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實(shí)用的寓言的故事作文(通用)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的寓言的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寓言的故事作文 篇1
一天旁晚,太陽公公,月亮婆婆和星星小姐相遇了。
太陽公公一見到月亮婆婆和星星小姐就好像別人不知道它的本領(lǐng)似的,大聲地說道:“在宇宙上,我是最棒的。沒有其它恒星比我更強(qiáng)。我能給大地帶來光明,給人間帶來溫暖!”太陽公公一邊說一邊拍著胸脯。月亮婆婆聽力很生氣,它對太陽公公說:“你雖然能給人間帶來光明和溫暖,但是你“生氣”的時(shí)候,陽光猛烈了多少倍,你知道嗎?人們?yōu)榱硕惚苣,有的站在樹蔭下有的'干脆躲在屋里不出來。而我在夜晚會發(fā)出柔和的光芒,即使路燈壞了,我也可以為人們“指路”呀,甚至有時(shí)也可以代替路燈的工作,而你在晚上都不知躲到哪里去了!毙切切〗懵犃耍X得很不服氣,說:“我也有優(yōu)點(diǎn)呀!我能點(diǎn)綴夜空,讓夜空變得更加美麗。小朋友們常常抬起頭望著我,對我訴說著他們自己的未來和夢想。我這樣的長處你們有嗎?”他你就這樣不停地爭論著,誰也不去履行自己的職責(zé),結(jié)果人間就亂了套,分不清什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。
這時(shí),云先生走過來對它們說:“你們別吵了,我們生存著就是為了人類服務(wù)的。如果你們不盡好自己的責(zé)任,就會給人間帶來嚴(yán)重的危害。你們看,人間亂成什么樣子了?”它們低頭一看,都羞紅了臉,馬上回自己的工作崗位上,盡心盡力地為人類服務(wù)。從此,它們之間爭吵的現(xiàn)象再也沒有出過。
寓言的故事作文 篇2
我們也經(jīng)常到公園去,看那些交好的小動物還有人工湖的湖水。
那天,我跳起來去捉那些飄擺的靈動的柳葉,慕飛在旁邊看著忍不住發(fā)笑“哈哈哈”,我白了他一眼嘴里邊嘟囔“討厭!”繼續(xù)跳著固執(zhí)地一定要捉到它們。后來被晾在旁邊的他趁我不備乘機(jī)將我的頭發(fā)揉亂,然后逃到一邊嘲笑說我是永遠(yuǎn)長不大的小妖精,我就去追他,這個(gè)陽光破小孩,趕不上他的我氣喘吁吁、氣得跺腳,然后由此聰明的我自然想到假裝扭腳(這種經(jīng)典的老把戲,幾乎已經(jīng)成為一種公式,相愛的人心照不宣,就長久地被當(dāng)作小游戲玩下去,百試不爽。,等他急切地跑過來關(guān)心我而放松戒備時(shí),我緊緊地抓住他的手臂,耍賴讓他背著我,陽光男孩只能無奈地笑笑馴服地點(diǎn)頭說那就假裝讓讓你吧,然后刮我的鼻子,呵呵,我的陰謀得逞了我就舒心地跳到他背上得意洋洋地使喚他。這種感覺真的很好,希望永遠(yuǎn)這樣走下去該有多美。我這樣想著,也擔(dān)心著“英雄”或者快累了,就乖乖知趣地說要下來了,可“英雄”卻像沒聽見般繼續(xù)背著我走著,我仿佛聽見汗水滴在石板路上的聲音在放大,我突然間覺得好像一切、什么都安靜了下來,世界是如此地靜悄悄,我能聽見只有,原來這不是汗水滴下的聲音,是我的心跳,我覺得此刻自己是如此地寧靜而充盈,恍惚間,耳邊傳來我喜歡的那個(gè)聲音:“可琪琪,我好想這樣背著你走下去,就這樣一直走,”“恩?”,我下意識地輕聲應(yīng)著,眼角開始儲滿幸福的淚水,“你聽見了嗎?”他停下來,一剎時(shí)淚不禁溢了出來,我小心不讓他發(fā)覺,“恩,只是我好重的!彼判陌愕乩^續(xù)走下去,“你真的不重,永遠(yuǎn)不重!彼蛔忠痪涞赝鲁鲞@些話,讓我有種不自覺地憂傷,害怕失去是嗎?我問自己的心。
慕飛最后放我在湖邊的石椅上,然后看著我忍俊不禁,我說你笑什么呀,呵呵,他說你梳子呢,我說我不習(xí)慣帶這些的,“呵呵,現(xiàn)在還有這種懶丫頭,想必連小鏡子也不曾帶的吧?”“我,我才不要那些,自然最好了!”“呵呵,你等下,先在這里休息,我馬上回來,記得別亂走啊!薄芭叮抑懒,我又不是小孩子?墒莀”你要去做什么,我還沒來得及出口他已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)回頭向我招手,看見陽光深處他矯健的背影,我覺得瞬時(shí)格外寧靜,記憶似在蘇醒,樹影斑駁,仿佛舊夢,這一恍如同隔世般。
