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      2. 編寫寓言作文

        時間:2021-08-08 15:03:55 寓言 我要投稿

        關(guān)于編寫寓言作文五篇

          在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的編寫寓言作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于編寫寓言作文五篇

        編寫寓言作文 篇1

          從前,在一座很有名的城市里,住著一位很有名的畫家。

          他能畫出世界上最美的畫,人們都說,他畫的鳥兒能唱出最美的曲子,他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己,當慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時,他總是夸獎他的畫筆和顏料,不到幾天,原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來,里面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。

          從此,畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙,驕傲極了,都以為自己的功勞最大,互相瞧不起。 “哼,看看你!”畫筆抬著頭,一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色,不是臥冬你們什么東西都畫不成,反而,把主人的紙變得臟乎乎的!!” 不同顏色的顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道:“沒有我們,你一個人在紙上亂跑,白忙!!”

          他們越吵越激獵冬卻不知畫家已經(jīng)靜靜地站在旁邊,“啊,今天終于人少了一點,可以安心畫畫了!”說這便拿起畫筆,正要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到:“主人,您說我們誰的功勞最大呀??”畫家先是一愣,然后哈哈大笑起來,說:“你們剛才說的話我都聞聲啦!你們倆的功能都很大,缺了哪一個,我什么也畫不了!”

          故事講完了,知道告訴我們什么道理呢?

        編寫寓言作文 篇2

          有一只老鼠,它特別奇怪,和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時候,都會想到去哪里找食物,而它在黃昏的時候,卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。

          森林里青青的草兒他看不見,紅紅的花兒他看不見,清清的'小溪他看不見,他能看見的是在樹枝上跳來跳去的松鼠。

          松鼠們向他打招呼:“嘿,愛散步的小老鼠!”

          他也會向松鼠們打招呼:“嘿,愛跳舞的小松鼠!”

          當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時候,他會興奮地喊道:“喂喂喂,飛天老鼠,你們好!”

          可是,沒有一只蝙蝠理睬他。

          老鼠有一個愛講故事的媽媽,媽媽常常給他講松鼠在松樹上生活的故事,飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩,老鼠聽得如癡如醉。

          媽媽說:“一只老鼠,從小要有遠大的理想。不能做一只飛天的老鼠,最起碼也要做一只在樹上生活的老鼠!”

          老鼠暗暗下定決心:“要做,就做最好的,做一只飛天的老鼠!”

          老鼠開始訓練自己,他先開始學習起飛。他蹦呀蹦呀,跳呀跳呀,經(jīng)常是練得滿身大汗。

          回家的兔子覺得很奇怪,就問:“老鼠,你在練習跳高還是跳遠呀?”

          老鼠很生氣地說:“鼠目寸光呀,我是在練習飛飛飛,知道嗎?”

          兔子一點也沒生氣,笑嘻嘻地說:“哦哦哦,真了不起。我眼睛大,但看不遠呀!好好好,你繼續(xù)飛吧!”

          老鼠繼續(xù)蹦呀跳呀,練習起飛。

          有一只老山羊很奇怪地問:“孩子,你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應該早晨練才對!”

          老鼠有點憤怒了,他說:“我在學習飛飛飛!”

          山羊搖搖頭,嘆口氣走了。

          老鼠蹦呀跳呀,蹦呀跳呀,突然覺得有點頭暈。他最后跳起來落下去的時候,看見小松鼠正在向他微笑。

          小松鼠說:“嘿嘿嘿,你想做一只飛天的老鼠,對不對呀?”

          老鼠高興地說:“是啊是啊,你最聰明了,你知道我的想法!”

          小松鼠說:“要做飛天老鼠嘛,是需要一雙翅膀的。沒有翅膀,是無法在天空飛的!”

          老鼠說:“我能借一雙翅膀嗎?買一雙翅膀也行!”

          小松鼠說:“每一只鳥兒只有一雙翅膀,他們不會借你的,也不會賣給你!”

          老鼠說:“啊,那那那,我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

          小松鼠說:“做飛天老鼠一點也不好玩,不過,既然你想飛一次,我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂,黑天使們,你們來一下,幫幫我這位好朋友呀!”

          呼啦啦,一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的身邊。有四只蝙蝠,叼著老鼠的四個爪子就飛向了天空。

          呼呼呼,風在老鼠的耳邊咆哮。

          嘩嘩嘩,樹在老鼠的腳下?lián)u晃。

          老鼠緊緊閉上了眼睛,他掙扎著,大聲喊叫:“松開我,松開我,我不做飛天老鼠了!”

          咕咚,老鼠從空中掉了下來。

          當他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹上跳了下來,圍在他的身邊。

          老鼠不好意思地說:“你們,你們都看見了?”

          大家都說:“看見什么了?”

          老鼠說:“我剛才……我剛才飛,飛,飛,從空中掉了下來!”

          大家哈哈大笑。大家告訴他,他一直躺在這里的。

          老鼠也哈哈大笑,他想,做一只躺在地上的老鼠,也不錯!

        編寫寓言作文 篇3

          寓言是一座獨特的橋梁,通過它,可以從復雜走向簡單,又可以從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美,美在簡潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

          《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結(jié)果從高空中落下來從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規(guī)律性,決不可違背這個規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》!掇朊缰L》講述了一個農(nóng)民嫌自己的莊稼長的太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時間把自己地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快《伊索寓言》讀書筆記4篇故事?杉依锶寺犝f這事之后,就又馬上跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然

        編寫寓言作文 篇4

          從前,螃蟹不但會飛,而且它的身子還特別的大。

          有一天,它在天上飛著,突然看見地上有一只小白兔,它便想著嚇唬小白兔,螃蟹一個俯沖到小白兔面前,小白兔熱情地跟螃蟹打招呼。可是,螃蟹卻張牙舞爪地嚇唬它,小白兔嗚哇一聲跑掉了。

          從此,螃蟹變本加厲。有一頭小動物還被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的動物都受過螃蟹的欺負,就連老虎、狼這樣的野獸也不例外,動物們紛紛向森林之王訴苦。

          森林之王決定處罰一下螃蟹。他找到螃蟹,說:“你不斷地欺負動物,它們向我訴苦,我要替它們懲罰你!”說完,森林之王把螃蟹變小了,又弄來一塊大石頭壓在它身上,讓它在也飛不起來。石頭漸漸變成了它的殼,螃蟹就變成了如今這幅模樣了。

        編寫寓言作文 篇5

          我在寒假中讀過不少好書,惟獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我,每個故事都會有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

          伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具魅力,言簡意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

          《北風和太陽》也是大家熟悉的故事:北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風,可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,于是脫下衣服。這個故事告訴我們,“勸說勝過強迫”。

          這本書教會了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點,優(yōu)點都在此書中一一展現(xiàn)了,如果世界上沒有壞人,那也就不會有好人。

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