- 相關(guān)推薦
中考試題《湖心亭看雪》閱讀答案
《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張岱創(chuàng)作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過,描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖,體現(xiàn)了作者的故國之思,以下是小編整理的中考試題《湖心亭看雪》閱讀答案,希望對大家有所幫助。
湖心亭看雪
張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挐一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。(挐 同:拏/拿)
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”
1.對下面句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是( )(2分)
一童子燒酒爐正沸
A.一童子/燒酒爐正沸 B.一童子燒/酒爐正沸
C.一童子燒酒/爐正沸 D.一童子燒酒爐/正沸
2.解釋文中加點詞的意思。
(1)是( )
(2)客( )
3.翻譯文中畫線句子。(2分)
余強(qiáng)飲三大白而別
譯文:
4.這篇文章可謂是癡人賞奇景,你認(rèn)為奇景“奇”在哪里?癡人“癡”在何處?請分別概括。(4分)
答:
參考答案:
1.C(2分)
2.(1)這(1分)(2)客居(1分)
3.我痛飲(盡力喝)了三大杯酒,然后(和他們P道別。(2分)
4.奇景“奇”在:萬籟俱寂;天地一色;萬物渺小。(2分)
癡人“癡”在:不顧天寒地凍,獨往賞雪,醉心于雪景,閑情雅趣異于常人。(2分)(大意相同即可)
【譯文】
崇禎五年十二月,我住在西湖。大雪接連下了好幾天,湖中行人,飛鳥的各種聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉扁舟,穿著細(xì)毛皮衣,帶著火爐,獨自前往湖心亭觀賞雪景。湖上冰花一片彌漫,天和云和山和水,渾然一體,白茫茫一片。湖上能(清晰)見到的倒影,只有西湖長堤在雪中隱隱露出的一道痕跡,湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,船上米粒般的兩三個人罷了。
我到了湖心亭上,有兩個人鋪著氈相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。那兩個人看見我,非常高興地說:“在湖中怎么還能碰上(您)這樣(有閑情雅致)的人呢!”(他們)邀請我一同喝酒。我盡情喝了三大杯后告辭。(我)問他們的姓氏,原來是金陵人,在此地客居。等到下船的時候,船夫喃喃自語地說:“不要說相公您癡情(于山水),還有像您一樣(甚至比您更)癡情(于山水)的人呢!”
注釋
1.【余】:我
2.【俱】:全,都
3.【絕】:消失,停止
4.【是】:這
5.【更】:古代夜間的計時單位,名詞作動詞,打更
6.【定】:完,結(jié)束
7.【拏(ná)】:撐(船)
8.【擁】:抱,持
9.【毳】:鳥獸的細(xì)毛
10.【霧凇】:天氣寒冷時,霧凍結(jié)在樹木的枝葉上形成的白色松散冰晶
11.【沆碭】:白氣彌漫的樣子。
12.(天與云與山與水,上下一白)【一】:全,滿
13.【長堤】:西湖中的蘇堤。
14.【痕】:印跡,痕跡
15.【芥】:原意指小草,這里比喻船極其微小
16.【而已】:罷了
17.【對坐】:面對面坐著
18.【焉】:怎么
19.【更】:還
20.【客】:名詞活用作動詞,做客,客居
21.【及】:等到...的時候
22.【莫】:不要
23.【癡】:癡迷
24.【者】:……的人
25.【強(qiáng)】:盡力,勉強(qiáng)
26.【癡似】:癡于,癡過
27. 【惟】:只
28.(惟長堤一痕)【一】:表數(shù)詞
29.【獨】:獨自
30.【強(qiáng)飲】盡力地喝。強(qiáng):痛快。強(qiáng)飲:痛快的喝。
31.【白】古人罰酒時用的酒杯,這里指酒杯。