他微笑地向我走來,開心的樣子,手里提了個(gè)小袋子,“呵呵,喏,梳子和鏡子來了。”然后拿出來給我看,我手里拿著鏡子,再熟悉不過的自己的影子,果然蓬頭垢面的,真是自己看了也覺得狼狽呢,剛才玩得太瘋了吧?我看見那個(gè)鏡子里的自己在對我微笑,謎一樣神秘般的微笑似曾相識,仿佛畫里……完全不可思議的兩個(gè)奇妙的組合。那溫柔的聲音,我從鏡子中注意到他在看我,深深,凝視般,然后是聲音:“我可以,可以給你梳頭發(fā)嗎?”我本來應(yīng)該發(fā)笑的因?yàn)檫@比較好玩,男孩給人家梳頭,呵呵,我只見過丫鬟給主子梳頭的,在電視里,書上也說過名士給夫人梳頭的,卻從沒親見過,只是記憶里有一次,嚷著讓爸爸給自己梳頭,唯一的一次,有些懷念?墒沁@,應(yīng)該是不一樣的吧?終于我笑不出來了,安靜地,因?yàn)橄肽,也因(yàn)榭匆娝劾锏恼J(rèn)真和無限溫柔。終于我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“恩,那我開始了”,他從我手中拿起那把木梳,的的確確的木梳,檀香木。剛剛從他手里接過的時(shí)候,我聞過那香味兒,很舒服,我曾經(jīng)買過的那只壞掉了,于是我不服,換了把牛角梳,不曉得我是怎么搞的,總是弄斷那些梳子,呵呵。
那感覺輕輕地、他撫摩我的頭發(fā),然后握在手里,一縷一縷地梳順,然后,他從他的襯衫兜里我從鏡子里看見,拿出一根頭繩,是紫色的,水晶紫_我喜歡的顏色,原來他竟也這般細(xì)心,有發(fā)覺到的!岸,你怎么有這個(gè),”我問,“咦?被你發(fā)現(xiàn)了啊,我想悄悄換掉的。”“恩,見你頭上那只舊了,買來想送你的,可是帶在身上居然不知道要怎么說出口。”心想慕飛居然有不好意思,暗暗高興他真的在意我呢,我就說,“哦,你的預(yù)謀!彼淇斓匦α,“舊的這只,就送我吧,上面還有你的頭發(fā)呢,呵呵”他順手塞進(jìn)口袋里,仿佛怕我來搶的架勢!笆岷昧,美女看看怎樣?”我打量自己,注意到自己被梳理好的光滑柔順的頭發(fā),人也頓時(shí)精神許多。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示滿意,“恩,真是個(gè)漂亮的馬尾呢!蔽倚α耍澳愫霉殴盅!薄岸鳎瑥那熬拖胗龅剿龝r(shí)一定要給他梳頭!薄岸,她是誰?”我正要出口,發(fā)現(xiàn)鏡中的她竟然先于我突然嚴(yán)肅地開口了,認(rèn)真地說:“那就是你!蔽乙粫r(shí)愕然,驚呆了。他的聲音繼續(xù)在耳畔縈繞,“你知道嗎?我曾經(jīng)也留過長發(fā)
不是因?yàn)橄胍俗⒛炕蛘咂渌裁,我只是覺得我應(yīng)該學(xué)會梳頭發(fā),有一天,可以為自己喜歡的人梳漂亮的頭發(fā),我這么想的!薄芭,這個(gè)孩子自小就有希奇古怪的想法,”我故作嚴(yán)肅,心里卻很好奇,既而就笑了:這可能就是慕飛的特別吧!昂呛,懷疑你早熟!蔽翌B皮地說。
“你記得公園里,從前的那種蹺蹺板嗎?”他問,我接著問“恩,你說的是那種老式的兩個(gè)人玩的嗎?”“哦,對啦,就是那樣的。記憶中是天藍(lán)色的。”“天藍(lán)色,蹺蹺板?”“是的,我記得很小的時(shí)候,我媽媽帶我去我們那兒”他沉吟一下,“就是我們家從前住的那個(gè)城市,”“的那個(gè)公園,在市中心的那個(gè)!薄芭叮蔽覒(yīng)聲還不及問他家從前是在哪里,他就自顧自地說下去,看來是回憶在起作用,他仿佛回到了他的童年,“我們每個(gè)周末都要去那里玩的,有時(shí)媽媽帶我,有時(shí)是爸爸,有時(shí)我們?nèi)齻(gè)一起!薄岸,然后”他繼續(xù)“然后,有一天我遇到一個(gè)小女孩,我從前好像也在那里遇見過他或者沒有。”“哦?小女孩?!”我饒有興趣地催他“怎么樣?小女孩?”他莫名奇妙地望了我一眼,然后笑了,詭異地,或者是我的'錯覺,我猜可能他以為我因?yàn)樗f到小女孩而特別地注意在取笑我吧。來不及想太多,忍不住好奇地聽他繼續(xù)講“那個(gè)小女孩,她也六歲,媽媽和她媽媽聊天時(shí)我聽到的,”“哦,六歲,下面呢”“她長的很奇怪,我覺得,當(dāng)時(shí)吧”“奇怪?怎么回事?”“恩,她有很大的眼睛,睫毛很長,”他頑皮地看著我“喏,看樣子好像”“什么,快說啦!”