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【熱門】寓言故事作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寓言故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寓言故事作文 篇1
這天,小熊早早就起床了,他準(zhǔn)備去摘草莓?墒牵幌氇(dú)自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著藍(lán),唱著歌,一蹦一跳的來到了大熊的樹洞前。小熊知道大熊沒有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起來,起來!”
大熊打了個呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽光下!班,”他用力吸了口氣,說,“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道,所以好聞,”小熊說!靶淞掷锏教幎际酋r嫩多汁的黑莓。瞧,我?guī)е@子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴!笆堑,真的呢,”他高興地說。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子,粗著嗓門吼道;“走,去小樹林!”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹林。他的身體擦著高高的樹木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡,翻過山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當(dāng)小熊沿著崎嶇不平的山路往上爬時,他不是被大巖石絆倒,就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視!靶⌒,你太小了,跟不上我,”他叫道!拔也荒艿饶懔!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上,翻過搖擺不定的橋梁。他涉水趟過一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在大熊身后,在溪水里撲騰著,弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當(dāng)他東倒西歪地趟過小溪時,他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著小溪的堤岸!靶⌒埽闾×,跟不上我!”他叫道!拔也荒艿饶懔!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和,綠色的山坡。一路上,他披荊斬棘,從茂密的森林灌木叢里穿過。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫,一邊推開樹籬,從里面擠過去。當(dāng)小熊撥開樹枝往前擠的時候,那些帶刺的常綠植物刮擦著它的身體。
大熊回過頭來看著那道樹籬!靶⌒埽闾×!”大熊用鼻子嗅著黑莓那香甜的氣味。小樹林就在前面轉(zhuǎn)彎處!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,當(dāng)他看見那道柵欄的時候,已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著,一邊揉著自己那撞傷的大鼻子。“我現(xiàn)在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上來了,累得氣喘吁吁的!扒,大熊!這里的柵欄上有一個洞!”
大熊努力想從那個小洞里擠過去。但沒有用!斑@個洞太小了,”他悶悶不樂地說。
“也許你太大了,”小熊說。他跳到小洞邊,正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒有浪費(fèi)一點(diǎn)時間,立刻開始摘起這些剛成熟的夏季莓子來。
“嗯,這些莓子的味道真好啊!”他一邊說一邊咂著嘴巴。
大熊轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。“你自己享受吧,小熊,”他垂頭喪氣地說。
“別走啊,”小熊說!暗任艺藵M滿一籃子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的。”
大熊注視著小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓,裝進(jìn)籃子里。當(dāng)籃子裝得滿得不能再滿時,小熊從柵欄上的那個洞里跳出來,來到大熊身邊。
大熊笑了!靶⌒堋彼f,“能有一個像你這樣的朋友,真是我的運(yùn)氣。你既不太小,也不太大。你大小剛剛好。”
寓言故事作文 篇2
有兩只毛驢,它們非常忠實(shí)于主人。
一天,它們剛從田地里干活回來,主人把它們栓在一起,還往兩旁放了草,準(zhǔn)備讓它們好好休息一下。
甲毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方有一堆草,心想:這下可好好吃一頓啦。乙毛驢發(fā)現(xiàn)自己前方也有一堆草,也心想:別以為就你有草,主人也給我準(zhǔn)備了草呢。想完,它們各自向自己的草堆奔去,結(jié)果被繩子拉住了,它們使出吃奶的力氣向草堆用力拉,結(jié)果它們不僅沒吃到,而且腿還磨破了皮,它們痛得哇哇直叫。叫累了,甲毛驢眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,甲毛驢對乙毛驢說:“我想到一個好辦法,不如我們一起先吃我的草……!边沒等甲毛驢說完,乙毛驢就說:“然后再吃我的草,是不是?”甲毛驢說:“是!
于是它們美美地吃了一頓,這個故事告訴我們只有團(tuán)結(jié)合作,才能成功,否則將一事無成。
寓言故事作文 篇3
有一個寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個“關(guān)于寓言的寓言”里開始,所以,請你耐心地聽我再把這個故事講一遍,然后我們一齊來說說這個“關(guān)于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。
這個故事是這樣的:
光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……
第一個人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對他在生活中的那些困難。
第二個人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了——我是個人,是個有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯誤的決定,走上了新的道路。
第三個人也一直觀察著這只螞蟻,他聽到這兩個人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異?删吹闹钦,請您說說在他們中間,哪一個對,哪一個錯呢?”