32.【客此】客,做客。在此地客居。
33.【舟子】船夫。
34.【喃】象聲詞。
35.【相公】原意是對宰相的尊稱,后轉(zhuǎn)為對士人的敬稱。
36.【癡】特有的感受,來展示他鐘情山水,淡泊孤寂的獨特個性;傻,本文為癡迷的意思。
37.【大雪】名詞用作動詞,下大雪。
38.【焉得】哪能。
詞類活用
1. 大雪:名詞活用作動詞,下大雪。
2.客此:名詞活用作動詞,在此地客居。
3.爐火:名詞活用作動詞,帶著爐火。
4.一芥:名詞活用作狀語,像一根小草般微小。
寫作背景
對故國往事的懷戀都以淺淡的筆觸融入了山水小品,看似不著痕跡,但作者的心態(tài)可從中窺知一二。文章首先交代看雪的時間、目的地、天氣狀況。時間是“崇禎五年十二月”,作者仍舊使用明代的紀(jì)年,說明在他心目中明代始終是沒有滅亡的。
湖心亭,位于西湖中。據(jù)說宋代整修西湖時,以湖泥堆成小島,明嘉靖三十一年(1552)在山上建成亭閣,取名“湖心亭”。
本文用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣,同時含蓄地表達(dá)了作者對故國(明朝)的懷念之情。讀來覺得這簡直不是文章,而純粹是孤獨者與孤獨者的感通,孤獨者與天地的感通,因為作者把很多會于心的東西流于言外,用曠達(dá)和幽靜共同釀制了一種近乎純美的意境。
崇禎五年十二月,余住西湖。
開頭兩句點明時間、地點。集子中凡紀(jì)昔游之作,大多標(biāo)明朝紀(jì)年,以示不忘故國。這里標(biāo)“崇禎五年”,也是如此!笆隆,正當(dāng)隆冬多雪之時,“余住西湖”,則點明所居鄰西湖。這開頭的閑閑兩句,卻從時、地兩個方面不著痕跡地引逗出下文的大雪和湖上看雪。
大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。
緊承開頭,只此兩句,大雪封湖之狀就令人可想,讀來如覺寒氣逼人。作者妙在不從視覺寫大雪,而通過聽覺來寫,“湖中人鳥聲俱絕”,寫出大雪后一片靜寂,湖山封凍,人、鳥都瑟縮著不敢外出,寒噤得不敢作聲,連空氣也仿佛凍結(jié)了。一個“絕”字,傳出冰天雪地、萬籟無聲的森然寒意。這是高度的寫意手法, 巧妙地從人的聽覺和心理感受上畫出了大雪的威嚴(yán)。它使我們聯(lián)想起唐人柳宗元那首有名的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”柳宗元這幅江天大雪圖是從視覺著眼的,江天茫茫,“人鳥無蹤”,獨有一個“釣雪”的漁翁。張岱筆下則是“人鳥無聲”,但這無聲卻正是人的聽覺感受,因而無聲中仍有人在。柳詩僅二十字,最后才點出一個“雪”字,可謂即果溯因。張岱則寫“大雪三日”而致“湖中人鳥聲俱絕”,可謂由因見果。兩者機(jī)杼不同,而同樣達(dá)到寫景傳神的藝術(shù)效果。如果說,《江雪》中的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,是為了渲染和襯托寒江獨釣的漁翁;那么張岱則為下文有人冒寒看雪作映照。
是日更定,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。
“是日”者,“大雪三日”后,祁寒之日也;“更定”者,凌晨時分,寒氣倍增之時也!皳黼ヒ聽t火”一句,則以御寒之物反襯寒氣砭骨。試想,在“人鳥聲俱絕”的冰天雪地里,竟有人夜深出門,“獨往湖心亭看雪”,這是一種何等迥絕流俗的孤懷雅興啊!“獨往湖心亭看雪”的“獨”字,正不妨與“獨釣寒江雪”的“獨”字互參。在這里,作者那種獨抱冰雪之操守和孤高自賞的情調(diào),不是溢于言外了嗎?其所以要夜深獨往,大約是既不欲人見,也不欲見人;那么,這種孤寂的情懷中,不也蘊含著避世的幽憤嗎?
【中考試題《湖心亭看雪》閱讀答案】相關(guān)文章:
中考試題《湖心亭看雪》閱讀與答案10-03
《湖心亭看雪》閱讀題及答案08-03
2023成都中考語文復(fù)習(xí):《湖心亭看雪》閱讀題及答案11-06
《湖心亭看雪》中考閱讀練習(xí)題匯總07-21
中考文言文閱讀與理解《湖心亭看雪》09-30
《湖心亭看雪》《江雪》閱讀比較09-19
張岱《湖心亭看雪》課外閱讀題及答案10-19