“她皮膚黑些,用現(xiàn)在的話說就是古銅色,看上去很健康,可當(dāng)時(shí)我總覺得她好像是個(gè)外國印度或什么地方的小孩兒,和我周圍的小孩子很不一樣,呵呵,于是我就很好奇,她的眼睛真的很黑很亮呢”“哦,原來就這樣啊”我不以為然地!岸,然后我就央媽媽帶我過去和她玩!薄拔覌寢尯退龐寢屧谝粔K兒聊天,”他說“于是我走過去,和他說,我叫亞亞,你叫什么名字?”“可是她并沒有告訴我,到現(xiàn)在我或許還不清楚她那時(shí)叫什么名字”他望了我一眼,我覺得冷不防被襲擊了一下一般莫名其妙!岸,繼續(xù)”我應(yīng)聲并沒想什么只是適意他講下去,說實(shí)話他講的津津有味兒到現(xiàn)在我都不知道他到底要說什么,多么重要的回憶嗎?和小女孩有什么關(guān)系呢。“她樣子看上去很羞怯,然后我問她,我可以和你一起玩蹺蹺板嗎?”“恩,她只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭!薄芭,那你們一起玩了嗎?”
“恩,我們一起上去了,大人們見我們一起玩就在一邊說話了,”“天,和她玩得真高興,我們蹺得好高,像要飛起來,我上去了,她落下來了,她飛起來,我又落下來,她笑起來真的特別明亮好看,還有一對兒可愛的小酒窩兒”他笑了起來,看我撅起了嘴巴,“天,呵呵,你該不會吃醋了吧?”他大笑,然后他竟將目光定定地落在我的眼睛上,說道:“我以為我喜歡上她了,她真的與眾不同。我永遠(yuǎn)記得她的眼睛,那么清澈明亮。”我覺得有種說不出的特別感覺,不知道從哪里開始的,但我知道那不是嫉妒,我沒有理由,那不過是一個(gè)小男孩的初戀,就是說不清楚仿佛隱約有一點(diǎn)兒緊張,我猜想我還是在害怕失去吧,我的慕飛。
我只好說“講故事啦”,他仿佛有些失望,有點(diǎn)兒無奈,將頭轉(zhuǎn)了過去,凝視著旁邊波光粼粼的湖面幽幽地說:“我還知道她喜歡玩旋轉(zhuǎn)木馬,因?yàn)槲铱匆娝孢^,我每次都希望可以再遇見她,和她一起玩,后來好多次周末我去那里就再也看不見她了,再后來我長大了一點(diǎn)兒,可是不知道為什么我就是老想起她,一直沒忘,再后來,我們搬家了。來到這里!苯又f:“我曾經(jīng)回去過的!薄岸?!回去怎樣啦?”我注意到他講話的情緒,發(fā)覺有一絲憂傷,孩子般失望樣的憂傷。通常我覺得自己還是較敏感的容易發(fā)現(xiàn)別人情緒的變化?晌疫是說不清此時(shí)的情狀。他沉默了片刻,撿起小石子,擲進(jìn)湖里,水面一時(shí)蕩起好看的漣漪,一漾一漾的,我于漣漪有著特別的情結(jié),我覺得她很美仿佛代表著什么難以言說的東西很神秘,記得小學(xué)第一次從語文課本里學(xué)到這個(gè)詞,對應(yīng)于我童年對水的記憶,此后就有了特別深刻的記憶,記得中學(xué)時(shí)代我的第一首自編自唱的歌就叫作《雨落漣漪》,現(xiàn)在想起那首歌,還覺得有神秘的意味,難以捉摸我怎么突然間憑空想要寫這樣一首歌,但她確實(shí)是為一個(gè)人而作的,或許是有意識的等待的開始,卻是唱給了伙伴們,她們都說好聽,但竟不能發(fā)覺這里面的意味或是察覺我也未聞不知了。只有一個(gè)人說有點(diǎn)兒奇怪的感覺,呵呵,現(xiàn)在只作為大家追憶中學(xué)時(shí)代美好的一個(gè)插曲了,后來也大概只有覺得有點(diǎn)兒奇怪感覺的那個(gè)女孩冀冀知道其中的那些困惑和心情了吧,我想如果她還記得的話。
又扯遠(yuǎn)了,因?yàn)樗聊臅r(shí)候,我不知道如何是好了,就陪他一起望著湖水,此刻我想起冀冀,和那首歌來,啦啦啦…
然后聽他繼續(xù)說下去,“我?guī)啄昵盎厝ミ^一次,大約是20xx年,去了那公園。是暑假,”他絮絮地,“恩,后來,”我鼓勵他,他繼續(xù),“那是快中午的時(shí)候,我在那園子里轉(zhuǎn)悠,想找找小時(shí)候的感覺!薄叭缓笪揖妥叩叫r(shí)候放蹺蹺板的地方,那里現(xiàn)在已經(jīng)完全變了樣,秋千什么的都是近年的公共運(yùn)動設(shè)施的新式樣,倒是用不著門票了,柵欄也拆掉了,我記得從前門票是兩角錢!薄昂呛,我記得我小時(shí)候公園的門票也是兩角!薄芭,你記得?”“恩,我記性很好的!薄翱墒牵彼送也恢酪f什么欲言又止的樣子。“恩,講啊”我望著他,微笑著我把手支在下巴上準(zhǔn)備好,他看著我的模樣一定覺得很可愛,所以他又放輕松般深呼吸了一下,然后笑了,“真是拿你沒辦法,我的小妖精!蔽艺f過我喜歡他這樣地稱呼我,就好像稱呼一只小松鼠。呵呵,反正我喜歡,喜歡他叫我小妖精,他假裝無奈的神情和愜意的微笑,慕飛給我陽光般的溫暖,就好像植物接收陽光,給我?guī)斫】岛途G色的好心情?粗麜r(shí),或和他走在一起,我總是很自然就想到陽光下耀眼的麥田,撲延到天邊的綠意,寧靜而舒心。