智者回答:“兩個都對。”
問者感到更困惑了:“怎么可以都對呢?對螞蟻的行為,一個是褒揚(yáng),一個是貶抑,對立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”
是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個的褒揚(yáng)和振奮,或者是第二個人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。
也就是說,我們試圖在為每個寓言打開一道門,讓亮光透進(jìn)來。但顯然,這里并不只有一道門,它可能還有更多的窗戶,更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后,找到你自己的門和窗戶,進(jìn)入那寓言的智慧深處。
譬如這個故事,有一個人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮:教育,也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會學(xué)生堅持到底,還是靈活變通呢?
而另一個人,也許他會這么說:第三個人的錯誤,正在于他采取了過多的思考而不是行動。行動,無論是第一個人的朝一個方向前進(jìn),或者第二個人的選擇一個新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯過了孩子們受教育的黃金時間。討論一個月的識字教育有沒有意義,不如用一個小時去教他識字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……
是的,他們誰是對的誰是錯的呢?這并不重要,重要的是他們打開了自己的窗戶,讓自己智慧照亮了一個死的寓言。
怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動亂
一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。
于是,他做了一個實(shí)驗(yàn):先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。
過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場動亂就這樣發(fā)生了。
原來,螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。
其實(shí),人類也經(jīng)常在犯這樣的錯誤。
寓言故事作文 篇4
森林中有一條又寬又深,水流湍急的大河,河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹,桃樹上結(jié)著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞得直流口水。他們都想吃這桃子,于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候,從河里漂來了一棵大樹。狐貍說:“我們可以用這棵大樹做一個獨(dú)木橋!”猴子也認(rèn)可他的說法。
于是,狐貍抓住猴子的長尾巴,猴子費(fèi)了好大的力氣才把大樹拉上來!鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢?”猴子問狐貍。狐貍說:“我們拿把鋸,做個獨(dú)木橋!庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫,開始做獨(dú)木橋……3個小時過去了,猴子做好了獨(dú)木橋,并把它搭在河上。可是獨(dú)木橋太窄了,只能容一個人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨(dú)自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨(dú)木橋推到了河里。他對猴子說:“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子,你還是回去吧!”猴子笑了笑說:“你雖然吃到了桃子,但你永遠(yuǎn)回不來了,你就在這里等死吧!”狐貍懇求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改過自新,不再吃獨(dú)食了!
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
寓言故事作文 篇5
一天,小兔和兔媽媽要準(zhǔn)備去旅行,他們在果園里摘了一個大西瓜,想在路上餓的時候吃。他們走啊走啊,看見一條小河擋住了他們的去路。就在這時,小兔想了一個好辦法,他就說我們用刀把西瓜切開,然后再把西瓜的肉吃了,就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個辦法好,就開始做了。小船做好了,小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。
他們又繼續(xù)旅行了。
寓言故事作文 篇6
近年來,運(yùn)用“以物擬人”法構(gòu)思的作文,因其新穎獨(dú)特,令人耳目一新,倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當(dāng)作人來描寫,賦予物以人的思想感情,通過擬人化的描述來說明一個道理,或表達(dá)一種觀點(diǎn)。那么如何寫好這類文章呢?
