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念梅閱讀答案
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念梅閱讀答案1
《念奴嬌 梅》
辛棄疾
疏疏淡淡，問阿誰、堪比天真顏色。笑殺東君①虛占斷，多少朱朱白白。雪里溫柔，水邊明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天與奇絕。
常記寶篽②寒輕，瑣窗③人睡起，玉纖輕摘。漂泊天涯空瘦損，猶有當年標格。萬里風煙，一溪霜月，未怕欺他得。不如歸去，閬苑④有個人憶。
注：①東君：司春之神。②篽：禁苑。③瑣窗：為雕刻或繪有連環形花紋之窗。④閬苑：傳說中在昆侖山之巔，是西王母居住的地方。在詩詞中常用來泛指神仙居住的地方。
8．詞的'上片是如何描寫梅花的？請結合詩句簡要賞析。(5分)
9．這首詞中的“梅”具有什么品格？詩人借詠梅表現了怎樣的情懷？(6分)
8．擬人。（1分）上片“笑殺”“溫柔”“借”等詞語運用擬人化手法寫梅花笑傲百花之神，其神姿天真自然、溫柔清秀，卻不借助任何力量。（1分）對比、襯托。（1分）將春神統領下的嬌艷絢麗、千般媚俗的百花和清秀不俗、骨氣奇絕的梅花作對比，襯托梅花。（1分）詞人通過描寫突出了梅的迥異百花、超凡脫俗的神韻。（1分）（如從色彩等角度作答，言之成理，可酌情給分）
9．冰清玉潔，高雅脫俗。梅花花影稀疏，花色淺淡，盛開在冰雪之中、清澈水邊，在春之百花的映襯之下更顯自然脫俗。（2分）堅貞不屈，傲霜斗雪。綻放之時惹人摘取，凋零之時飄泊天涯，“風煙”“霜雪”，無論何時何地猶存一種堅貞品格。（2分）詞人托物言志，借花言人，抒寫內心中傲岸不屈的精神以及歸隱情思。（2分）
簡析：梅花香嫩魂冷、骨格奇絕，具有超凡入圣的品格。
念梅閱讀答案2
念梅
孫春平
出租車到了營盤村口，洪玫問：“這村有個叫于心芳的你可知道？”司機說：“不會是于老太太于老板吧？活著的話足有八十來歲。”洪玫心里怦然一動，說：“可不，大我整整十歲。咋，人不在了？”司機嘆息說：“可惜了，前年走的，那可是個大善人呀。大姨活著時，我送客人到營盤，只要趕上飯點，盡管進她的職工食堂，可飽造。”洪玫問：“她還當上老板了？”司機說：“您這都不知道呀，念梅制衣公司呀，方圓百里，赫赫有名。您要是找她，我就送您去她的廠子吧，就傍村東山根那一片。于姨是不在了，可她的兒女在呀，閨女當董事長，兒子是總經理，托老媽的福，廠子紅火著呢。”司機還要往前送，洪玫說：“我是這里的老知青，四十年沒回來了，讓我自己走走吧。”
洪玫是1968年插隊的，至今足足五十年，半個世紀呀。村莊哪還有昔日的模樣？路上相遇的人也概是陌然。
洪玫進了廠區，四座大廠房，機器轟隆轟隆地響，不時有工人推著包裝箱出來，紙
殼箱上印著英文，還有阿拉伯文。看廠子的規模，工人足有上千。洪玫進了辦公樓，看一扇門上掛有總經理的牌子，便推門進去。老板臺后坐著的那個中年人肯定就是小滿了，看模樣還依稀可辨，兩位外來人正跟他討論產品提前出貨的問題。小滿見又有人來，做手勢請她先坐。那兩人總算走了，洪玫急上前，一把拉住小滿的手，說：“小滿我是你洪玫阿姨，認不出來了吧？”小滿凝目而望，眸子亮了亮，但轉眼，便淡淡地說：“這位大姨，是不是生活有什么困難？有就去辦公室，專門有人負責這事。”洪玫急切地說：“小滿，你再想想，四十年前，我住在你家，晚上你媽摟你，我摟你姐，睡了好幾年呢。我叫洪玫。”
小滿仍是搖頭。忘了，都忘了，忘了也正常。說話間，一位中年女子推門進來，對小滿說：“雨林公司那批貨，他們再加多少錢，咱們也不能答應盜用商標，砸牌子的事千萬不能干！”洪玫急忙又上前拉女士的手，說：“你是美丫！我是你洪玫阿姨呀！”小美怔了怔說：“您真是住在我家的.洪阿姨？”洪玫忙點頭說：“你還喊過我干媽，可你媽不讓喊，說想喊也得等我結婚后。”這邊說著，小滿從門外踅回來，扯住小美的胳膊便往外走，說又有客戶來談合同。
