭蒼發(fā)，還是火光映紅了她多皺的臉頰？啊，再過一個時辰，我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了，盡管我已是兩個兒的爸爸了……
我的心切切的。我仿佛聽到故鄉(xiāng)的呼喚——小河用它歡唱的浪花；白楊用朗朗的秋韻；藏在枝葉里的紅棗用它甜甜的羞澀；掛在枝頭上的石榴用它迷人的微笑；連場院里那座小草屋也在呼喚，用谷禾和馨香。用慈母的情懷……
【問題】
1．“汽車奔馳著，我伏在窗口，貪婪地、忘情地閱讀著平原的八月——”這里“閱讀”的含義是什么？表達(dá)了什么樣的感情？（4分）
2．文章通過回鄉(xiāng)，寫出了故鄉(xiāng)的種種趣事。請用簡潔的語言概括出來。（請分條列舉）（6分）
3．如何理解“我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了，盡管我已是兩個兒子的爸爸了”這句話的內(nèi)涵？（4分）
4．這篇文章的語言很有特色，請結(jié)合原文作簡要的賞析。（4分）
【參考答案】
1、“閱讀”的含義：盡情地欣賞（或品味）（2分）。表達(dá)了自已對故鄉(xiāng)真摯的熱情和由衷的贊美（2分）。（意思對即可）
2、（1）在沙路上光著腳奔跑；（2）從枝頭偷摘酸棗；（3）在莊稼地里躺著；（4）坐在農(nóng)車上歡歌；（5）棗枝上的蟈蟈籠；（6）玉米田里嚼“甜桿”（6分）
3、在母親的眼里兒子再大也是小孩，在兒子眼中母親永遠(yuǎn)是慈愛的母親，久別的兒子可以再次像兒時那樣充分地亨受母愛。（4分）
4、能從下面兩個方面作答，語言通順，有具體例證，給滿分4分。（1）語言優(yōu)美，句短而整齊，節(jié)秦輕快（2）比喻生動貼切，排比酣暢淋漓，擬人親切感人
1、第三自然段是作者在回家的路上看到的秋天的景色，它在全文中起什么作用？（4分）
�、賍___________________________________________（不超過12個字）。
�、赺___________________________________________（不超過12個字）。
2、作者寫自己故鄉(xiāng)的種種趣事是通過回憶和夢想來寫的，請用簡潔的語言概括出來。（6分）
�、倩貞洠ú怀^40個字）：_____________________________________________________。
�、趬粝耄ú怀^30個字）：_____________________________________________________。
3、如何理解作者說的“我就可以乖乖嬌嬌地做兒子了，盡管我已是兩個兒子的爸爸”？（4分）
_____________________________________________________。
4、下列各句對全文的理解錯誤的兩項是（ ）（4分）
A、作者對八月秋天的極力描繪是熱情歌頌祖國發(fā)生的天翻地覆的變化。
B、作者對在車上看到的秋天景色的描寫與童年在故鄉(xiāng)的趣事追憶是虛實相生的手法。
C、作者從回憶、夢寫到想像，直到最后的幻聽，充分表現(xiàn)了希望早早回到故鄉(xiāng)的急切心情。
D、全文語言優(yōu)美，句短而整齊，節(jié)奏輕快，充分表現(xiàn)了作者愉快舒暢的心情。
E、作者寫八月的故鄉(xiāng)，但并未對故鄉(xiāng)做一筆真實的描寫，讓讀者撲了空，這是美中不足。
答案：
1、①為下文對故鄉(xiāng)的回憶張本。
�、诳梢蕴钛a未實寫故鄉(xiāng)的不足。（意思對即可。）
2、①在沙路上光著腳跑，從枝頭偷摘酸棗，在莊稼地里睡覺，坐在農(nóng)車上歡歌。
�、谀赣H愛愛的朗笑，侄兒甜甜的叫喊，棗枝上的蟈蟈籠，玉米田里嚼“甜桿”。（本題主要是對兩層意思進(jìn)行分析，找出作者敘述的事件，并對其進(jìn)行概括。）
3、在母親眼里，兒子再大也是孩子，在兒子眼里母親永遠(yuǎn)是慈愛的母親，久別的兒子可以再像兒時那樣享受母愛。（注意體會文章的情感，聯(lián)系語境，揣摩語句的含義。）
4、A、E
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