首先,文章想象要豐富大膽,寫好這類文章,需要以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),進(jìn)行豐富的、合理的想象,由此展開一個故事,然后用生動有趣的語言來描述這個故事。構(gòu)思時不要被現(xiàn)實(shí)生活所約束,要敢于突破現(xiàn)實(shí)的時間和空間,精騖八極,心游萬仞,大膽地創(chuàng)造性地編寫故事、描寫環(huán)境、塑造形象、表達(dá)思維。如優(yōu)秀作文《一滴清水的選擇》,文章寫一顆水砂為自己的人生作出了選擇大海的決定,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,在路途中面臨湖泊的誘惑、同伴的埋怨、生命干枯的危險,它都堅定選擇,矢志不渝,最終投入大海的懷抱。文章通過豐富的想象,虛擬了水滴的口吻,刻畫了水滴的心理活動,突出了水滴的形象,升華了文章的中心。
一滴清水的選擇(江西)
我躺在高山之巔,夢想了整夜的海,祖先給我遺留下了關(guān)于海的依稀記憶,我記得那海天一色的藍(lán),記得那金黃柔軟的沙灘,記得那些多彩的貝殼……也記得那海才是我的選擇。 當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在我身上時,我睜開了眼,身旁的另一顆冰砂緊張不安的問我:“你真的想融成一滴清水嗎?你不怕嗎?”我向它報以微笑,說:“不成為水怎能流向大海呢?那是我的夢想!”說話間我向陽光張開了雙臂。我的身體漸漸暖和了,柔軟了,透明了。 我成了一滴清水,唱著歡快的歌兒與其它融化的伙伴在藍(lán)天下的高山上流走。
我們流下了山巔,流進(jìn)了溪澗,由激躍轉(zhuǎn)為平靜,又由平靜變回激躍。風(fēng)景看過了一種又一種,時間經(jīng)過了好多白天黑夜,我們都不知道還要走多久,但是我們必須得走下去。直到有一天前方終于出現(xiàn)了岔道。記得路的水滴說:“喏,前面有兩條路,左邊落向大海,右邊通向湖泊!彼又f:“大海還有十萬八千里,那湖泊就只有幾里路了,我累了,只想到那湖里了事,愿意去的.都隨我向右走吧!贝蠹乙缓宥,許多水流向了湖泊。我身邊的一滴清水問我是否也去,我搖頭,因?yàn)楹床皇俏业倪x擇。我相信堅持就會勝利。
時間一天天過去,天氣越來越熱,河流越來越窄。我們這些剩下的水滴隨時都有干涸的危險。身邊的伙伴越來越少。有些水開始牢騷,后悔當(dāng)初沒有選擇湖泊。我咬緊牙關(guān)一言不發(fā)。身邊那滴清水問我為什么不變成云呢?也許風(fēng)會把我吹向大海。我搖頭,說:“那不是我的選擇的路徑。我不愿錯過這一路的風(fēng)景!蔽沂冀K相信自己的選擇。它嘆了一口氣蒸發(fā)成云了。終于有一天,我隱隱聞見了海風(fēng)的味道,我的心情變得激動起來,我身邊的水不知何時變多了!一個剎那之后我撲進(jìn)了大海的懷抱。
我發(fā)出勝利的呼喊,熱烈擁抱身邊的伙伴?粗@期盼已久的藍(lán)色,這金黃柔軟的沙灘,我感慨萬千!慶幸自己沒有選擇安躺、湖泊、蒸發(fā),慶幸自己選擇了大海!朋友請堅持自己心靈的選擇吧。
我是一棵梅花樹,我生活在一個叫勾踐的人的院子里。我聽別人說他是一個國王。我卻一點(diǎn)也不相信,哪有國王把茅草當(dāng)做床鋪,哪有國王每天都要舔苦膽的呢?
我在這里已經(jīng)待了三年了,聽媽媽說,我今年就要開花了,我高興得不得了。春天到了,我拼命地發(fā)芽生長,我要開花了,我想。迎春花開了……桃花謝了……我依然沒有一個花蕾,
炎熱的夏天曬得我頭好暈,我什么時候才能開花呢?我往屋里一望,我的主人正在嘗苦膽,我不禁打了個寒戰(zhàn)——太苦了吧!
秋天到了,我的葉子飄落了,唉,看來我的花是開不了了。一天,我的主人走到我身邊,他在我身旁佇立良久。我看到他那深邃而堅毅的目光,不禁心里一顫,他似乎要從我身上看出些什么呢!
北風(fēng)勁吹,雪花紛飛,我站在院子里直打寒戰(zhàn),我要死了,我想。我還沒有開花就要死了。梅花是世界上最好的花,她溫文爾雅,徐發(fā)暗香。多美好的花!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了,這難道就是我的命運(yùn)嗎?我就這樣了此一生嗎……不,不,我絕不能這樣,我不能就這樣去了。我一定要開花。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜,主人都和他們談?wù)撝裁,夜深人靜時,主人躺在茅草上,直瞪瞪地看著我。
天越來越冷了,我真的快支撐不住了。
一天夜里,主人又一次嘗了嘗苦膽,他走到門外,站了一會兒,突然他仰天長嘯:“我一定要復(fù)國!”!他真的是國王,一個國王竟然嘗苦膽,臥茅草,我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊:“我要開花!”