他講到“我就坐在小山坡_其實(shí)是人工造的小土丘上那棵樹下,望著那群玩耍的小孩子們,想到從前”我忍不住笑了,“想你六歲時(shí)候,那個(gè)小女孩?”他先是無可奈何樣子,后來不知為什么大約決定繼續(xù)忍氣吞聲,也可能是因?yàn)槲野l(fā)覺他表情的變化所以用手捂住了嘴巴,這個(gè)動作,所以他抑止了自己的情緒,因?yàn)橛心敲慈种幻肜镂矣X得他要生氣了!可我還是覺得很奇怪,他這么隱忍費(fèi)心地要給我講這個(gè)故事到底是為了什么,那重要的部分到底是什么呢?不由得我不好奇,于是態(tài)度也開始認(rèn)真起來了。
附:可琪琪之前的日記某篇中寫道:
…可是,我的慕飛,我從來不了解,你從哪里來又要到哪里去,因?yàn)槲抑恢滥憔褪俏业哪斤w,所以我從來都忘記過問,也不曾關(guān)心那些,重要的是漫長的等待已將一切不重要的信息過濾了,我只知道你,慕飛,為我而來的慕飛_我的王子,只要在我的王國里,你是慕飛就好。晚安
寓言的故事作文 篇3
有一天烏鴉特別渴,于是就飛下來去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現(xiàn)主人沒有在,這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水,我把它喝了就行了!睘貘f說。
可烏鴉嘴太短,這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想,怎么也想不出辦法。忽然,它看見了一個(gè)小男孩拿著吸管喝一瓶果汁。但是,去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒想出辦法來,這該怎么辦呢?烏鴉急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的'螞蟻。忽然,它靈機(jī)一動,看見小男孩旁邊還有一杯果汁,里面也插著一根吸管,于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方,把那根吸管插到瓶子里,咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:遇到困難要想辦法,這樣總會有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法,那就肯定沒辦法。
寓言的故事作文 篇4
我喜歡《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言。這則寓言主要講了這樣一個(gè)故事:從前,有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。一天,他準(zhǔn)備出去放羊,忽然,他發(fā)現(xiàn)羊圈破了個(gè)窟窿,而且少了一只羊,原來被狼叼走了、鄰居勸他堵上那個(gè)窟窿,可他沒有接受鄰居的勸告,他還說:“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么呢?”第二天早上,他的`羊又少了一只,又被狼叼走了。那個(gè)人才后悔沒有聽從鄰居的勸告,他趕緊堵上那個(gè)窟窿,后來,他的羊再也沒有被狼叼走過。
這則寓言告訴告訴了我們,犯了錯誤要立即改正,就能減少失誤,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,則可以避免更大的損失。
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有錯誤立即改正,這樣將來才不會后悔。
寓言的故事作文 篇5
冬天來了,鵝毛大雪從天而降,雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來,吃完早餐好無聊啊!小白兔打電話給小羊說:“喂,小羊,不如我和你去玩吧!”小羊說:“好啊,好!”