兩人這一走，便沒了蹤影。洪玫被人請到接待室，小姑娘又是茶水又是水果的，還放到洪玫面前一個紅包，里面是500元錢。洪玫只覺得心里很涼，沒收那個錢，起身離去了。
走在出村的路上，洪玫淚水流下來。都說人情薄，薄似紙，真是這樣嗎？可自己跟
心芳姐那是怎樣的感情呀！自己來到這個村子，一待就是十年，知青抽工一茬又一茬，可自己因為關系特殊，回城的美事一再耽擱。于心芳大姐看青年點日漸冷清，便跑去抱洪玫的行李，說去我家住吧，正好幫我帶帶孩子。由不得再客氣。心芳家是工農聯盟戶，姐夫是鐵路上的養路工，不常回家。小美和小滿是龍鳳胎，當時也都五六歲了……往事并不如煙啊！
突然，一輛寶馬轎車停在路邊，車門開處，跑出小美。小美挽住洪玫的胳膊說：“姨，我現在喊你干媽總行了吧？”說著，又沖車內喊：“還磨蹭什么，快下來！”小滿有些扭捏地站到面前，小美再喝：“給干媽跪下！咱倆什么都可以忘，總不能連咱媽臨死前的叮囑都忘了吧，找到洪玫阿姨，她是咱家的恩人！”
兩個中年人雙雙跪落塵埃，洪玫的淚水又流下來，喃喃道：“看到你們姐弟了，也看到你們的事業了，我心里高興。我沒事，這就回去了。”
小美和小滿站起身，緊緊挽著洪玫的胳膊。小美說：“干媽一定要走，總得先看看自己的賬目吧？”
洪玫吃了一驚：“賬目？我還有賬目？”
小美跑回車里，取來一個賬本，打開，第一頁，竟然是洪梅的名字，金額結存三百余萬元。
小美說：“干媽沒忘記吧，你回城后的第二年，就給我家送來一臺織襪機，說是用你一年工資買下的，讓我媽擠時間織襪子賣。我媽說，這是第一筆投入資金，按等額股金結算。每年的分紅再投進去。”
三人重又走在回村的路上。小美問：“我媽在世時，不知給干媽寫過多少信，還求過公安機關，怎么就找不到您呀？”
洪玫說：“回城后不久，我就去南方打工了，辦身份證時，因為女工叫‘梅’的太多，我就改成了‘玫’。難為心芳大姐了。”
小美說：“干媽沒注意我們公司的名字吧，念梅，是我媽起的。”
小美又說：“我媽常說，人若是忘了根本，別說做事業，只怕做人都難。”
小美說這話時，狠狠剜了小滿一眼。小滿沒吭聲。
（原載于《荷風》2018年冬季號）
材料二：
對讀者傳統閱讀習慣的諳熟，使得孫春平在進行創作時，非常精心于故事的營構。
他善于借鑒評書中“扣子”（章回小說或說書在最緊張、熱鬧時突然停頓的關節處）的手法，使得故事常常產生出一波三折、動人心弦的藝術效果。同時在小說結尾的處理上，作者獨具匠心，沒有對作品中人物的歸宿、故事的結局給出明確的答案，而是用情節的戛然而止，在結尾處留下一處空白，引人想象深思。
（選自李香玉《孫春平小說研究》）
6.下列對小說相關內容的理解，正確的一項是（3分）
A.出租車司機對于老太太的善良極盡贊美，主要是因為自己曾經經常在她的職工食堂免費用餐。
B.不時有工人推著包裝箱出來，紙殼箱上印著英文和阿拉伯文，暗示了廠子效益好，產品遠銷國外。
C.小說兩次寫到洪玫流淚的細節，都是因為她由自己的遭遇而感慨人情淡薄，往事如煙。
D.于大姐當時極力邀請洪玫去自己家里住，主要是希望她能幫自己帶帶孩子，減輕生活壓力。
7.下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.小說語言富有地方特色，運用了大量方言口語，如“可飽造”“傍村東山根”等詞語。
B.小說描寫小滿在剛見面時的神態變化，表現了小滿認出洪玫阿姨但又不愿相認的復雜心理。
C.小說運用人物的心理描寫，倒敘過去的生活場景，通過今昔場景對比，深化了小說主旨。
D.小說通過小美對織襪機相關情節的敘述，交代了股金的由來和公司起名“念梅”的含義。
8.于大姐雖已去世，但在小說中多次被提到。請簡要分析于大姐這一人物形象。（4分）
9.材料二評價孫春平小說善于借鑒“扣子”手法，還善于在結尾處留白，請結合小說各舉出一例進行分析。（6分）
答
6.（3分）B（A“自己曾經經常在她的職工食堂免費用餐”原因錯；C“都是因為她由自己的遭遇而感慨人情淡薄，往事如煙”不準確，第二次是因為終于相認而激動；D不是為了減輕生活壓力，只是找個借口讓洪玫愿意到自己家住）