幾度風(fēng)雪,我硬挺了過來。一天,我突然發(fā)現(xiàn)我的主人不見了。又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我身上長出了幾個花蕾,并且越來越多。一場大雪,我開花了,我開花了!縷縷清香,令人如癡如醉,我不禁陶醉了。這時,一身黃袍的人走進(jìn)院子,是我的主人,他走到我面前,用深邃而堅毅的目光盯著我!拔夜篡`立誓,不鏟平吳國,誓不生還,出發(fā)!”我聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大,然后又越來越小,逐漸消失了。
整個院子充滿了香氣。
小青蟲胖胖的故事
小青蟲胖胖正跟著爸爸和蝗蟲們在草地上吃草。突然有一只小雞直奔蝗蟲爸爸啄去,但 大 蝗蟲并不十分害怕,它張開翅膀“嗖”地一聲飛跑了,其他蝗蟲也很快地都飛走了。小雞沒 啄到蝗蟲,就一口將胖胖的爸爸老青蟲攔腰啄住。盡管老青蟲使勁扭動著身子,可什么用處 也沒有。老青蟲痛苦地嘆道:“我們要是能飛就好了!”老青蟲的話剛說完,小雞就伸著脖 子,一口一口將它吞到了肚子里。
看著這驚人的一幕,胖胖害怕極了,心想:是呀,我們有這么多天敵,大鳥、小鳥、小雞 ……它們都可以隨隨便便輕而易舉地把我們吃掉,我們?nèi)羰悄茱w的話,也不會遭這份罪了。
小青蟲胖胖懷著悲痛的心情爬到上帝面前,請求上帝賜給它一對能飛的翅膀。
上帝皺了皺眉頭說:“要翅膀可以,但它不會輕易長出來的,需要戰(zhàn)勝很多挫折、承受很 多痛苦,徹底改變自己才行!”
胖胖說:“只要有能飛的翅膀,經(jīng)歷什么挫折、吃什么苦都行。
上帝說:“你能不怕痛苦,舍得脫去翠綠的衣袍嗎”
胖胖點(diǎn)點(diǎn)頭說:“能舍得!
上帝說:“你愿意改變貪吃的毛病,經(jīng)受幾個星期不吃不喝的煎熬嗎”
ヅ峙窒肓訟胨擔(dān)骸霸敢!
上帝又說:“你還要一動不動,把自己關(guān)在黑暗的屋子里呆上一個冬天,你耐得住這個寂 寞嗎”
小青蟲胖胖最愛玩最愛動了,一刻也閑不住,但它想到爸爸的慘死、想到那對能飛的翅膀 ,堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我會盡力耐住寂寞的!
“好吧,那就讓你試一試,”上帝摸摸它的頭繼續(xù)說,“你的生活將會遭遇無數(shù)個挫折和痛苦!
上帝向小青蟲胖胖吹了一口氣,不久,胖胖好看的翠衣變成了難看的黑皮,身子漸漸縮成 一顆蠶豆般大小的黑蛹,靜靜地掛在灌木叢的樹葉上。
胖胖再也沒有甜甜的草葉吃了,再也沒有清涼的露珠喝了,它好難受好痛苦。】伤
到那對能飛的翅膀,決心戰(zhàn)勝貪吃的毛病,咬著牙忍住了。
一天又一天過去了,可上帝還是讓它獨(dú)個兒呆在黑屋里。沒有媽媽談心,沒朋友玩耍,胖胖寂寞得不得了,但想想那對能飛的翅膀,它硬是挺住了。終于熬過了漫長的冬天。
有一天,上帝派風(fēng)阿姨敲了敲小黑屋的門說:“出來吧,小青蟲胖胖,你將會有一對能飛而又美麗的翅膀了!”
胖胖立即咬破蛹皮,從小黑屋里爬出來。呀!自己完全變了,果然有了一對能飛而美麗的 翅膀。
它輕輕地張開翅膀,愉快地飛了起來。啊,小青蟲胖胖變成美麗的蝴蝶了,在天空中自由 地飛翔。
バ〖、小褲(jì)薔訝地望著它說:“這就怪了,小青蟲怎么會飛了”
上帝笑了笑說:“你們驚訝什么凡是敢于戰(zhàn)勝挫折,不放大痛苦并善于化解痛苦的生靈 ,都會成為生活的強(qiáng)者!