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的地方。它們一起堆雪人。小白兔說:“我們來一場堆雪人比賽吧!”它們堆起一個(gè)大雪球,又堆起了小雪球,堆啊堆,它們把雪人堆得又大又高,堆得是那么開心。忽然,一陣大風(fēng)吹來,呼呼……雪球塌了,小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊:“救命!救命啊!”剛好,小豬經(jīng)過,聽到了有人喊救命聲。它四處張望,想:“是誰喊救命?”仔細(xì)一聽,原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急,把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的.人叫來。它們來到雪堆前一看,雪堆又大又高怎么辦?有人想到了辦法說:“我們可以用雪鏟,把雪鏟掉。”兔媽媽說:“不行,會鏟傷它們的!庇腥苏f:“我們可以拿火把,把雪融化。”“好主意!”村名一起拿火把融雪!昂脿C!”原來小山羊被燙傷了?墒切⊥眠沒被救出。有人說:“我們用手把雪挖開吧。”于是,大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了,大家的手被雪凍紅了。
這個(gè)故事告訴我們,玩的時(shí)候一定要注意安全。
寓言的故事作文 篇6
很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。
亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。
貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。
這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。
不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。
再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了,只要動動嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的'時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的嘴打歪了。
后來,老母雞對亮亮說:一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。
寓言的故事作文 篇7
動物園里,大人指著籠子里的猴子,對小孩說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?”
“不知道!毙『⒖粗宪f下跳的猴子回答。
“記住,孩子,”大人說,“這種動物叫猴,是專門供咱們?nèi)祟愰_心的!
“何以見得呢?”小孩問。
“不信你瞧——”大人說著,從提包中摸出一顆花生,朝籠子里的'大猴背后扔去,只見大猴急轉(zhuǎn)身,略一遲疑,卻用嘴接住,然后再用爪子從嘴里取出來,剝開吃掉,顯得很滑稽。
小孩笑起來,說:“真有意思!”
大人也被大猴的舉動逗得很開心,便來了興致,又將另一顆花生扔進(jìn)去,還是扔向大猴身后的地方,大猴故
技重演,轉(zhuǎn)身,跳起來用嘴接住,用爪子取出剝開,放進(jìn)嘴里。
大人受了鼓舞,便不斷地扔,大猴便不斷地這樣接,接住吃掉,或給身邊的小猴。
直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才戀戀不舍地離開。
路上,小孩問大人:“你為什么將花生扔到大猴的背后呢?”
大人得意地笑了,說:“猴子翻來覆去地來回折騰才有意思啊?”
小孩信服地說:“爸爸你真行!”
大人又說:“猴子這種動物自以為挺聰明,其實(shí)被咱們耍了,它還不知道呢,真可悲!”
動物園里,大猴指著籠子外的人,對小猴說:“你知道這種動物叫什么名字嗎?
“不知道!毙『锿甘之嬆_的人回答。
“記住,孩子,”大猴說,“這種動物叫人,是專門供咱們猴子開心的!
“何以見得呢?”小猴問。
“不信你瞧——”這時(shí),適逢有個(gè)大人往籠子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急轉(zhuǎn)身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子從嘴里取出,剝開吃掉,顯得很滑稽。終于,那大人的一大包花生全部扔給了猴子。
他們走后,小猴問大猴:“你為什么用嘴去接扔進(jìn)來的花生?”
大猴得意地笑了,說:“如果我用爪子去接,他們還會繼續(xù)扔嗎?”
小猴信服地說:“媽媽你真行!
大猴又說:“人這種動物自以為挺聰明,其實(shí)被咱耍了,他們還不知道呢,真可悲!”
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