7.（3分）C（不是倒敘，是插敘）
8.（4分）①樂善好施：對素不相識的司機也愿意免費招待；②知恩圖報：借助洪玫的幫助興辦企業，以名字和股金的形式回報洪玫；③經營有道：公司紅火，產銷兩旺。
評分建議：每點2分，答出兩點即可。第②點答“生前對子女叮囑不能忘本”亦可。
9.（6分）①洪玫找到兩個孩子以后，小美和小滿都沒有相認，憂傷感慨地離村回去了，此處就是一個扣子：兩人為什么不愿相認？洪玫的命運如何？在最關鍵處突然停頓，在讀者心里創造了閱讀期待。②小說結尾“小美說這話時，狠狠剜了小滿一眼。小滿沒吭聲”到這里就戛然而止，留下了洪玫和小美小滿姐弟相認后情節的空白。這種沒有交代明確答案的情節處理方法，更能引發讀者的想象和思考，使小說產生了動人的藝術效果。
念梅閱讀答案3
疏疏淡淡，問阿誰、堪比天真顏色。笑殺東君①虛占斷，多少朱朱白白。雪里溫柔，水邊明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天與奇絕。
常記寶篽②寒輕，瑣窗③人睡起，玉纖輕摘。漂泊天涯空瘦損，猶有當年標格。萬里風煙，一溪霜月，未怕欺他得。不如歸去，閬苑④有個人憶。
注：①東君：司春之神。②篽：禁苑。③瑣窗：為雕刻或繪有連環形花紋之窗。④閬苑：傳說中在昆侖山之巔，是西王母居住的地方。在詩詞中常用來泛指神仙居住的地方。
1、詞的上片是如何描寫梅花的?請結合詩句簡要賞析。(5分)
2、這首詞中的“梅”具有什么品格?詩人借詠梅表現了怎樣的情懷?(6分)
參考答案
1、擬人。(1分)上片“笑殺”“溫柔”“借”等詞語運用擬人化手法寫梅花笑傲百花之神，其神姿天真自然、溫柔清秀，卻不借助任何力量。(1分)對比、襯托。(1分)將春神統領下的嬌艷絢麗、千般媚俗的百花和清秀不俗、骨氣奇絕的梅花作對比，襯托梅花。(1分)詞人通過描寫突出了梅的迥異百花、超凡脫俗的神韻。(1分)(如從色彩等角度作答，言之成理，可酌情給分)
2、冰清玉潔，高雅脫俗。梅花花影稀疏，花色淺淡，盛開在冰雪之中、清澈水邊，在春之百花的映襯之下更顯自然脫俗。(2分)堅貞不屈，傲霜斗雪。綻放之時惹人摘取，凋零之時飄泊天涯，“風煙”“霜雪”，無論何時何地猶存一種堅貞品格。(2分)詞人托物言志，借花言人，抒寫內心中傲岸不屈的精神(1)以及歸隱情思(1分)。
賞析：
《念奴嬌·梅》是南宋愛國詞人辛棄疾的作品。這是一首詠物詞，是詠梅花的。梅花臘月發花、多白色，也有紅色者，以堅貞耐寒著稱，歷代文人多詠之。詞的上片寫梅之風韻，詞的'下片寫梅之遭遇，映帶作者身世。
這是一首詠物詞，是詠梅花的.。梅花臘月發花、多白色，也有紅色者，以堅貞耐寒著稱，歷代文人多詠之。詞的上片寫梅之風韻。開頭二句寫其顏色。“疏疏淡淡”，謂其花影稀疏，花色淺淡，顏色天真自然，沒有什么能與其天然的風韻相比。“笑殺”二句緊承上文，對此做進一步描寫。在這里，作者使用映襯的手法，言在東君的管領下，有的花白，有的花紅，紅紅白白，顏色甚多，但山下千林花太俗，都沒有梅花的神韻，枉稱為花，實在可笑。“雪里”二句寫其凌寒獨放。言梅花長在水邊，開在雪里，一味清新，十分幽靜，溫柔明秀，遠非桃李可比。“骨清”二句是贊美梅花玉潔冰清、香嫩魂冷，骨格奇絕，具有超凡入圣的品格。詞的下片寫梅之遭遇，映帶作者身世。“常記”三句寫梅花曾一度受寵，被瑣窗人“纖手輕摘”，插戴鬢邊，何其榮耀。“漂泊”二句以人擬物，言梅花雖然漂泊天涯，形體瘦削，憔悴不堪，但風韻不減當年，依然冰清玉潔，高雅不俗。“萬里”三句是說，不論是“萬里風煙”還是“一溪霜月”，都無法使其屈服，表現出梅花的堅貞。“不如”二句借花言人，表達出作者的歸隱情思。細讀詞之下片，可以清晰地感受到，作者雖然是在寫梅，卻已將自己的身世之感打并入其中，而以感慨系之，寓意很深，耐人尋味。
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