評析:
敘寫自然卒章顯志
ケ疚南災(zāi)的特色有二:一、自然明晰的情節(jié)脈絡(luò)。小青蟲害怕被吃掉,自然會想 像有一雙翅膀;而欲得到翅膀, 就得經(jīng)受生活挫折、甘受寂寞、耐得住清苦;于是經(jīng)過一番“為伊消得人憔悴”艱難困苦地?zé)挭z之后,小青蟲終于獲得飛翔的翅膀,變成了美麗的蝴蝶。二、水到渠成的卒章顯志。寫寓言必有所寄寓,惟其深刻的思想意蘊(yùn),才能起到教育人、 警醒人、鼓舞人的作用。文章結(jié)尾,作者巧借文中人物之口,點(diǎn)出了“凡是敢于戰(zhàn) 勝挫折、不放大痛苦善于化解痛苦的生靈,都會成為生活的強(qiáng)者”的主旨。(張國學(xué))
萌芽
冬日的陽光懶懶地瀉在這一片林間空地上,北風(fēng)呼嘯著在樹間盤旋,使勁搖晃著光禿禿的樹枝。而在冰凍的土層下面,我——一棵櫟樹種子,正在溫暖的泥土中做著酣夢。
漫長的冬日終于過去了,森林里變得越來越熱鬧,我也隱隱約約感到有生命在我體內(nèi)蠢蠢欲動。于是我在黑暗中伸了個懶腰,一口氣鉆出了地面。
這是一座多么漂亮的森林。〈禾斓臍庀⒃诳諝庵袕浡陉柟庵虚W耀,不時有五彩斑斕的鳥兒從我頭頂掠過,留下一串美妙的音符。
我快樂地看著周圍的一切,突然有個聲音在我上方響起來:“你們看,這株新長出來的嫩芽多瘦弱!”我抬起頭,幾棵高大的櫟樹正用擔(dān)憂的眼神看著我,我連忙看看自己的身體,這才發(fā)現(xiàn)我正被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我嘆了口氣低下頭去,我終于成了一棵櫟樹,然而,是森林里最矮最小的一棵。
每天每天我都在孤獨(dú)和自卑中度過,沒有誰顧得上注意一株不起眼的嫩芽,整座森林似乎忘記了我的存在。
但就是在這段我一生中最灰暗的日子里,我見到了“樹王”,這個改變了我一生的長者。
我永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)時的驚訝:那挺拔的枝條,粗壯的身軀,支撐起一個巨大的樹冠,茂密的枝葉遮住了周圍十幾棵樹。樹王——森林里最高的樹,無言地矗立在距我?guī)资走h(yuǎn)的地方,如一個威嚴(yán)的巨人。我敬畏地看著,一動也不動,突然有個念頭躍入我的腦海:我也要成為樹王!
