《滿江紅詠竹》閱讀題及答案

《滿江紅詠竹》閱讀題及答案

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　　滿江紅·詠竹

　　【明】陸容

　　不種閑花，池亭畔、幾竿修竹。相映帶、一泓流水，森寒潔綠。風(fēng)動仙人鳴佩遂，雨余凈女添膏沐。未成林，難望鳳來棲，聊醫(yī)俗。

　　問華胄，名淇澳。尋苗裔，湘江曲。性孤高似柏，阿嬌金屋。坐蔭從容煩暑退，清心恍惚微香觸。歷冰霜、不變好風(fēng)姿，溫如玉。

　　【注】①華胄：貴族的后裔。②淇澳：淇河岸的彎曲處。歷史上以盛產(chǎn)竹而聞名。

　　1、下列對這首詞的理解和賞析，不正確的兩項是

　　A、上片用“池”“亭”點出了竹生長的環(huán)境，“幾竿”表明竹的數(shù)量不多，“相映帶、一泓流水”描繪了竹周邊的景物特點。

　　B、“風(fēng)動仙人鳴佩遂”是寫竹的動態(tài)，運用了擬人的手法，“雨余凈女添膏沐”是想像雨后竹子的情態(tài)，運用了夸張的手法。

　　C、“未成林，難望鳳來棲，聊醫(yī)俗”化用了蘇軾《于潛僧綠筠軒》詩中“人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)”一句，抒發(fā)內(nèi)心的情感。

　　D、下片從竹的淵源寫到竹的秉性和竹的可人，作者用阿嬌金屋的典故，意在表明竹可以消除人的煩暑，使人內(nèi)心清凈。

　　E、本詞綜合運用了托物言志、虛實結(jié)合、用典等表現(xiàn)手法，從多個角度描寫竹，收到了含蓄深厚、耐人尋味的藝術(shù)效果。

　　2、這首詞寫出了竹怎樣的特點？表達了詩人什么樣的思想感情？請簡要回答。

　　3、分析詞中描繪的竹子形象及其特點。

　　4、解釋詞中典故“阿嬌金屋”的用意。

　　5、探討詞中所運用的表現(xiàn)手法及其效果。

　　參考答案

　　1、BD B，擬人和夸張錯誤，應(yīng)該是比喻；D，“意在表明竹可以消除人的煩暑，使人內(nèi)心清凈”錯誤，用阿嬌金屋的典故，是為了突出竹子的珍奇。

　　2、竹的特點：翠綠、姿態(tài)可愛、高潔、不畏冰霜。

　　表達的情感：表達出對竹的喜愛贊美之情，希望具有像竹一樣的高潔品質(zhì)。

　　3、竹子形象：詞中描繪了幾竿修竹生長在池亭之畔，與一泓流水相映成趣，形成了一幅清新脫俗的畫面。竹子在風(fēng)雨中更顯生機，雨后的竹子如同凈女添妝，更添一份清新與雅致。

　　特點：竹子具有翠綠、姿態(tài)可愛、高潔、不畏冰霜等特點。詞中通過“森寒潔綠”、“風(fēng)動仙人鳴佩遂，雨余凈女添膏沐”等句，生動展現(xiàn)了竹子的翠綠與姿態(tài)之美；而“歷冰霜、不變好風(fēng)姿，溫如玉”則突出了竹子高潔、堅韌的品格。

　　4、典故解釋：“阿嬌金屋”源自漢代陳阿嬌的典故，原指漢武帝為阿嬌建造的豪華宮殿，后用來形容珍貴或受寵愛的物品或人。

　　用意：在詞中，作者用“阿嬌金屋”的典故來比喻竹子的珍奇與高貴。通過這一典故，作者進一步強調(diào)了竹子在作者心目中的珍貴地位，以及對其高潔品質(zhì)的贊美。

　　5、托物言志：詞中通過描繪竹子的形象與特點，寄托了作者對高潔品質(zhì)的追求與贊美。竹子成為了作者表達個人情感與志向的載體。

　　虛實結(jié)合：詞中既有對竹子實體形象的直接描繪（如實寫其翠綠、姿態(tài)等），又有通過想象與聯(lián)想對竹子情態(tài)的描繪（如“風(fēng)動仙人鳴佩遂，雨余凈女添膏沐”），使得詞作意境更加豐富與深遠。

　　用典：詞中巧妙地運用了“阿嬌金屋”等典故，不僅增強了詞作的文化內(nèi)涵，還使得表達更加含蓄與深刻。

　　效果：綜合運用這些表現(xiàn)手法，使得詞作在描繪竹子形象的同時，也深刻地傳達了作者的情感與志向，收到了含蓄深厚、耐人尋味的藝術(shù)效果。

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