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        時(shí)間:2024-09-08 04:34:46 寓言 我要投稿
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        成語故事是寓言故事嗎

          中國(guó)的成語與寓言有關(guān)的,大家知道哪些?成語故事是寓言故事嗎?下面是小編收集的成語寓言故事,歡迎大家閱讀!

        成語故事是寓言故事嗎

          成語故事寓言故事:東坡畫扇

          蘇東坡很有同情心。他在杭州作官時(shí),有一次一位綾絹商人告一個(gè)制扇匠人欠他兩萬綾絹錢不還。匠人說:“前不久他父親死了,花了一筆錢。今年杭州連日陰雨,天氣寒冷,沒有人買扇子,我一時(shí)拿不出錢來還帳。”蘇軾想了半天,讓那匠人回家把扇子抱來,挑出二十把折扇,拿起公堂上的毛筆,在扇面上題字、作畫,然后命匠人快拿到外面去賣。匠人剛出衙門,扇子就被搶購(gòu)一空,每把一千錢,正好夠還帳的。

          四十五歲時(shí)蘇東坡在監(jiān)獄被關(guān)了一百天,幸好皇帝特赦才被放出。后來他在一片雜記中說:“我從小就不喜歡殺生,可是也沒有完全斷絕過。近年來開始不殺豬羊了,可是生性喜歡吃蟹蛤,免不了有時(shí)要?dú)。去年得罪被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,開始以為不能脫身了,不想后來獲得幸免,于是從此不再殺一物。有時(shí)買來蟹蛤,都放進(jìn)江中。雖然知道蛤在江里活不了,可也許有個(gè)萬一吧。即使活不了,也比在鍋里受煎熬要好得多。我并沒有什么別的想法,只是因?yàn)樽约阂步?jīng)歷過了患難,和在廚房中的.雞鴨沒有區(qū)別,不想再因?yàn)榭诟怪,使生命受到這無窮無盡的恐懼。只是恨自己不能忘記美味,有時(shí)買死的蟹蛤來吃。”

          “東坡畫扇”比喻關(guān)心百姓疾苦。

          成語故事寓言故事:楚人渡河

          楚國(guó)人準(zhǔn)備偷襲宋國(guó),進(jìn)軍的線路是打算渡過澭河抄近道走,以便趁宋國(guó)人在沒有防備的情況下一舉獲勝。

          楚國(guó)經(jīng)過周密謀劃,先派人到澭河邊測(cè)量好水的深淺,并在水淺的地方設(shè)置了標(biāo)記,以便偷襲宋國(guó)的`大部隊(duì)能沿著標(biāo)記順利渡河。

          不料,澭河水突然大漲,而楚國(guó)人并不知道這個(gè)情況。部隊(duì)在經(jīng)過澭河的時(shí)候依然照著原來作的標(biāo)記渡河。加上又是夜間,結(jié)果,士兵、馬匹大批地進(jìn)入深水、漩渦,使楚軍措手不及。他們被湍急的澭河水?dāng)嚨萌搜鲴R翻、驚駭不已。漆黑中,澭水里人喊馬嘶、一片混亂,簡(jiǎn)直像數(shù)不清的房屋在倒塌一般。就這樣,楚國(guó)軍隊(duì)被淹死1000多人,僥幸沒死的也無法前進(jìn),只好無功而返。

          先前,楚國(guó)人在設(shè)置標(biāo)記的時(shí)候,當(dāng)然是正確的。如果河水不漲,他們是可以依照標(biāo)記渡河的?墒呛髞,情況變了,由于河水暴漲,水位升高了許多,而楚國(guó)人在不了解變化的情況下仍按原來的線路渡河,當(dāng)然只能慘敗。

          情況是在不斷變化的,人的認(rèn)識(shí)也應(yīng)該隨著客觀情況的發(fā)展變化而變化。人們必須隨時(shí)根據(jù)新情況采取相應(yīng)的措施,否則就會(huì)吃虧、跌跤。

          成語故事寓言故事:虎死撤備

          一個(gè)名叫若石的人在冥山北面建造了一幢房屋。這幢房屋四周山林茂密,沒有別的人家,所以若石一家住在那里,生活過得安逸清靜。

          然而沒過多久,他發(fā)現(xiàn)一只老虎總是蹲在不遠(yuǎn)的山崖上朝他的住所張望,因此他的生活像平靜的湖面落下了一塊大石頭那樣,頓時(shí)起了波瀾。若石全家因?yàn)槔匣⒌某霈F(xiàn)而人心惶惶、坐立不安。作為應(yīng)急的措施,他一面帶領(lǐng)全家老小日夜監(jiān)視老虎的動(dòng)向;一面用日出鳴鑼、日落燃火和夜間搖鈴的方法驅(qū)趕老虎。為了增強(qiáng)防范能力,減少精力消耗,若石一家把籬笆改成高高的`土墻;在墻的四周樹起一道用荊棘筑成的屏障;在山谷里挖掘了可供防守用的洞穴。這些周全的舉措、鞏固的設(shè)施使老虎望而卻步。整整一年過去了,老虎沒有從若石家里得到任何好處。

          一天,若石聽山里人說發(fā)現(xiàn)了一只死老虎。他跑去一看,認(rèn)出它就是經(jīng)常出沒在自己住宅周圍的那只虎,所以非常高興。若石以為威脅自己的那只虎死了,等于根除了心腹大患。于是,他放松了對(duì)野獸的監(jiān)視;撤除了打虎的裝備。家里的院墻損壞了也不去修復(fù);荊棘圍成的籬笆破爛了也不去整補(bǔ)。他每天過著高枕無憂的生活。