我被自己這個念頭嚇了一跳,轉(zhuǎn)而又鎮(zhèn)靜下來:為什么不能呢也許,我真的能實(shí)現(xiàn)這個天方夜譚一般的希望。
帶著這個念頭,我開始努力長高。頭頂上的天空被擋住了,我看不到天空的顏色,于是我的枝條向上長啊長;于是我的樹向外伸啊伸;地下的土壤被占滿了,我得不到充足的養(yǎng)料,于是我的根須向下鉆啊鉆。我從未想到過放棄,因?yàn)橛幸环N叫做信心的東西正在我體內(nèi)蔓延。
時間隨著風(fēng)從我身邊掃過,一同帶走了我的自卑和孤獨(dú)。我還在不知疲倦地長著,甚至沒有發(fā)覺自己已經(jīng)超過了森林里一半的樹。我早已不再是原來那株瘦弱不堪的萌芽了,我成為了一棵真正的櫟樹。我繼續(xù)努力向上長著,帶著我的信心,我的希望,F(xiàn)在,比我高的只有樹王一棵了,而其它的,包括那些我曾經(jīng)認(rèn)為好高好高的樹,都已在我之下。可是我并沒有滿足,因?yàn)槲业慕K點(diǎn)不在這里,而是在幾十
米之外,那是樹王矗立的地方。
又一個漫長的冬日過去了,森林里的一切都開始蘇醒。睡夢中的我被一陣喧鬧吵醒了:“看哪!新的樹王!”“是啊,新的樹王誕生了。你們看,他多高。”纫郧暗臉渫醺叱鲞@么多呢!”我感覺到有誰伸出枝條在我身上比劃著,我沒有睜開眼睛,我的心被快樂充斥著,我聽到身上每一片葉子都在說:“我的愿望實(shí)現(xiàn)了!”許多年過去了。每當(dāng)大家親切地叫我“樹王爺爺”的時候,我都情不自禁地望望身邊幼小的萌芽。因?yàn)樵谒麄兾疑砩,仿佛看到了多年以前,一株好小好矮的萌芽,對著身旁的樹王,許下一生中最重要的諾言
寓言和童話,都是兒童文學(xué)中比較特殊的樣式!独莵砹恕返墓适,是大家都熟悉的。這是個寓言故事,它以簡練的文字,生動地告誡人們:為人要正直,不要說謊。那么什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,是帶有勸喻或諷刺的故事。其結(jié)構(gòu)簡單,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它總是通過比喻使簡單的故事蘊(yùn)含著深刻的哲理和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn),給人們以智慧和啟發(fā),給丑惡事物以無情的嘲諷。寓言的篇幅偏短,但含義深遠(yuǎn)。
寓言,也有人把它歸入童話一類。說起童話,它的特點(diǎn)是通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進(jìn)行思想、道德教育。童話歷來是少年兒童最喜愛的文藝樣式。優(yōu)秀的童話作品,其現(xiàn)實(shí)與幻想,總是和諧地融合在一起,而造成一種如詩如畫的藝術(shù)境界。童話體裁有超人體,擬人體、常人體以及科學(xué)童話等。超人體童話的特征是描寫一些超自然的人物和他們的活動。擬人體童話,是將人類以外的各種有生命、無生命的物體,甚至某些思想和概念,加以人格化。常人體童話中的人物,只是一些普通人,但這些人物的性格和行動,極端夸張,是實(shí)際生活中不可能發(fā)生的?茖W(xué)童話除了應(yīng)當(dāng)具有一般童話的特點(diǎn)之外,還帶有比較淺顯的科學(xué)知識內(nèi)容。話題作文采用這種形式,生動、活潑、發(fā)人深思,別具一格。這一類文章雖不是很多,但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,也能得高分。
我是一只蒼蠅,一只垂死的蒼蠅。我想在彌留之際給世界留下點(diǎn)什么,于是我便將我剛剛經(jīng)歷的,造成我目前這種狀況的事記錄下來,留待后者予以評價。
我與別的蒼蠅一樣出生在臭水溝中,但也許是人類所謂的基因突變吧,我會識些字,明白一點(diǎn)事,盡管這最終導(dǎo)致了我的悲劇,但我無悔。
每日趴于學(xué)校窗口之外,飽嘗那些被遺棄的零食之后,腆著肚子也學(xué)了點(diǎn)文化,知道要誠信,不可以幫別人作不好的事,有個詞叫什么來著,不可"為虎作倀",也許沒那么嚴(yán)重,但我文化不高,還請原諒。
就在昨天晚上,我飛進(jìn)了一家居民樓。當(dāng)時大概有12點(diǎn)左右吧。我見到千萬個(實(shí)際上是一個)清純可人的小姑娘仍坐在燈下苦讀。我想她也許是在應(yīng)付那叫什么期末考試的事情吧。她有一雙明亮而又水靈的眼睛(我的眼可沒法比),看上去是個好人。我突然有與她交談的欲望。
我先在墨水瓶上觀望一陣,她也發(fā)現(xiàn)了我,沒有驅(qū)趕我的意思。壯起膽子,我鉆進(jìn)墨水瓶,用尾部沾了些墨水,再飛出來,在旁邊一張白紙上拖出了"你好"字樣。她似乎一驚,但是很快明白了什么,閃著滿是疑惑的眼睛,她小心翼翼地問:"你在和我'說話'嗎?"作為回答我劃出了一個老師常給學(xué)生的"√"。
疑惑轉(zhuǎn)為驚喜。
"真有意思,你懂我的話。你是怎么會的?。。。。。。嗨,這倒也沒關(guān)系。"
欣喜過后是陣沉默。接著她似乎想到什么了。她用甜甜的聲音說:"明天是高考,你幫我看別人卷子,再悄悄地寫在我的稿紙上,行嗎?那可是關(guān)系到我未來的大事呀!"
