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      2. 雪野里的精靈 閱讀答案

        時(shí)間:2024-02-29 10:18:49 閱讀答案 我要投稿

        雪野里的精靈 閱讀答案

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        雪野里的精靈 閱讀答案

          那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時(shí),頓被一種強(qiáng)大的生命光波所震懾,所征服,所溶解。它那騰游時(shí)空的氣魄,吐納古今的恢宏,剪裁春秋的博大,抽黃謝綠的頑強(qiáng),都使我感到自己的渺小和卑微。

          后來,我又多次拜謁它,每每都會對蘇軾的話產(chǎn)生新的感悟。它的前句喻生命的短暫如蜉蝣,后句指生命渺小如滄海一粟。人類雖然可以嘲笑“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”,但站在這棵古樹前,仰望著無涯無際的時(shí)空,我們便會感到:在宇宙間,地球僅是一粒微塵,人生更如蜉蝣、朝菌,只不過俄尓一瞬,稍縱即逝。

          博大與渺小,久遠(yuǎn)與短暫,都是相對而言的。定林寺里的古銀杏樹無疑是一支巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲。后來我在雪野中兩次偶然所見,則又領(lǐng)略了弱小生命吟出的生的禮贊。

          那是七十年代末的一個(gè)暮冬,我到嶗山頂峰的駐軍觀察所采訪。大雪后的嶗山,峰若玉雕,石似晶鑄。我與哨長扶石踏雪,拽枝騰挪,來到一向陽處的山坳。這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn),向陽的竹林邊,竟有柔草如茵,毛茸茸,青翠翠,密匝匝,在這銀色的世界里,織出了一小片綠毯。

          哨長在這綠毯邊沿旁的一巨石前,小心翼翼地用雙手扒開雪層,并喚我過去觀看。當(dāng)我走至巨石下,呈現(xiàn)在我面前的竟是一片美妍的小花。小花一株株、一簇簇,攢攢擠擠,比肩爭頭。這些小花僅比米粒兒稍大,白的、紫的、藍(lán)的、紅的、黃的,五顏六色,星星點(diǎn)點(diǎn)?吹饺绱吮姸嗟男∩,堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里,我的眼睛被染得燦爛起來。我驚異地看著這些小生命,它們也仿佛睜著深情的眼睛凝望著我……這些米粒般大小的生命,像是在告喻我:希冀、渴望、追戀、向往,是一切生命的本質(zhì)。即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽,決不肯把生命的蓬帆輕易降落。

          這雪國中的藍(lán)色小生命,纖細(xì)里充溢著堅(jiān)韌,孱弱里蘊(yùn)藏著剛強(qiáng),微小里含納著博大;這小小的生命里,也浸透著星的璀璨,月的嫵媚,日的明麗。它們以小小的藍(lán)色火焰與巨大的寒流搏擊,它們以火熱的心律終于鼓破了厚厚的冰窖,它們是這漫漫雪國里生命的精靈!友人告訴我,這藍(lán)色的小花名叫“白頭翁"。

          定林寺中的銀杏樹,嶗山雪地的小花小草,還有這雪國中的“白頭翁”,都是造物主無與倫比的杰作,都是生命的奇觀……

          人們慣常喜愛吟誦參天的大樹,喜愛聆聽它們博大生命的浩歌。但浩歌是一種境界,寂寞也是一種境界。浩歌是夏的宣言與旗幟,寂寞則是春的預(yù)報(bào)和序曲。

          天無私覆,地?zé)o私載。對幢憬著春天卻不能轟轟烈烈、大紅大紫的眾多的小花小草,誰也沒有權(quán)利去有意或者無意地踐踏它們……

          (選自《新世紀(jì)文學(xué)選刊》,有刪改)

          1.文章把小花稱作“雪野里的精靈”,意在表現(xiàn)小花的哪些特點(diǎn)?(4分)

          2.請賞析“看到如此眾多的小生命,堅(jiān)忍不拔而又蓬蓬勃勃地活在這雪地里,我的眼睛被染得燦爛起來”這句話。(4分)

          3.文章說“浩歌是一種境界,寂寞也是一種境界”。兩種“境界”分別指什么?二者有何相同點(diǎn)?(6分)

          4.下列對文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是(4分)

          A.銀杏樹以其在時(shí)空中的偉大,譜寫了巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲,“我”從第一次見到它開始,就一直感到自己的渺小與卑微。

          B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命短暫的話,目的是以人的淺薄自大來襯托小花小草的偉大。

          C.“它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽”,其中的“美”,不僅指小花的外觀,也指它們的精神。

          D.本文先以蘇軾的話開篇,然后用生活中的三個(gè)場景,從三個(gè)角度說明生命的力量,最后收束全文,含意深遠(yuǎn)。

          E.結(jié)尾一段的意思是,我們應(yīng)像天地公平地對待萬物一樣,善待那些弱小生命。

          5.下列對文章的理解和分析,正確的兩項(xiàng)是()(4分)

          A.“它們也會頑強(qiáng)地舉起美的萌芽”,其中的“美”,不僅指小花的外觀,也指它們的精神。

          B.文章提到古人嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”生命短暫的話,目的是以人的淺薄自大來襯托小花小草的偉大。

          C.銀杏樹以其在時(shí)空中的偉大,譜寫了巍峨崢嶸的生命進(jìn)行曲,“我”從第一次見到它開始,就一直感到自己的渺小與卑微。

          D.結(jié)尾一段的意思是,我們應(yīng)善待那些弱小生命。

          E.本文先以蘇軾的話開篇,然后用生活中的三個(gè)場景,從三個(gè)角度說明生命的力量,最后收束全文,含意深遠(yuǎn)。

          6.人類為什么會嘲笑“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”?作者認(rèn)為人類怎樣做才是正確的?(6分)

          【答案】

          1、美麗;纖弱,稚嫩;頑強(qiáng),不怕困難;充滿活力。

          2、運(yùn)用擬人手法,寫出小生命頑強(qiáng)的生命力。用鮮活生動的語言,寫出了“我”見到這些小生命時(shí)的驚喜與感動之情。

          3、浩歌的境界:宏大壯麗的生命形態(tài),轟轟烈烈、激蕩人心。

          寂寞的境界:纖小柔弱的生命形態(tài),默默無聞、自強(qiáng)不息。

          相同點(diǎn): 二者都是生命的奇觀,都是生命力量的展示。

          4、C、E

          5、A、D

          B項(xiàng),曲解文意。作者引用“朝菌”、“蟪蛄”,目的是抒寫人生的渺小與短暫。

          C項(xiàng),以偏概全。“一直感到自己的渺小與卑微”錯(cuò),后來作者見到小花小草后,“領(lǐng)略了弱小生命吟出的生的禮贊”后,就不再感到自己的渺小與卑微了。

          E項(xiàng),分析行文思路錯(cuò)誤。選取了三個(gè)場景,分別是巨大的銀杏樹、嶗山頂?shù)男』ê烷L白山林場的白頭翁;但只有兩個(gè)角度,即浩歌的境界與寂寞的境界。

          6、人類自以為比“朝菌”、“蟪蛄”偉大,于是嘲笑“朝菌”、“蟪蛄”渺小與卑微;(3分)然而,博大與渺小,久遠(yuǎn)與短暫都是相對而言的,我們要公平地對待偉大的生命和弱小的生命。(分)(共6分)

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