          沒過多久,一只貙(chu)在追逐麋鹿的時(shí)候從若石的屋后經(jīng)過。它聽見若石家里有牛、羊、豬的叫聲就止了步。這只貙闖進(jìn)院子,躲在若石的屋角邊窺視了一會(huì)兒,見四周沒有人,于是跑進(jìn)牲畜棚里亂咬亂抓起來。若石聞?dòng)嵑筅s去觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)像山貓的家伙正在咬吃一只山羊。他不知道那就是性情兇猛的貙,所以用大聲的喝斥去趕它?墒秦尣⒉缓ε拢匀灰е虿环。若石見這個(gè)家伙不肯走,拾起一塊石頭向它砸去。誰知那只貙突然丟開了羊,轉(zhuǎn)過身先舉起兩只前腿像人一樣直立起來,接著猛然撲向若石,用利爪把他抓死了。

          一些有學(xué)問的君子議論說:“若石只知其一而不知其二,自然會(huì)落到這種下場(chǎng)。”

          這則寓言告訴人們要掌握看問題的正確方法,善于透過現(xiàn)象總結(jié)具有普遍性的規(guī)律。一只虎想吃人,饑餓的虎都吃人;一種兇猛的野獸會(huì)害人,所有兇猛的野獸都害人。

          成語故事寓言故事:韋編三絕

          春秋時(shí)期的書,主要是以竹子為一根竹簡(jiǎn)上寫字,多則幾十個(gè)字,少則八九個(gè)字。一部書要用許多竹簡(jiǎn),通過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最后成書,便于閱讀。通常,用絲線編連的.叫“絲編”,用麻繩編連的叫“繩編”,用熟牛皮繩編連的叫“韋編”。像《易》這樣厚重的書,當(dāng)然是由許許多多竹簡(jiǎn)通過熟牛皮繩編連起來的。

          孔子“晚年喜易”,花了很大的精力,反反復(fù)復(fù)把《易》全部讀了許多遍,又附注了許多內(nèi)容,不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍?鬃舆@樣讀來讀去,把串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

          即使讀書讀到了這樣的地步,孔子還謙虛地說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了。”

          韋編三絕的啟示:

          一分耕耘一分收獲,要想人前顯耀,就得背地里受罪,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得滿園梅花香?朔稒C(jī)取巧的思想,扎實(shí)讀書,將來才會(huì)成為一個(gè)很有用的人。

          成語故事寓言故事:揮斧如風(fēng)

          戰(zhàn)國(guó)時(shí),有一個(gè)叫惠施的人,他是當(dāng)時(shí)一位有名的哲學(xué)家;菔┖颓f子是好朋友,但在哲學(xué)上他們又是一對(duì)觀點(diǎn)不同的對(duì)手。莊子與惠施經(jīng)常在一起討論切磋學(xué)問。他們?cè)诨ハ酄?zhēng)論研討中不斷深化、提高各自的學(xué)識(shí)。特別是莊子,從惠施那里受到很多啟發(fā)。后來惠施死了,莊子再也找不到像他那樣才智過人、博古通今,能與自己交心、駁難、使自己受益匪淺的朋友了。因此,莊子感到十分痛惜。

          一天,莊子給一個(gè)朋友送葬,路過惠施的墓地,傷感之情油然而生。為了緬懷這位曲高和寡不同凡響的朋友,他回過頭去給同行的人講了一個(gè)故事:

          在楚國(guó)的都城郢地,有這樣一個(gè)泥水匠。有一次,他在自己的鼻尖上涂抹了一層像蒼蠅翅膀一樣又薄又小的白灰,然后請(qǐng)自己的朋友、一位姓石的木匠用斧子將鼻尖上的白灰砍下來。石木匠點(diǎn)頭答應(yīng)了。只見他毫不猶豫地飛快掄起斧頭,一陣風(fēng)似地向前揮去,一眨眼工夫就削掉了泥水匠鼻尖上的白灰?雌饋恚窘硴]斧好像十分隨意,但他卻絲毫沒有傷著泥水匠的鼻子;泥水匠呢,接受揮來的斧子也算是不要命的,可他卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀抢铮娌桓纳牟惶┤蛔匀。倒是旁邊的人為他們捏了一把冷汗?/p>

          后來,這件事被宋元君知道了。宋元君十分佩服這位木匠的高超技藝,便派人把他找了去。宋元君對(duì)姓石的木匠說:“你能不能再做一次給我看看?”

          木匠搖搖頭說:“小人的'確曾經(jīng)為朋友用斧頭砍削過鼻尖上的白灰。但是現(xiàn)在不行了,因?yàn)槲业倪@位好朋友現(xiàn)在已不在人世了,我再也找不到像他那樣跟我配合默契的人了。”

          莊子講完了故事,十分傷感地看著惠施的墳?zāi),長(zhǎng)嘆了一口氣,然后自言自語地說:“自從惠施先生去世以后,我也失去了與我配合的人,直到現(xiàn)在,我再也沒有能夠找到一位與我進(jìn)行辯論的人了!”

          莊子和石木匠的感受向我們表明,高深的學(xué)問和精湛技藝的產(chǎn)生,依賴于一定的外界環(huán)境;紅花雖好,還要kao綠葉扶持。一個(gè)人如果不注意從周圍的人和事中吸取營(yíng)養(yǎng),他的智慧和技巧是難以得到發(fā)揮和施展的。

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