什么?這算幫你做壞事吧,要誠信,這可不行。我要做第一只"誠信"的蒼蠅!我想。
她似乎有些惱火。"你聽不懂我的意思嗎?明天的考試關(guān)系到我的榮譽(yù),未來的金錢、幸福呀!你真不答應(yīng)?"聲音都變了。
我靜默。她怎么會是這樣一個女孩呀?哎喲,有點(diǎn)不妙,她目透兇光。不行,不幫別人做壞事。
我飛的過程中,回頭望去,那清純的臉蛋似乎不再那樣可愛了。
簡評:作者采用童話形式,以彌留之際蒼蠅道述故事開端,巧設(shè)懸念,展開了故事情節(jié)。"清純可人"的小姑娘最初感覺是個好人,而當(dāng)"我"不答應(yīng)幫助她作弊時,她要打死"我",雖免于一死,但受了傷,照應(yīng)開頭"垂死"的原因,但"我"要做一只誠信的蒼蠅,扣住了"誠信"話題。
我,是一顆珍珠。在我出生的時候,我就發(fā)現(xiàn)我的外表注定我不平凡的一生。因?yàn),我是一顆黑珍珠!我在貝殼里發(fā)誓:"我要做一顆偉大的珍珠!"
我幸運(yùn)地被一條魚吞進(jìn)了肚子,然后被一只海鷗銜到了沙灘上。這時,一個在海邊玩耍的小女孩拾起了我,看我長得漂亮,就把我?guī)Щ亓怂窃诤_吰茽的家。
我被放在一張土得要命的桌子上。一連幾個月,陪伴我的只是那個貧苦的小姑娘,和她那看不見東西的爺爺。我在默默 地等待,等待我出人頭地的一天。終于,那只海鷗飛到了我的身邊,問道:"黑珍珠,你愿意讓我把你磨成粉,抹在老爺爺?shù)难劬ι蠁?這樣,他就可以出海捕魚了,就不用過窮苦的日子了。""什么?"我大聲叫道:"你瘋了!我可是萬里挑一的黑珍珠,我應(yīng)該陳列在巴黎的水晶櫥窗前,讓識貨的貴婦人把我戴在手上,怎么能讓我干這種低級的事?你還是把我?guī)У桨屠枞グ伞?海鷗皺了皺眉頭,說:"既然這樣,我只好滿足你的愿望了。但總有一天,你會對你今天的選擇感到后悔的。""后悔?我才不會呢。"我輕蔑地說,"只有傻瓜才會選擇在破舊的海邊呆一輩子。"
終于,如我所愿,我被擺在巴黎大街上最高貴的珠寶店里,享受著無數(shù)驚嘆的目光。后來,一位富得流油的貴婦人在付了巨額支票后,得到了我。我從此滿意地躺在她手指上,不厭其煩地聽我主人的朋友不止地贊嘆。可是不知為何,一種不自在的感覺在我心底,像一個不斷變大的氣球,不可控制地逐漸上浮。搞得我七上八下的,有時我還會想:"我的選擇是正確的嗎?"
似乎是早已注定的,我的主人在一次與別人斗富時,竟然把我丟進(jìn)了大海。"咚"的一聲后,我的身體正慢慢地沉。隨著我的身體越來越冷,我的腦子也越來越冷靜,我終于明白了,富人們喜歡我的原因只是因?yàn)槲沂撬麄冹乓馁Y本,我的價值并沒有體現(xiàn)出來。唉。。。。。。當(dāng)時還不可一世的我現(xiàn)在開始后悔起來。就在我的意識快要消失的時候,那只海鷗來了,他又把我把帶出了海面。這次,沒等他開口,我就迫不及待地要求他用我來為老人治病,F(xiàn)已失去了光澤,變成一堆粉末的我,在被風(fēng)帶走之前,看見小孩的狂喜,看見老爺爺?shù)蜗碌木К摰臏I珠,我突然意識到:這,才是我正確的選擇。
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